Гнидина Надежда
Спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Доброта спасет мир»
Спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста
«Доброта спасет мир»
Инструктор по физической культуре: Гнидина Н. В.
Задачи:
Публикация «Спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста „Доброта спасет мир“» размещена в разделах
- Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
- Доброта. Сценарии праздников
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- формирование морально-нравственных основ личности, составляющих базис человека как социального существа, учить добру, вежливости;
- воспитание любознательности, активности, эмоциональной отзывчивости;
- развитие двигательных навыков через вовлечение в соревновательную деятельность и подвижные игры.
Ход развлечения:
/Под песню «Хорошо бродить по свету» дети входят в зал и садятся на стулья/
Инструктор: Здравствуйте, ребята! В зал вы заходили под песню из мультфильма про поросенка Фунтика. О чем в ней поется? А что значит быть добрым?
Добрым быть совсем, совсем не просто.
Не зависит доброта от роста.
Не зависит доброта от цвета.
Доброта не пряник, не конфета.
Только надо, надо добрым быть
И в беде друг друга не забыть.
И завертится Земля быстрей,
Если будем мы с тобой добрей.
Доброта с годами не стареет.
Доброта от холода согреет.
Если доброта как солнце светит,
Радуются взрослые и дети.
Сегодня мы с вами будем делать добрые дела. Я предлагаю начать наше развлечение с очень доброй игры «Я дрозд».
Игра «Я дрозд»
Дети делятся на пары, хором произносят текст и выполняют движения.
Я дрозд и ты дрозд, (показывают на себя, затем на партнера)
У меня нос и у тебя нос, (показывают на свой нос, на нос партнера)
У меня щечки аленькие и у тебя щечки аленькие. (показывают на свои щеки, на щеки партнера)
Мы с тобой два друга,
Любим мы друг друга. (обнимаются и меняются партнером)
/деление на 2 команды/
1 эстафета «Помоги бабушке купить продукты»
По команде первый участник бежит с сумкой в руках до корзины с продуктами, берет из нее один предмет, кладет в сумку и возвращается назад, передает сумку следующему участнику.
2 эстафета «Помоги дедушке убрать огород»
1) этап: необходимо перевернуть ведра, под которыми лежат мячи, и положить мячи в ведра;
2) этап: надо все мячи из маленьких ведер собрать в одно большое ведро.
3 эстафета «Подмети по дому»
По команде первый участник заметает мусор веником в обруч, обратно возвращается бегом и передает эстафету следующему.
4 эстафета «Помоги приготовить обед»
По команде первый участник надевает прихватку на руку, берет сковороду с кубиком и бежит до фишки, оббегает ее, возвращается и передает эстафету следующему.
5 эстафета «Выгуляй собаку»
Дети соревнуются парами: один – хозяин, другой – собака. Хозяин широко шагает, а собака пролезает у него между ног. На обратном пути пара меняется ролями.
6 эстафета «Поступки»
Команды подходят к столам, на которых лежат картинки с разными поступками. Детям совместно нужно выбрать картинки, на которых совершаются добрые дела.
Инструктор: Вот и подходит к концу наше мероприятие. Какие добрые дела мы сегодня совершили? Вам понравилось делать добро? А в завершении я предлагаю вам игру «Добрые вежливые слова».
Игра «Добрые вежливые слова» Дети стоят в кругу. Под музыку передают мяч по кругу, тот на ком музыка остановится, должен будет сказать вежливое слово.
Инструктор: Делайте добрые дела, говорите добрые слова и тогда к вам тоже будут относиться по-доброму. До свидания. До новых добрых встреч.
Гнидина Надежда | Все публикации
