Спортивное развлечение для детей среднего дошкольного возраста «Зимние забавы»

Гнидина Надежда
Спортивное развлечение для детей среднего дошкольного возраста «Зимние забавы»

Спортивное развлечение для детей среднего дошкольного возраста «Зимние забавы»

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности

Задачи:

• обобщить знания детей о зиме, как о времени года;

Публикация «Спортивное развлечение для детей среднего дошкольного возраста „Зимние забавы“» размещена в разделах

• Зимние забавы и игры
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии зимних календарных праздников
• Сценарии зимних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

• развивать внимание, ловкость, меткость, выносливость, быстроту, умение действовать по сигналу;

• воспитывать доброжелательность, интерес к зимним забавам.

Ход развлечения:

/Дети входят в зал под веселую музыку/

Инструктор: Ну-ка, ребятки, отгадайте загадку: Снег на полях, Лед на реках, Вьюга гуляет, Когда это бывает? (Зимой)

Инструктор: Зимний праздник начинаем, В гости Зиму приглашаем!

/Под русскую народную мелодию «Здравствуй, гостья Зима» появляется Зима/

Зима: Здравствуйте, ребятишки, Девчонки и мальчишки! Я, Зима - белая, Я, Зима - снежная, Я, русская красавица.

Инструктор: Зима ребятам нравится?

Зима: Да, известно мне, что рады дети Зиме! Будем праздник начинать, будем прыгать, бегать, играть! Если хочешь стать умелым, ловким, быстрым, сильным, смелым, Никогда не унывай, в цель снежками попадай, В санках с горки быстро мчись и на лыжи становись! Вот здоровья в чём секрет - будь здоров! Физкульт - привет!

Инструктор: Все к соревнованиям готовы? Только все ли здоровы? Попрошу красиво встать и команды выполнять: Все дышите, не дышите, всё в порядке, отходите. Вместе руки поднимите, а потом их опустите. Наклонитесь, разогнитесь, встаньте прямо, улыбнитесь! Каждый весел и здоров, к соревнованиям готов.

На две команды разделитесь, Друг за другом становитесь! Команда «Сосульки» и команда «Снежинки» поприветствуйте друг друга.

Зима: Внимание! Внимание! Снимаю я своё снежное одеяние и начинаю зимние соревнования. (Зима снимает костюм, а под ним физкультурная форма).

Инструктор: Ай-да, зима, ай-да, волшебница! Ребята, в какие игры вы любите играть зимой? (Кататься на санках, лыжах, играть в снежки, лепить крепости из снега, снеговиков). Сейчас мы проверим, как вы умеете лепить Снеговика?

1 эстафета «Лепим Снеговика» Дети стоят в колонну, первому дается мяч большого диаметра. Дети по очереди прокатывают мяч змейкой между кеглями, затем вокруг маркера и по прямой обратно, передавая эстафету следующему.

/Под музыку выходит Снеговик/

Снеговик: Здравствуйте, детишки - девчонки и мальчишки. Я, ребята, Снеговик. К снегу, холоду привык. Вы слепили меня ловко: Вместо носа - тут морковка. Уголечки вместо глаз, Шляпой служит старый таз. Дали в руки мне метелку – Только в этом мало толку! Мне, признаться, надоело Одному стоять без дела. Снеговик я не простой, Любопытный, озорной. Знать хочу я, чем ребята Занимаются зимой. Я пришел к вам веселиться, да боюсь, Что Мороз вам защиплет щеки, нос.

Дети: Не боимся мы угроз, и не страшен нам мороз.

2 подвижная игра «Заморожу»

Зима: Оставайся, Снеговик, поиграй с нами. Ну-ка, ребятки, отгадайте загадку: Парашют озорной весело порхает. Он ажурный, резной, а в ладошке тает. (Снежинка)

3 эстафета «Сделай сугроб» В корзине посредине зала лежат снежные комочки, на другом конце зала лежат два обруча, дети стоят в колонну. Нужно по очереди подбежать к корзине, взять один снежок, побежать к обручу и положить в него снежок. Затем вернуться к команде и передать эстафету.

Снеговик: Во дворе с утра игра, разыгралась детвора. Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» - значит там игра -. (Хоккей)

4 эстафета «Хоккей» Дети стоят в колонну, у первого в руках клюшка и шайба. Нужно по очереди провести шайбу клюшкой до маркера, обогнув его, вернуться назад, передать эстафету следующему.

Зима: Да-а-а, вижу я какие вы ловкие. Я вот с собой захватила валенки. Хочу проверить, смогут ли ваши ребята бегать в валенках.

5 эстафета «Бег в валенке» Дети стоят в колонну, первому ребенку дается один валенок. Нужно надеть один валенок и пробежать в нем до маркера, обогнув его, вернуться назад, передать эстафету следующему.

Снеговик: Посмотрите-ка ребятки, Вот волшебные снежки. В руки их скорей берите, Свою меткость покажите.

6 эстафета «Попади снежком в лунку» Дети стоят в колонну, в центре зала корзина со снежками, 2 обруча, а в конце зала 2 пустых контейнера. Нужно по очереди подбежать к корзине, взять один снежок, стать в обруч и бросить снежок в контейнер. Затем вернуться обратно и передать эстафету.

Зима: А вы темноты не боитесь? Я предлагаю вам побывать в моих ледяных пещерах.

7 эстафета «Ледяные пещеры» Дети стоят в колонну. Нужно по очереди пролезть через тоннель, оббежать маркер и вернуться обратно, передавая эстафету.

/Инструктор подводит итоги соревнования/

Зима: Славно, славно вы играли, Зимушка довольна вами. Вы все просто молодцы - Сильные, умелые, Дружные и смелые. Но пришла пора прощаться, В путь-дорожку собираться!

Снеговик: До свидания, друзья! У праздника есть начало, У праздника есть конец. Кто с нами играл и смеялся, Тот был молодец!

/Дети под музыку «Кабы не было зимы» идут в группу/