Елена Катасова
Сценарий спортивно-развлекательного досуга «В гостях у Снеговика»
Подготовили и провели: воспитатели Катасова Е. Ю., Зюзюкина Г. Ю. Цель: укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств. Задачи: - обогащать и совершенствовать двигательную активность детей; - развивать ловкость, координацию движений, внимание; - воспитывать командный дух, интерес к играм - забавам на свежем воздухе. Оборудование: 2 обруча, набивные мячи белого цвета- альтернатива снежкам, 2-е искусственные ёлочки, пластмассовые снежинки, корзина, 2 больших резиновых мяча, обшитых белой тканью - альтернатива снежному кому, зефир по количеству участников. Ход развлечения: дети вместе с воспитателем выходят на прогулку. На участке их встречает Снеговик. Снеговик : Здравствуйте, ребята. Вы меня узнали? Дети: Да.
Публикация «Сценарий спортивно-развлекательного досуга „В гостях у Снеговика“» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Снеговик. Материалы про снеговиков
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Снеговик : Кто я? (Снеговик). Снеговик : Наступила Зима. Выпало много снега. Можно поиграть и повеселиться. Вы готовы к зимним забавам? Дети: Да. Снеговик : Но сначала я хочу, ребята, проверить, на сколько вы внимательны и как много знаете про зиму. Загадки: Тройка, тройка прилетела. Скакуны в той тройке белы. А в санях сидит царица - Белокоса, белолица. Как махнула рукавом - Все укрыла серебром. (Зима и зимние месяцы). Одеяло белое Не руками сделано, Не ткалось и не крошилось, С неба на землю опустилось. (Снег). Растёт она вниз головою, Не летом растёт, а зимою. Но солнце её припечет- Заплачет она и умрет. (Сосулька). Все лето стояли, зимы ожидали, Дождались поры - Помчались с горы. (Сани). Снеговик : Молодцы,а теперь пора проверить, какие вы ловкие, да быстрые. Надо разделиться на 2 команды. Воспитатель помогает детям разделиться на команду девочек и команду мальчиков, выбирают название командам: команда девочек «Снежинки», команда мальчиков «Зайчики». Снеговик : Много снега намело, Все кругом белым-бело! Сейчас проверим, умеете ли вы снежки лепить. (Дети начинают лепить снежки). Снеговик : Ну что много снежков налепили? (Да). Снеговик : Что стоите вы тогда? Конкурс начинать пора. «Попади в цель». Ребята по одному из разных команд подходят к черте и метают снежок в корзину Снеговику (воспитатель ведёт подсчёт очков). Снеговик : Подводит итог конкурса. Снеговик; Продолжаем наши зимние забавы! Отгадайте, ребята загадку. Покружилась звездочка. В воздухе немножко, Села и растаяла. На моей ладошке. (Снежинка). Правильно, ребята. Это снежинка. Красивые,пушистые. Снежинки белые. Такие чистые, Такие смелые! Смотрите, сколько снежинок. Конкурс: «Кто быстрее украсит ёлочку снежинками». Снеговик : Давайте соберём снежинки и украсим ёлочки. Команды выстраиваются в две колонны,по сигналу Снеговика бегут по одному из команды, поднимают снежинку, подбегают к ёлочке вешают снежинку и возвращаются к своей команде и встают последним. Снеговик подводит итог : молодцы ребята. Вы все быстрые, смелые и очень красиво украсили свои ёлочки. Подвижная игра «Снежная карусель» Снеговик : Настоящую снежную карусель устроили! Молодцы! А теперь пора проверить снова, насколько сильны ваши команды. Конкурс: «Перекати снежный ком». Дети встают в две колонны, у каждой команды снежный ком (резиновый мяч обшитый белой тканью). Снежный ком у первого участника стоящего в колонне. Ноги на ширине плеч. По сигналу Снеговика дети начинают перекатывать ком между ног от первого участника к последнему. Команда которая выполняет задание первой выигрывает. Снеговик подводит итог. Молодцы! Ловко справились с заданием!
Наши зимние забавы подходят к концу. Мне хочется отметить, что ребята из команды «Снежинок» и ребята из команды «Зайчики» очень дружные, ловкие и весёлые! Все играли, веселились.
Не устали, а взбодрились.
Пора забавы завершать,
В детский сад скорей шагать.
Снеговик :
Вот и пришла пора прощаться. Проводить я вас не могу в группу, боюсь растаять. До свидания ребята.
Дети: До свидания. Дети идут в группу.
Воспитатель: Ребята, вы все молодцы! Были очень активны, замечательно справились со всеми заданиями Снеговика. Ребята, а вам понравились зимние забавы? (Да).
Воспитатель: что вам понравилось?
Дети: было весело, понравились конкурсы и задания.
Воспитатель: Снеговику тоже очень понравилось примите от него съедобные снежки.
Ребята что это? (Зефир).
