Казанкова Лариса
Дидактическая игра «Чистюли и чистюльки»
Совместная деятельность взрослого и детей при решении образовательной задачи «Безопасность» в ходе режимных моментов
Дидактическая игра «Чистюли и чистюльки»
Взрослый приглашает 3 – 4 детей из желающих принять участие в игре. Они будут ведущими. Им блеском или меловой крошкой обсыпают ладошки. Малышам сообщается, что мел или блеск изображают микробов, ставших «видимыми».
Публикация «Дидактическая игра „Чистюли и чистюльки“» размещена в разделах
Детям предлагается представить себе, что они незнакомы друг с другом. И за 3 минуты всем нужно перезнакомиться, то есть пожать руку как можно большему числу сверстников. По окончанию знакомства проверяется результат: было 3–4 человека с «грязными» руками, а теперь «грязнулями» стали почти все.
Вопросы детям
1. Почему увеличилось число детей с «грязными» руками?
2. Чем опасна грязная кожа? Что может помочь детям с «грязными» руками не заболеть?
3. Как человек, не следящий за чистотой своего тела, может стать причиной болезни других детей?
Лучшие ответы награждаются кружочками – «улыбками».
Казанкова Лариса | Все публикации
