Наталья Варфоломеева
Сохранить лучшее
Каких только мнений о воспитании не услышишь сегодня, каких только инноваций не пережило воспитание, в том числе и дошкольное. Наверное, можно поспорить о том, насколько важны и нужны нововведения, главное - что в конечном итоге получит ребенок, что мы, взрослые сможем вложить в его душу, сердце,и, конечно, ум. Бесспорно, изменения нужны, если это движение вперед, на более качественный уровень. Какие же условия нужны (должны быть созданы, чтобы педагог мог реализовать требования, предъявляемые сегодня к дошкольному воспитанию? Многие ли детские сады сегодня могут признать, что их база, их предметная среда отвечает всем требованиям образовательных стандартов. Но может быть стоит предоставить свободу выбора инноваций каждому детскому саду, самому определять путь своего развития, не разрушить накопленный опыт. Ведь любое "внедрение" подразумевает ломку, разрушение старого. "Эпоха перемен" не самое лучшее время для становления личности. Как не ошибиться, как не навредить. Вопросов больше, чем ответов. .
