Социальное партнерство в дошкольном образовании

Ольга Марченкова
Социальное партнерство в дошкольном образовании

Социальное партнерство в сфере образования - добровольное взаимовыгодное сотрудничество для решения общих задач:

• равноправие участников;

• взаимное уважение;

• заинтересованность в результатах;

• свобода обсуждения интересующих вопросов;

• добровольность принятия на себя обязательств;

• ответственность.

Состав партнеров в сфере образования формируется в зависимости от уровня образовательного учреждения и задач, подлежащих решению. Всегда в нем задействованы образовательное учреждение, родители и воспитанники.

Публикация «Социальное партнерство в дошкольном образовании» размещена в разделах

• Темочки

Основной задачей образовательного процесса в ДОУ является адаптация ребенка в коллективе, развитие коммуникации, пробуждение любознательности, выявление особых способностей.

Социальное партнерство в ДОУ.

ДОУ наряду с семьей ребенка формирует в нем те характеристики личности, которые потом определяют для него многие жизненные установки и, в частности, кругозор, выбор профессии, возможность профессионального роста, комфортность существования в коллективе.

Социальное партнерство в ДОУ может происходить:

• внутри ДОУ с привлечением к нему родителей, педагогического совета ДОУ, педагогических коллективов школ, специалистов в каких-либо конкретных областях;

• на уровне региона с участием в нем организаций иных сфер деятельности (здравоохранения, культуры, спорта, социальной защиты).

Формами социального партнерства становятся :

• различные совместные мероприятия (концерты, праздники, спектакли, соревнования) как в ДОУ, так и за его пределами;

• уроки, встречи, поездки познавательного характера;

• дни открытых дверей;

• общие родительские собрания;

• индивидуальная работа с семьей;

• консультации родителей, проведение семинаров, тренингов;

• индивидуальная подготовка детей к школе.