Анна АнатольевнаТерещенко
Социально-значимый проект «Удивительный мир космоса»
Паспорт социально-значимого проекта
для детей старшего возраста
«Удивительный мир космоса»
Разработчик: Терещенко Анна Анатольевна, старший воспитатель МБДОУ МО г. Краснодар «Детский сад № 99»
Участники проекта : дети старшей группы, воспитатели, родители воспитанников
Социальные партнеры : сотрудники Краснодарского государственного историко-археологического музея-заповедника Е. Д. Фелицына;
Актуальность проекта :
Публикация «Социально-значимый проект „Удивительный мир космоса“» размещена в разделах
Буквально несколько десятков лет назад мало кто из мальчишек не мечтал стать космонавтом. Эта мечта совсем не актуальна для современных дошколят, но, тем не менее, космические пираты и звездные войны – герои их любимых мультфильмов. Вымышленные персонажи дезинформируют дошкольников, рассказывая о несуществующих планетах. Дети задают много вопросов о космосе, звездах и планетах, так как эта тема вызывает у детей интерес. Поэтому важно грамотно выстроить работу по формированию у детей представлений о космосе.
Данный проект поможет детям сформировать первоначальные представления о космосе, солнце как звезде, планетах Солнечной системы, о созвездиях. Позволит детям усвоить сложный материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым, делая познавательный процесс интересным и мотивационным. Работа над проектом носит комплексный характер, пронизывает все виды деятельности дошкольников, проходит в повседневной жизни и на специальных интегрированных занятиях. В противном случае, знания детей останутся путанными, отрывочными, неполными, оторванными от современной жизни. Данный проект направлен на развитие кругозора детей, формирование у них познавательной активности, воспитание патриотических чувств (гордость за российских космонавтов – первооткрывателей космоса, нравственных ценностей.
Проблема:
Современные дошкольники имеют поверхностные знания о космосе, звездах, космонавтах, данная тема, для них как сам космос что-то неведомое, непонятное, недоступное глазу, но эта тема будоражит детскую фантазию. Данный проект поможет детям научиться добывать информацию изразличных источников, систематизировать полученные знания, применить их в различных видах детской деятельности.
Цели проекта :
• Формирование и систематизация представлений детей о космосе, истории освоения космоса, изучения и современного развития.
• Развитие у детей первоначального понимания астрономии и привитие интереса к космической теме.
Задачи проекта :
1. Сформировать устойчивый интерес к познанию космического пространства посредством бесед и просмотра видео и мультимедийного материала.
2. Познакомить детей с историей развития космонавтики, с символикой некоторых созвездий, строением солнечной системы посредством сотрудничества с Краснодарским государственным историко-археологическим музеем-заповедником Е. Д. Фелицына (виртуальная выставка «Удивительный космос»).
3. Прививать любовь к родному краю, планете, героям освоения космоса посредством сотрудничества с родителями (законными представителями).
4. Организовать и подготовить тематическое развлечение «Мы - космонавты» путем разучивания песен и стихов о космосе.
5. Вовлечь родителей (законных представителей) и воспитанников для подготовки и проведения акции: «День космонавтики».
Ожидаемый результат:
В ходе реализации проекта дети получат представления о планетах Солнечной системы, о Земле как планете: форме, размере, движении вокруг Солнца и своей оси. Узнают имя первого космонавта Земли. Данный проект позволит развить творческую активность детей и родителей, воспитать патриотические чувства у дошкольников.
Этапы работы над проектом.
I этап (подготовительный) :
• Поиск, сбор, анализ информации по теме;
• Сбор и подготовка наглядного, мультимедийного материала;
• Составление сценария тематического праздника «Мы - космонавты»;
• Договоренности с социальными институтами;
• Создание информационного стенда по теме проекта;
• Разработка консультаций для родителей (законных представителей) «Малышам о звездах и планетах», «Удивительный мир Вселенной»;
• Разработка мультимедийной презентации для воспитанников и родителей (законных представителей) «Космические пространства»,
«О Юрии Гагарине».
II этап (практический) :
• Проведение цикла бесед: «Первые космонавты и их полеты в космос», «Солнечная система», «Звезды и планеты», «Космические корабли»;
• Просмотр мультимедийного материала с циклом бесед «Исследователи космоса», «Космические пространства», «О Гагарине»;
• Разучивание стихотворений: Оксана Ахметова «В космосе так здорово», Валентин Берестов «Луноход», Людмила Громова «Звезды», Римма Алдонина «Млечный путь», Иосиф Бродский «Освоение космоса», Владимир Крякин «Юный космонавт».
• Знакомство с художественной литературой: Ефрем Левитан «Малышам о звездах и планетах», «Сказочная вселенная», «Звездные сказки. Моя первая книжка по астрономии», В. И. Цветков «Звездное небо. Галактики, созвездия, метеориты», О. И. Суматохина «Космос. 3D-знциклопедия», Энциклопедия «Астрономия и космос», Г. Н. Элькин «Детям о космосе и космонавтах»;
• Проведение дидактических и подвижных игр с детьми: «Звездочет», «Найди свою звезду», «Космическая одиссея», «Космонавты», «Луноход»;
• Просмотр виртуальной выставки Краснодарского государственного историко-археологического музея-заповедника Е. Д. Фелицына на тему: «Удивительный космос»;
• Совместно с родителями (законными представителями) изготовление памяток и буклетов: «Первый космонавт», «Космос глазами детей»;
• «Планеты солнечной системы»- выставка поделок;
• Организация акции «День космонавтики» создание альбома с иллюстрациями о космосе.
III этап (заключительный, продукт проектной деятельности :
• Организация и проведение акции «День космонавтики» ( экспонаты: рисунки детей и родителей) презентация готового альбома «Планеты солнечной системы»- выставка поделок;
• Проведение тематического праздника «Мы будущие космонавты»;
