Анна Совостьянова
Социализация ребёнка с нарушениями коммуникации: как правильно начать
У Вас особенный ребенок с нарушением коммуникации. Вы хотели бы наладить умение ребенка общаться с другими членами общества.
Если Вы думаете, что, отдав ребенка в детский сад, вы решите проблему, то вы ошибаетесь.
Запомните, социализация начинается ДОМА.
С родителями ребенок осваивает первичные коммуникативные умения :
-учится осмысленному повторению;
-чувствует себя частью группы людей (семьи);
Публикация «Социализация ребёнка с нарушениями коммуникации: как правильно начать» размещена в разделах
-учится подавать и понимать невербальные сигналы (мимику, жесты);
-учится учитывать партнёра по общению.
Если вы видите, что этих способностей нет, присвоения себе коммуникативного опыта других НЕ ПРОИЗОЙДЕТ само собой. Даже находясь в детском коллективе в ребенок не сможет заметить, осознать и присвоить законы общения в группе людей.
Научиться социальному контакту ребенок может только с родителями! Мама, папа - взрослые, которые живут вместе с ребёнком – первые и основные партнеры по коммуникации.
Именно в семье закладывается основа для дальнейшего успешного взаимодействия с другими людьми – ДОВЕРИЕ внешнему миру.
Ребенок чувствует, что общение понятно, приятно и безопасно.
В семье приходит понимание, что ты сам и другой человек – это отдельные миры, но так интересно прикоснуться и узнать другого. Развивается совместное внимание двух людей к одному объекту, с целью узнать чужую оценку и сверить со своей.
И только имея все это в своем "социальном арсенале", ребенок готов для развития социальных умений более сложного уровня в детском коллективе:
взаимодействовать с чужими взрослыми,
усваивать социальные нормы в общественных местах,
учиться дружить и конфликтовать со сверстниками и т. д.
Любите своих детей и дарите им своё внимание!
