Ольга Журавлева
Конспект занятия «Сказка к детскому альбому П. И. Чайковского» для детей старшей группы
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №50 Приморского района Санкт-Петербурга
Конспект НОД по художественно – эстетическому развитию
в старшей группе «Сказка к детскому альбому П. И. Чайковского»
с использованием соц. игровой и ИКТ технологий.
Составила: Журавлева Ольга Евгеньевна
Музыкальный руководитель ГБДОУ д\с №50
Публикация «Конспект занятия „Сказка к детскому альбому П, И, Чайковского“ для детей старшей группы» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Старшая группа
- Чайковский П.И.
- Темочки
Приморского района Санкт-Петербурга
Санкт-Петербург
2019
Конспект занятия по слушанию музыки для детей старшей группы детского сада.
Детский альбом П. И. Чайковского
Сказка к «Детскому альбому» П. И. Чайковского
Авторский сценарий
Цель: Учить детей внимательно слушать музыку, эмоционально откликаться на нее.
Задачи:
Образовательная область: «Художественно – эстетическое развитие»
-Учить детей эмоционально реагировать на музыку, развивать фантазию.
Образовательная область «Речевое развитие»
-Развивать связную речь;
-Развивать общие речевые навыки;
- Развивать навыки подбора эпитетов к музыке.
Образовательная область «Социально- коммуникативное развитие»
- Развивать навыки игры на детских муз. инструментах в коллективе.
Предварительная работа:
1. Беседа о композиторе П. И. Чайковском
2. Прослушивание отрывков из детского альбома.
Оборудование : аппаратура для показа презентации, фонограммы музыкальных произведений, детские шумовые музыкальные инструменты.
Ход занятия
Жил – был Кукольник, всю свою жизнь ходил он по дорогам с большим чемоданом, в котором лежали его куклы и сложенная ширма. А еще у него была старая шарманка. Ходил он по дорогам с шарманкой… Остановится, где побольше людей, заиграет на своей старой шарманке и начнет кукольное представление. А куклы у него были, что живые люди, умели плакать и смеяться.
Но прошли годы – Кукольник заболел и перестал ходить с выступлениями. Куклы висели в маленькой каморке на гвоздиках, там же стояла и старая шарманка.
Вот однажды, когда наступила ночь, старая шарманка вдруг тихонько заскрипела свою мелодию, видно соскучилась она по прошлой жизни.
Звучит пьеса «Шарманщик поет» (на экране картинка к этому произведению)
Знакомая мелодия разбудила деревянных солдатиков. Они проснулись все разом, выскочили из коробки, построились и замаршировали под веселую музыку. Впереди всех шел бравый барабанщик и стучал в барабан.
Звучит пьеса «Марш деревянных солдатиков» (на экране картинка к муз. произведению)
Тут уже все игрушки проснулись, даже злая Баба-Яга вылетела в своей ступе из дальнего угла и заметалась по комнате.
Звучит пьеса «Баба-Яга» (на экране картинка)
Она так напугала большую красивую куклу, что та даже заболела. Остальные куклы уложили больную в кровать, уселись около нее и загоревали. Кукольные слезы капали из их красивых глаз.
Звучит пьеса «Болезнь куклы» (на экране картинка по этому произведению)
А потом куклы стали вспоминать, как хорошо было, когда они ходили с кукольником. Теплый ветер веял им в лицо, каждый день они давали представление, и люди то смеялись, то плакали вместе с ними. И каждый новый день приносил им новые радости и новые встречи. Сладкие мечты разбередили их маленькие сердечки.
Звучит пьеса «Сладкая греза» (на экране картинка)
Вдруг старая, забытая всеми кукла, в белом парике запела. Она пела что-то незнакомое, но грустное и печальное.
Звучит пьеса «Старинная французская песенка» (на экране картинка)
Неожиданно дверь в каморке распахнулась, и на пороге стоял их любимый Кукольник. Ну, друзья мои, смотрите, кто к нам пришел!» - сказал Кукольник и показал всем новую и очень красивую куклу с золотыми волосами. Все игрушки очень обрадовались новой гостье. Они радостно захлопали в ладоши и даже запрыгали.
Звучит пьеса «Новая кукла» (на экране картинка новой красивой куклы)
Куклы сразу же подружились и закружились в вихре легкого вальса.
Звучит пьеса «Вальс» (на экране картинка)
А Кукольник тихо достал свой большой чемодан и осторожно подхватил кукол. «Не пора ли нам с вами в дорогу? Нас ждут люди» от радости даже заболевшая кукла выздоровела. Куклы взяли муз. инструменты и заиграли, веселую Неаполитанскую песенку.
Давайте и мы им поможем. Берите муз. инструменты (кастаньеты, бубны, дудочки, маракасы). Сейчас мы все вместе исполним «Неаполитанскую песенку»
(Разделить детей на группы по инструментам, и построить группами)
«Ура! Ура! Ура! Нас ждет дорога, нас ждут люди! Нам пора в путь!» закричали куклы и Кукольник
и зазвучала музыка.
Дети по команде дирижера играют на шумовых инструментах «Неаполитанскую песенку» П. И. Чайковского.
Музыка Великого композитора П. И. Чайковского помогла нам придумать и рассказать такую сказку.
Я предлагаю вам дома, вспомнить какие пьесы мы с вами прослушали, и нарисовать картинки к самой понравившейся вам музыке. И мы сделаем из ваших работ выставку.
