Татьяна Багира
«Сильным, ловким вырастай!» Спортивный осенний утренник в старшей и подготовительной группах
I. Вступительная часть.
Дети выходят на площадку с флажками в руках, выполняют построение и встают в четыре колонны.
Ведущий. Это чьи идут ребята? дети. Это наши дошколята.
Ведущий. Раз, два.
Дети. Вейся,флаг!
Ведущий. Три, четыре.
Дети. Тверже шаг.
Ведущий. Бодрые и смелые.
Дети. Сильные, умелые.
Ведущий. Нет, наверно, в целом мире
Веселей, дружней ребят!
Дети. Это правда, мы такие,
Каждый заниматься спортом рад!
Ведущий. На спортивную площадку
Приглашаем, дети, вас.
Праздник спорта и здоровья
Публикация «„Сильным, ловким вырастай!“ Спортивный осенний утренник в старшей и подготовительной группах» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Осень. Сценарии спортивных и физкультурных развлечений
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2014
Начинаем мы сейчас.
1-й ребенок. У нас есть друг веселый,
Всех сильнее он,
С утра приходит в садик
И на стадион.
2-й ребенок. Зовут его девчонки — Спорт!
З-й ребенок. Зовут его мальчишки — Спорт!
4- й ребенок. Он смелый и упорный,
Он ловкий и задорный —
Мой товарищ — спорт!
5-й ребенок. Спорт, ребята, очень Нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт — помощник!
Спорт — здоровье!
Спорт — игра!
Все исполняют песню (Физкультура? Ю. Чичкова.
Ведущий. Каждый день у нас, ребята.
Дети. Каждый день!
Ведущий. Начинается с зарядки!
Дети. Каждый день!
Ведущий. Даже утром самым хмурым.
Дети. Каждый день!
Ведущий. Веселит нас физкультура!
Дети. Каждый день!
Ведущий. И, конечно, очень важно.
Дети. Каждый день!
Ведущий. Чтоб зарядку делал каждый!
Дети. Каждый день!
Дети выполняют упражнения с флажками.
II. Зарядка
Ведущий. А сейчас, ребята, вам
Я один вопрос задам:
Школу юных космонавтов
Собираются открыть.
Вы хотели бы, ребята,
В эту школу поступить?
Дети. Да
Ведущий. Очень рада, но сначала,
Говоря без лишних слов,
Одного желанья мало —
Каждый должен быть здоров!
Ну а все ли вы здоровы?
Дети. Все здоровы!
Ведущий. А к проверке все готовы?
Дети. Да готовы!
Приходит доктор и проводит вместе с детьми разминку, предварительно объяснив и показан все движения.
1. «Мельница» — упражнение.
Исходное положение: стоя руки вниз. Пред собой 4 круговых движения прямыми руками, опустить руки (2 раза). Дыхание произвольное.
2. «Наклоны в сторону» — упражнение.
Исходное положение: ноги на ширине плеч, руки за головой. Наклониться Вправо, влево (вдох, принять исходное положение (выдох) (4 раза).
З. «Обхвати колени» — упражнение.
Исходное положение: ноги вместе, руки вниз. Присесть, согнуть колени, обхватить их руками, принять исходное положение (5 раз).
Доктор. Да, осмотром я доволен:
Из ребят никто не болен.
Каждый весел и здоров
И к празднику спорта готов!
Дети исполняют песню «Зарядка» (музыка Ю. Сорокина, слова Н Шифриной)
Ведущий. Начинаем подготовку!
Выходи на тренировку!
Праздник наш - спортивное соревнование.
III. Приветствие команд-участниц.
Ведущий. В наших спортивных соревнования участвуют команды: команда мальчиков «Спутник» и команда девочек «Ракеты».
На площадку участников приглашаем.
Слово, друзья, вам предоставляем.
Команды выстраиваются друг против друга.
Капитан «Спутника».
Мы приветствуем команду «Ракета».
Желаем полететь на другую планету.
(Команда) : Проявить желаем храбрость и смелость,
А в игре показать умелость.
Ведущий. Спасибо, мальчики, вы молодцы,
Ребята бравые, удальцы!
Капитан «Ракеты».
А вам, наш «Спутник» дорогой,
Желаем от души,
Чтоб результаты ваши все
Были хороши.
(Команда) : Чтоб не знали, сегодня усталости
И доставили всем много радости.
Ведущий. Посмотрите вы вокруг:
Не найти таких подруг!
Девчата наши дивные,
Стройные, спортивные.
IУ. Программа спортивных состязаний.
Конкурс 1. Разминка.
Ведущий. Команды встретились.
Пора разминку начинать,
Участникам успехов и победы пожелать.
Конкурс «Разминка» объявляю для вас.
Не расслабляйтесь! В добрый час!
Обруч нам необходим,
Поиграем, дети, с ним.
Проводится игра «Пролезь в обруч и передай другому»,
2. Игры на велосипеде.
1) Эстафета «Кто вперед?».
Описание. Дети разбиваются на команды из четырех человек. Нужно проехать «змейкой» между расставленными в определенном порядке кубами вперед и обратно, велосипед передать другому члену команды и т. д.
Команда, быстрее всех выполнившая задание, получает флажок.
2) Игра «Кто первый прилетит на Луну?».
Описание. Велосипеды украшаются изображениями ракеты и спутника (соответственно командам) на финише — изображение Луны; дети должны проехать по большому кругу, потом по дорожке, не задев звезду, потом проехать через ворота из кубов и первыми доставить на Луну вымпел.
З) Игра «Тренировка футболистов».
Чья команда, катаясь на велосипеде, собьет больше мячей.
4) Игра «Остановка по сигналу».
Чья команда, катаясь на велосипеде, остановится точно по сигналу (поднятая вверх правая рука воспитателя).
З. Игра «Белки и ежи».
Ведущий. К нам осень пришла,
Плодов много принесла.
Чтоб зимой не голодать,
Запасы надобно собрать.
В кладовую несут белки
На зиму себе орехи,
А ежи грибы на иглах
Тащат ловко к себе в норки.
Предлагаю поиграть:
Белками и ежами на время стать.
Кто быстрей, друзья, из вас
Грибов и орехов наберет про запас?
Описание. На импровизированной лесной лужайке «растут» грибы, лежат упавшие шишки. Членам обеих команд выдаются лукошки, корзинки. Одна команда — собирает шишки, другая— грибы. Выигрывает та команда, которая за наименьшее время соберет все запасы.
4. Игра «Чья команда больше загонит в ворота
Описание. Ворота делают из кустов. По сигналу двое детей от каждой команды едут на велосипеде и ногой загоняют в ворота мячи: по второму сигналу -останавливаются.
Победителем является команда, забившая наибольшее количество «голов».
Пока арбитры подсчитывают количество забитых членами команд голов, дети читают считалочку.
СЧИТАЛОЧКА
Эники-беники ели вареники.
Заяц капусту, а мишка ел мед.
Зайцу попало от сторожа веником,
Чтобы не лазил в чужой огород!
Мы футболистами станем известными,
Я от рожденья со спортом дружу.
Эта считалочка самая честная,
Ты остаешься, а я — выхожу!
Станем сильными, станем мы смелыми,
Всех обыграем с тобой мы в футбол!
Бьем по воротам и правой, и левой
И забиваем без промаха гол! Гол!
5. Соревнование-автогонки.
Ведущий. А теперь проведем соревнование-автогонки. Победит та команда, у ребят которой самые ловкие руки.
Описание. для этой игры-соревнования нужны четыре машинки с веревочками, свободные конца которых прикреплены к палочкам. По сигналу ведущего дети начинают наматывать веревочки на палочки. Чья машинка быстрее подъедет, та команда и выигрывает — получает флажок.
6. Рекламная пауза «Зарядка».
Ведущий. Поросятки, на зарядку!
На зарядку, поросятки!
Выбегают три Поросенка и делают зарядку.
1-й Поросенок. Руки в стороны, к плечам.
Руки в стороны, к плечам.
2-й Поросенок. Присесть, руки на пояс, встать.
Присесть, руки на пояс, встать.
З-й Поросенок. Руки на пояс, подняты вверх.
На пояс, опустить вниз.
После этого Поросята берут велосипеды: один едет по кругу, второй — восьмеркой, третий — змейкой.
Выбегает Волк. Хватает одного поросенка, оба падают.
Поросенок. Помогите!
Поросята освобождают его, Волк просит пощады и, хромая, убегает.
Поросята. Чтобы волка не бояться,
Надо спортом заниматься!
Предлагают детям игру «Пролезь в туннель» (из обручей).
Чья команда быстрее закончит лазание по туннелю, считается выигравшей и получает флажок.
7. Игра - инсценировка «Заинька».
На лужайке возле пенька сидит грустный Зайчик (ребенок в костюме или шапочке зайца). Звучит веселая мелодия. Заинька читает стихотворение, выполняя движения, соответствующие тексту. Все дети повторяют их за ним.
Жили-были (кистями рук покрутить перед собой — «фонарики»)
зайчики (показываем «ушки»)
На лесной (прямые руки вверх пальцы врозь — «дерево»)
опушке (ладонями нарисовать плоскость,
Жили-были (фонарики) зайчики (ушки)
В беленькой избушке (домик —руки сложены над головой).
Мыли свои ушки (потереть ушки,
Мыли свои лапочки (потереть правой рукой левую и левой рукой правую, Наряжались (покрутить кистями рук внизу) зайчики (ушки,
надевали (потопать правой ногой) тапочки (потопать левой ногой).
Ведущий. Не грусти, Заинька. Наши ребята не дадут тебя в обиду, угостят и морковкой, и капусткой. Они сейчас быстро тебя развеселят, правильно я говорю, ребята?
Приглашайте Зайчика на задорную пляску, покажите, как можно осень встречать.
Дети, взрослые, гости праздника исполняют «Праздничную польку» муз. В. Витлина, сл. В. Верховского и Г. Гоппе с произвольными танцевальными движениями.
Ведущий. Заинька, понравилось тебе у нас? Мы очень рады! Продолжаем наш праздник.
8. Конкурс велосипедистов.
На велосипеде въезжает Карлсон (исполнение роли лучше поручить взрослому — воспитателю, родителю, напевает речитативом песенку из радиопередачи «В гостях у кукол» (музыка Г. Крьтлова, слова К. Ибряева).
(Карлсон к детям).
Я детишек знаю тыщу,
Я любитель плюшек и конфет.
Лучшего приятеля не сыщешь,
Обойди хоть целый свет.
К вам, друзья, на представленье
Я примчался, чуть дыша.
Вам привез привет и поздравленья
От себя и Малыша.
А сейчас, ребята, вам свой простой вопрос задам:
Вы здоровы?
Дети (под руководством ведущего). Да, здоровы!
Карлсон. К новому конкурсу готовы?
Дети. Да, готовы!
Описание. Несколько пар детей от каждой команды получают задание: проехать на велосипеде по прямой очерченной дорожке как можно быстрее. Время фиксируется арбитрами. Победившие награждаются флажками.
Карлсон. Молодцы, ребята!
Сильные, умелые, Дружные, веселые, Быстрые и смелые.
9. Игра «Не промахнись».
Описание. У каждого члена команды — равное количество шишек (например, по 10 еловых шишек).
Задание: меньшим числом бросков сбить картонную фигурку, установленную на пенек.
10. Игра «Прыгни с пенька в кружок».
Описание. Около пня выкладываем из шишек три кружочка:
один — близко, другой подальше, третий — еще дальше. Выигрывает тот, кто точнее приземлится в каждый из кружочков и не упадет. Арбитры фиксируют попадания в круг членов обеих команд.
У. Подведение итогов праздника.
Жюри подсчитывают общее количество флажков, полученных каждой командой, и объявляют результаты праздника- соревнования, объявляют победителей.
Карлсон вручает всем детям памятные медали и под звуки торжественного марша проходит с детьми по площадке. Жюри поздравляют детей и награждают призами, сладостями.
Подвижная игра «Синичка».
Ведущий. Раз, два, три, четыре,
Встаньте в круг пошире,
Приглашайте птичку,
Синюю синичку!
Дети образовывают круг, выбирают несколько человек — «синичек», которые бегают — «летают» за кругом, пока дети водят хоровод и произносят слова:
Пять, шесть, семь, восемь,
Разгулялась осень.
Залетай к нам, птичка,
Синяя синичка!
Дети-синички ДОЛЖНЫ успеть попасть в круг до того, пока водящие хоровод не «замкнули руками воротца» — вход в круг.
Игра продолжается с новыми «синичками».
Ведущий. Ловкие и быстрые у нас дети, играть могут бесконечно и не устают, а только набираются все больше сил и здоровья.
А не забыли ли вы, ребята, что к нам гости пришли?
Инсценировка «Гости».
1 группа детей — «хозяева».
II группа детей «гости».
Гости. Здрасте, здрасте!
Хозяева. Мы вас ждем!
Гости. Промочило нас дождем.
Хозяева. Ожидали мы гостей.
Гости. Мы промокли до костей.
Хозяева. Где ж ваш зонтик?
Гости. Потеряли.
Хозяева. Где калоши?
Гости. Кот унес.
Хозяева. Где перчатки?
Гости. Скушал пес.
Хозяева. Это, гости, не беда,
Заезжайте в ворота,
Поднимайтесь на порог,
К нам на яблочный пирог!
Ведущий. Угощение готово. Располагайтесь, дорогие гости и
хозяева, будем осень встречать, чай с пирогами распивать! Приятного аппетита.
