Мария Артамонова
Паспорт проекта «Сильные и смелые!»
Паспорт проекта
Название проекта «Сильные и смелые!»
Продолжительность проекта : один месяц
Тип проекта : групповой, информационный, практико-ориентированный.
Участники проекта : Дети, воспитатели, родители
Возраст детей: 5- 6 лет
Проблема значимая для детей, на решение которой направлен проект :
Публикация «Паспорт проекта „Сильные и смелые!“» размещена в разделах
Донести до каждого ребенка, что в будущем он, являясь гражданином Российской Федерации, его почетной обязанностью будет защита Родины, охрана ее спокойствия и безопасности. Воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов.
Актуальность
Одна из важнейших задач современного общества – гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения. Гражданско-патриотическое воспитание необходимо начинать в дошкольном детстве, являющемся важнейшим периодом становления личности. Именно в это время закладываются нравственные основы будущего гражданина. Последнее время в обществе утрачиваются традиции патриотического сознания, поэтому актуальность проблемы воспитания патриотизма у детей дошкольного возраста очевидна. Научить ребенка всегда любить родных и близких людей, бережно и с любовью относиться к своей Родине, испытывать гордость за свой народ, задача очень сложная.
Цель проекта : Донести до каждого ребенка, что в будущем он, являясь гражданином Российской Федерации, его почетной обязанностью будет защита Родины, охрана ее спокойствия и безопасности. Воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов.
Задачи проекта :
1. Познакомить детей с историей Российской Армии, современными военными профессиями и особенностями службы моряков, танкистов, летчиков, пограничников, десантников.
2. Развивать у детей физические качества, творческие и познавательные способности.
3. Воспитывать коммуникативные навыки, волевые качества, желание побеждать и сопереживать.
Итоговое мероприятие проекта : Праздник День Защитника Отечества «Мы бравые солдаты»
Ожидаемые результаты по проекту : Сформированное понятие у ребёнка «Праздник 23 Февраля», понимание его смысла. Проявление интереса к армии, уважение к защитникам Отечества. Формирование у детей любви к Родине. Формирование высоких нравственных личностных качеств: отзывчивость, справедливость, смелость, толерантность
Содержание проекта
Этапы реализации проекта
Подготовительный этап
Действия педагогов
Выявить уровень знаний по данной теме с помощью бесед,опросов.
Демонстрация иллюстраций по теме.
Подбор художественной литературы
Изготовление, подбор дидактических пособий по теме
Написание конспектов бесед, занятий.
составление мультимедиа-презентации по теме «Российская Армия»; сочинение сценария развлечения «День защитника Отечества»; сведения для родителей «Интересное о празднике «День защитника Отечества»
Действия детей
рассматривание иллюстраций о военных профессиях, составление по ним рассказов об Армии. Обсуждают,Высказываются по данной теме.
Действия родителей
Читают предложенную художественную литературу.
Организационный этап
Действия педагогов
Оснащение предметно-развивающей среды: оформление группы к развлечению «День защитника Отечества»; разучивание песен об Армии;
Создание папки: «Герои войны – дети».
Рассказ о детях героях (Зина Портнова, Володя Козьмин, Таня Морозова).
Проводит индивидуальные беседы с родителями
Беседы: «Кто такой русский богатырь?», «Как стать богатырём?», «Подвиги русских богатырей.»
- Просмотр мультфильмов с богатырями.
Беседы: «История праздника» «Что такое подвиг?», «Родина и ее герои», «Символы великой победы», «Великие сражения ВОВ».
Чтение пословиц и поговорок о силе, мужестве и доблести, загадок.
Прослушивание песни «Богатырская сила» муз. А. Пахмутовой
Прослушивание песен:
«Папа может», «Будем в армии служить», «Бескозырка белая»
Действия детей
Знакомятся с песнями, танцами, играми
Рассматривание иллюстраций с изображением богатырей.
создание альбома «Богатыри – защитники земли русской».
Раскрашивают богатырей.
Рассматривание иллюстраций о ВОВ, картины П. Кривоногова «Победа», иллюстраций - военных фотографий. Наград.
Действия родителей
Подбирают совместно с детьми фотографии для коллажа, активно участвуют в выставке рисунков по теме, изготавливают поделки по теме
Формирующий этап
Действия педагогов
Организует и проводит интегрированную образовательную деятельность: познавательное, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.
Ситуативная беседа: «Для чего нужна армия»
Проведение ООД Составление рассказа по картине В. М. Васнецова «Богатыри».
составление рассказа по картине «На границе» М. Самсонова
ТРИЗ-игра «Если бы я был… богатырём»
Игра – драматизация «В гостях у трех богатырей»
Д/и «Что нужно моряку, пограничнику, летчику» (подбери картинку)
Действия детей
чтение стихотворений наизусть про 23 февраля
Лепка военной техники «Танк»
Рисование «Защитники Родины», «Праздничный салют»
Аппликация «Военный корабль»
Оригами «военный самолет»
Физкультминутка «Солдаты выстроились в ряд»
Пальчиковая гимнастика «Три богатыря»
Сюжетно-ролевые игры
«Моряки», «Госпиталь»
игры-соревнования: «Кто быстрее доставит донесение в штаб», «Самый меткий», «Самый смелый», «Разведчики», «Пройди, не замочив ног», «Лётчики», «Преодолей препятствие», «Доставь воду на передовую»,
Действия родителей
рассказы детей на тему: «Герой в нашей семье». (помощь родителей)
Помогают в изготовлении атрибутов
Итоговый этап
Проведение праздника, посвящённого Дню Защитника Отечества «Мы бравые солдаты»
Презентация проекта Активное участие в образовательной деятельности, празднике
«Подарки для пап и дедушек» Активное участие во всех мероприятиях
Мария Артамонова | Все публикации
