Алия Асаналиева
Сценарий мероприятия «Широкая Масленица»
«Широкая масленица»
Цель:
Ознакомить детей со старинными народными праздничными обрядами, упражнять детей в осознанном использовании средств интонационной выразительности; воспитывать интерес к русскому народному творчеству
Задачи:
- Продолжать знакомить детей с обычаями и традициями русского народа;
- Развивать интерес к русскому народному фольклору.
- Создать у детей радостное настроение.
-Воспитывать любовь к русской национальной культуре.
Методы:
наглядно - слуховой, проблемного изложения, наглядно - зрительный, словесный, описание, инструкции, практический.
Публикация «Сценарий мероприятия „Широкая Масленица“» размещена в разделах
- Масленица. Русский народный праздник
- Масленица. Сценарии праздников, развлечений, проводы зимы
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2024
Приемы: Погружение в игровую ситуацию, решение проблемных ситуаций, художественное слово, сравнение, вопросы к детям, указания, уточнения, поощрения. А так же приемы, направленные на привлечение и удержание внимания: жестикуляция, модуляция темпа речи, голосовая и эмоциональная модуляция.
Предварительная работа с детьми:
Беседа о праздновании Масленицы
разучивание закличек: «Масленица», «Жаворонки»; попевки «Солнышко»; песни «Ой, блины, блины, блины», хороводной песни «Ходит матушка – весна»; разучивание стихов про Масленичную неделю.
Предварительная работа с родителями:
Оформление зала.
Изготовление чучела Масленицы, макета птицы.
Приготовление блинов
Разучивание игр, закличек, песен.
Оборудование:
Чучело Масленицы; народные музыкальные инструменты; бумажные фигурки птиц; шнур; канат; картонные блины.
Место проведения:
Музыкальный зал
План проведения мероприятия :
1. Вступление. В организационной части мероприятия родители, выполняя роли скоморох, произносят заклички.
3. Основная часть. В основной части развлечения дети встречают Масленицу, водят хоровод вокруг чучела, рассказывают стихи, исполняют песню про блины. Проводится игра «Пронеси блин на голове», состязание по перетягиванию каната, мальчики меряются силой, прогоняют зиму, призывая красное солнце. Дети исполняют попевку «Масленица».
4. Заключение. В заключении дети хором проговаривают закличку, передавая друг другу макет птицы, исполняют песню «Жаворонок», провожают Масленицу, чтобы в следующем году она к нам опять погостить приехала. Встречают весну с песней «Ходит матушка весна». Заканчивается развлечение фотосессией.
5. Рефлексия детско - родительских отношений. Включает в себя критерии и способы оценки эффективности проведенного мероприятия. Эффективность прослеживала по отзывам родителей и рефлексии с детьми и коллегами после проведенного развлечения. Так же провела анкетирование с родителями. (Приложение 1).
Материалы данного мероприятия могут быть использованы для проведения утренников в других детских садах, охватывают различные виды детской, детско - родительской и родительской деятельности, являются примером применения нескольких образовательных направлений в рамках одного мероприятия.
Мероприятие требует определенной подготовительной работы.
После мероприятия проведена самодиагностика по рефлексии полученного опыта организации взаимодействия с родителями в рамках мероприятия "Масленица" (приложение 2).
Ход мероприятия:
Зал украшен лентами, шарами, флажками. Звучит русская народная музыка. Выбегают скоморохи.
1-й скоморох: Гей, веселей, собирайся народ,
Нынче масленица в гости идет.
Спешите, спешите, спешите,
Друзей с собою захватите.
2-й скоморох: Тары – бары, тары – бары,
Выходите во дворы.
Будем пляски начинать,
Будем масленку встречать.
Ведущий: Дорогие наши гости! Сегодня мы с вами собрались для того, чтобы проводить зиму и встретить долгожданную весну, которая принесет нам и первую капель, и первый подснежник, и задорные песни птиц. В старину наши прадедушки и прабабушки встречали ее веселым праздником Масленицей. А как они это делали, вы сейчас увидите.
3 – й скоморох: Приходите в гости к нам,
Ко горячим, ко блинам.
Масленка, масленка,
Широкая масленка.
4-й скоморох: А вот Масленица во двор въезжает,
Ее девушки состречают,
Ее красные состречают.
5-й скоморох: Едет Масленица молодая,
Гостья наша дорогая.
На саночках расписных,
На конях вороных.
Ведущий выносит чучело Масленицы и ставит посреди зала. Дети хором обращаются к Масленице :
Масленица – кривошейка,
Состречаем тебя хорошенько,
С блинцами, с каравайцами,
С вареничками!
Дети водят хоровод вокруг чучела:
А мы Масленицу повстречали?
Повстречали, люли, повстречали!
На горушке побывали?
Побывали, люли, побывали!
Блином гору выстилали?
Выстилали, люли, выстилали!
Маслом гору поливали?
Поливали, люли, поливали!
Ведущий: Во время Масленицы народ веселился целую неделю. Кто может мне подсказать, сколько это дней? Назовите их, пожалуйста.
(Ответы детей)
Ведущий: Сейчас мы узнаем, что происходило в дни масленичной недели.
1 ребенок: Я – понедельник «встреча».
Масленица – кривошейка,
Состречаем тебя хорошенько!
Ой да, Масленица, погостюй недельку.
2 ребенок: Я – вторник «заигрыш».
Приезжай к нам, Масленица, в гости,
На горках покататься, да в блинах поваляться.
Дуня белая, Дуня румяная!
3 ребенок: Я – среда «лакомка»
Как на масленой неделе
Из трубы блины летели.
И сыр, и творог, -
Все летело под порог!
4 ребенок: Я – четверг «разгуляй».
Широкорожая Масленица!
Мы тобою хвалимся,
На горах катаемся,
Блинами объедаемся!
Дети исполняют песню про блины «Ой, блины, блины, блины».
Ведущий: В старину красны девицы не только умели печь блины, но и могли с ними обращаться. Посмотрим, не уступят ли им наши девочки и ловкости и сноровке.
Игра «Пронеси блин на голове».
Ведущий: Чтобы зиму нам прогнать, надо силой обладать. Сейчас наши мальчики силой померяются, и увидим, сможем ли мы зиму прогнать, солнце красное призвать, лед и снег растопить, ручьи весенние разбудить.
Состязание по перетягиванию каната.
5 ребенок: Я – пятница «тещин вечерок».
Тин – тинка, подай блинка.
Тетушка, не скупился,
Масленым кусочкам поделися.
Игра «Коршун»
6 ребенок: Я – суббота «проводы».
Маслена неделя в Ростов полетела,
На пенечек села, оладышек съела,
Другой закусила, домой потрусила.
Дети исполняют попевку «Масленица».
7 ребенок: Я – воскресенье «прощание».
Масленица – ерзовка,
Обманула нас плутовка,
Обманула, провела,
Нагуляться не дала!
Настает великий пост,
И дадут нам редьки хвост!
Ведущий: Масленичная неделя закончилась, и зима походит к концу, а весны еще не видно. Надо нам ее позвать. Кто же нам поможет?
(Ответы детей)
Дети хором проговаривают закличку, передавая друг другу макет птицы:
Уж ты, пташечка, ты, залетная,
Ты слетай за сине море,
Принеси ключи весенние,
Замкни зиму, отомкни лето!
Ведущий: А сейчас, ребята, надо Масленицу нам проводить, чтобы в следующем году к нам опять погостить приехала.
Дети с бубнами ходят по кругу, приговаривая:
А мы Масленицу прокатали,
Прокатали, люли, прокатали.
Хором:
Масленица, прощай,
На тот год приезжай!
Ведущий: Настало время зиму гнать, солнце красное призвать и Масленицу провожать.
Провожают чучело Масленицы.
Попевка «Солнышко».
Ведущий: Вслед за красным солнышком и весна приходит, давайте встретим ее с песней.
Хороводная песня «Ходит матушка весна».
Выход Весна выносит поднос с блинами, угощает детей.
Весна. Вот и прогнали мы Зиму студеную, конец холодам настает.
Поздравляю Вас с праздником, народ честной.
Мы теперь часто видеться будем.
