Kunkun
Конспект занятия «Семья и семейные традиции»
Основная цель Ознакомление дошкольников с лексическими единицами в процессе игровой деятельности
Обучающие задачи Развивающие задачи Воспитывающие задачи
Познакомить со следующими словами и фразами: Hello! What is your name? I`m (Nina) Yes! No! I like, Good bye!;
Способствовать к активизации лексики по теме «Семья и семейные традиции» : Mummy, daddy, sister, brother, grandma, grandpa, family; развивать коммуникативные способности;
развивать память и внимания.
Публикация «Конспект занятия „Семья и семейные традиции“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Семейные традиции, обычаи, ценности
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Конспекты занятий на тему семьи
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2020
развитие навыки аудирования воспитывать у детей чувство любви и уважения к своей семье.
воспитывать интерес к английскому языку
Обогащение словаря посредством использования атрибутов и наглядного материала
Средства ИКТ, ТСО Программное обеспечение Smart Board- Smart Notebook; Музыкальный центр
Форма проведения Игровая деятельность
Основная образовательная область Интеграция образовательных областей: познавательное развитие и речевое развитие;
Этапы Задачи Формы и приемы организации совместной деятельности педагога и детей Ресурсы (используемые средства) Содержание совместной деятельности на каждом этапе Интеграция образовательных областей Результат
педагог дети
Вводно – организационный
«Знакомство приветственным словом в английском языке»
Формирование интереса к содержанию модуля;
Направление внимания детей;
Раскрытие образовательной задачи. Беседа, создание проблемной ситуации, игровые приемы Слайды на Smart board,
атрибуты – мяч
Кукла Мэри
Картинки Приветствие, установление контакта с детьми, организация образовательного пространства создание проблемной ситуации. Артикуляционная и речевая зарядка Приветствие, участие в игре, диалог, осознание и принятие поставленной задачи. Артикуляционная зарядка
Постановка ответа и вопроса Речевое развитие, познавательное развитие Готовность к предстоящей деятельности, внутренняя мотивация на деятельность, настрой на интересную совместную деятельность.
Актуализация по теме
«Моя Семья» Создание ситуации, в которой возникает необходимость в получении новых знаний Беседа, игровые и занимательные приемы.
Слайды на Smart board, атрибуты
- Кукла Мэри
Картинки - карточки
Атрибуты - пицца с ингредиентами, Знакомство с лексикой, направление деятельности воспитанников наводящими и проблемными вопросами, диалог.
Объяснение Участие в диалоге, постановка вопросов и ответы на них
выполнение атрибутов по сказанному образцу. Речевое развитие, познавательное развитие социально – коммуникативное развитие Воспроизведение и ознакомление информации, необходимой для успешного усвоения. Совместная деятельность детей
Динамическая пауза «Разминка» :
«Finger family» Смена вида деятельности, предупреждение утомляемости, создание игровой атмосферы, усвоение лексических единиц через песни Групповая форма Атрибуты –вязаная пальчиковая семья, воспроизведение музыки «Finger family» Объяснение, проведение игры с помощью песни Участие в игровой песенке, выполнение необходимых физических движений Речевое развитие, познавательное развитие, творческое развитие Снятие напряжения, эмоциональная и физическая разрядка
Игровая деятельность «Playtime» Применение и закрепление полученных знаний, навыков, умений. Групповая форма организации деятельности Наглядный материал «Family» Организация взаимодействия в достижении результата Постановка вопросов и ответы на них Речевое развитие, познавательное развитие Коммуникативное развитие Овладение умениями работать по правилу и образцу, слушать взрослого и выполнять инструкции;
овладение конструктивными способами взаимодействия с детьми и взрослым.
Сюрпризный момент «Happy birthday to you» Создание праздничной
атмосферы Групповая форма организации деятельности
Сюрпризность Воспроизведение музыки «Happy birthday», атрибуты- корзина с яблоками Объяснение, Организация сюрпризного момента Участие в игровой песенке Речевое развитие, творческое развитие Снятие напряжения, эмоциональная разрядка
Рефлексия «Завершение праздника» : Прощание» Подведение итогов деятельности, обобщение полученного опыта, формирование элементарных навыков самооценки. Игровые приемы, беседа, обсуждение, фронтальная, индивидуальная работа. Атрибуты –магнитные сердечки, наглядный материал Итоги модуля с разных точек зрения; качество усвоения знаний, эмоционального состояния детей. Высказывание по поводу полученной информации, Подведения итога Речевое развитие, познавательное развитие социально – коммуникативное развитие Сформированность элементарных навыков самооценки.
