Анашко Елена Юрьевна
Сценарий зимнего спортивного праздника на улице для старшего дошкольного возраста «Подарки от зимы»
Сценарий
зимнего спортивного праздника на улице
(для старшего возраста)
«Подарки от зимы»
Цель: Формирование здорового образа жизни у детей дошкольного возраста посредством использования подвижных игр, конкурсов и викторин на снегу через использование привлекательности зимних месяцев года.
Задачи:
Публикация «Сценарий зимнего спортивного праздника на улице для старшего дошкольного возраста „Подарки от зимы“» размещена в разделах
- Зима
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
• Закрепить знания и навыки, полученные на занятиях по физической культуре.
• Развивать быстроту двигательной реакции.
• Развивать у детей внимание, память, смелость, логическое мышление, чувство уверенности в себе, умение согласованно действовать в парах.
• Формировать чувство ответственности и чувство коллективизма.
• Достижение положительно-эмоционального настроя.
Место проведения: площадка на улице.
Ход мероприятия:
Ведущий:
Над землею закружила
Вновь зима свой хоровод.
Пусть здоровье, радость, силу
Зимний спорт нам принесет.
Все мы скажем: "Нет! " простуде.
Нам морозы нипочем.
Мы дружить с коньками будем,
С клюшкой, шайбой и мячом.
Ребята, на улице зима, холодно, кругом лежит снег. А вы зиму любите? А мороза не боитесь?
Я вам предлагаю сегодня провести веселые соревнования, которые называются «Подарки от зимы»?
Выходит Зимушка-зима.
Зима: Здравствуйте, ребята! Я Зимушка-зима! Вы будете сегодня соревноваться, бегать, прыгать, отгадывать загадки. Все согласны? Если вы справитесь с заданиями, то отгадаете заколдованное слово. И это слово поможет вам найти сокровища! Готовы? Давайте-ка поиграем в мою игру.
Дети встают в круг, текст говорит Зима и показывает движения.
Игра «Метелица» :
Вдоль по улице метелица идет, скоро все она дорожки заметет. (Идут по кругу)
Запрягаем, да, мы в сани лошадей, в лес поедем за дровами поскорей. (Руки перед грудью, имитируем, что едим на лошадях)
Рысью, рысью друг за другом поспешим, и до леса мы скорее добежим. (Бегут, высоко поднимая колени)
Топорами мы ударим дружно в раз, только щепочки по лесу полетят. (Останавливаемся, руки соединяем в «топор» махи вниз)
А руками – то прихлопывать все в раз. (Дети хлопают)
А ногами – то притопывать все в раз. (Топаем ногами)
Ну, Мороз, теперь не страшен ты для нас! (Прыжки)
Зима: Какие молодцы, шустрые Вы!
Ведущий:
И так, все собрались, все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда не ленись,
В две колонны становись.
Перед началом соревнований разрешите напомнить вам о технике безопасности на снегу: друг друга не толкать, никого не обижать, а своих соперников ценить и уважать!
Обе команды должны соблюдать дисциплину и слушать меня внимательно. Только тогда вы сможете выполнить все задания правильно. Договорились?
1-конкурс «Лови-бросай!» (на ловкость и внимание)
Команды встраиваются в две колонны. Ведущий и зима по команде кидают снежный ком участнику, стоящему впереди колонны. Он ловит, затем кидает обратно ведущему, сам перебегает в конец колонны и т. д., пока первый участник вновь не окажется впереди колонны.
Ведущий: И так, с заданием вы справились, и расколдовали первую букву. И так, первая буква волшебного слова – буква В (дети называют)
2-й конкурс «Волокуши» (на развитие силы, выносливости ловкости)
В каждой команде дети делятся на пары: один ребенок сидит на волокушах, другой его везет. Задание: Проехать на волокушах до стойки и обратно, передать волокуши другой паре.
Ведущий: Молодцы, вторая буква расколдована. Это буква Е (дети называют)
3-й конкурс Эстафета «Хоккеисты».
Участвуют две команды, у первых игроков клюшка и шайба (мяч). Дети ведут клюшкой мяч, стараясь не уронить расставленные кегли. Забивают гол в ворота. Возвратившись на место, передают эстафету. Выигрывает команда, первой закончившая пробег.
Третью букву разгадали по праву! Это буква Р (дети называют)
Ведущий:
Девочки – внимание!
Мальчики – внимание!
Есть для вас еще одно,
Веселое задание.
4-й конкурс: Конкурс загадок. (на развитие внимания, логического мышления, кругозора)
Для вас ребятки, я приготовила загадки,
Мы немного отдохнем и разгадывать начнем!
Кто знает правильный ответ, поднимайте руку.
ЗАГАДКИ
Кто грызёт на ветке шишку?
Ну, конечно, это. мишка (Белка)
Он под елочкой дрожит
На снегу танцует танец
И от волка убежит
Беленький трусишка. (Заяц)
Тихо кружатся зимой
Над тобой и надо мной.
Легкие пушинки,
Белые (Снежинки).
Под ногами у меня
Деревянные друзья.
Я на них лечу стрелой,
Но не летом, а … (Зимой)
Едва повеяло зимой,-
Они всегда со мной.
Согреют две сестрички,
Зовут их….(Рукавички)
Ведущий: вот вы и расколдовали четвертую букву А
5-й конкурс: «Самые меткие»
Команды стоят в колонну по одному, по сигналу первые участники берут в корзинке снежок и бросают в цель – ведро, которое стоит на расстоянии 2,5м. Когда вся команда заканчивает метание, подсчитываются результаты. Получают букву Н.
6 -й конкурс «Кто скорее на одной лыже»
(2 стойки, лыжи. Участвуют 2 команды с передачей лыжи)
С заданием справились на пять, а значит расколдовали еще одну букву волшебного слова. Букву Д.
7- задание «Встаньте, дети, встаньте в круг!»
Ведущий: А кто знает, что такое круг, квадрат, треугольник? Как назвать одним словом? (геометрические фигуры).
Вот сейчас вы будете выстраивать геометрические фигуры в виде круга.
По моему сигналу вы все начинаете бегать. Далеко убегать нельзя. Бегать по площадке. Как только вы услышите снова мой сигнал, вы должны остановиться и прослушать задание. Я буду вам говорить, сколько кругов нужно построить, взявшись за руки. А воспитатели вам будут в этом помогать. Договорились.
Ведущий дает сигнал, задания: два круга, три круга, два круга, один круг.
Ведущий: Какой большой круг у нас с вами получился. Кто помнит, сколько букв вы уже отгадали? Ответ: 6. Правильно. А сейчас я вам показываю еще одну букву. Это буква А.
Ведущий; Посмотрите, какое получилось слово? Правильно, получилось слово из 7 букв. Давайте все вместе прочитаем: ВЕРАНДА. Что это может обозначать? У вас на участке есть веранда? А давайте-ка проверим, вдруг на веранде или около неё и находятся сокровища.
Дети отправляются к веранде, за верандой находят в снегу сокровища (коробку, обклеенную блестящей бумагой, в ней золотые монеты – шоколадки)
Ведущий: Здорово! Я предлагаю сокровища забрать в детский сад и там разделить всем поровну. Согласны?
А сейчас мы с вами еще немножко поиграем.
Игра «Волшебная веревочка» (на восстановление дыхания)
Дети встают в одну колонну. И пробегают под вращающейся веревочкой (канатом). Затем пробегают парами, по три человека.
Поиграли вы на славу.
Победили вы по праву.
Похвал достойны и награды
И мы призы вручить вам рады.
