Ксения Джафарова
Сценарий выпускного в детском саду «В поиске исчезнувшего Букваря»
Сценарий выпускного в детском саду
Выход воспитателей под музыку.
Вед 1:
Оркестры, играйте! Звучите, фанфары!
На праздник веселый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят провожаем,
С детсадом прощаться приходит пора!
Вед 2. Встречайте выпускников 2023 года.
Выход детей под музыку.
Вед 2:
Сегодня волненье сдержать невозможно,
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у всех и тепло, и тревожно,
Публикация «Сценарий выпускного в детском саду „В поиске исчезнувшего Букваря“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ведь выросли дети и в школу пойдут!
Дети:
1. Наш детский сад с утра украшен –
Сегодня праздник выпускной
И мы гордимся садом нашим
Ведь он для нас совсем родной!
2. Эти стены нас сдружили,
Дали радость и тепло,
Мы считаем, в самом деле,
Нам с детсадом повезло!
3. Сегодня мы — выпускники,
Уже не дошколята.
Нас ждут веселые звонки
И новые ребята.
4. Мы на прощание сейчас
Подарим песню эту
Пусть эта песня майским днем
Летит по белу свету!
ПЕСНЯ (сели)
Вед 1. Ребята, к сегодняшнему празднику, мы приготовили самую главную книгу для первоклассника, Букварь. Ой, а где же он, пропал.
Вед 2. Пропал, а кто взял? Кто поможет найти? Как же вы пойдете в школу без него.
Вед 1. Нужно нам отправиться в волшебную сказочную страну, может там нам помогут.
Вед 2. Как же нам попасть в эту страну?
Вед 1. Давайте полетим туда на воздушном шаре. Согласны?
Дети. Да.
Голос компьютера. Внимание! Говорит центральный компьютер детского сада. Сегодня из страны «ДЕТСАДИЯ» вылетает воздушный шар «СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО». И держит путь в страну «Сказок» Пассажиры воздушного шара выпускники детского сада «Журавушка»
Вед 2. Полетели!
Вед1. Наш шар совершает посадку. И вот мы очутились в сказочной стране.
Выходит Кащей.
Кощей: Я — Кощей Безграмотный!
Мне — подарок памятный!
Книжка эта у меня,
Оставил всех без букваря,
Букварь дети не найдут,
Так и в школу не пойдут!
Кощей хохочет под музыку убегает.
Вед 1. Ой, ребята, а кто это был?
Дети. Кащей.
Вед 1. Так это он украл наш букварь! Ой, беда, что нам делать?
Вед 2. Ребята, мы же с вами находимся в сказке, давайте произнесем волшебные слова. «Сказка, сказка, помоги, К нам герой скорей беги»
Появляется Бармалей.
Бармалей. Я ужасный Бармалей, не люблю я маленьких детей.
Да, да, вот вас не люблю (показывает на детей) потому что плохо поете, а вы (показывает на воспитателей) плохо воспитываете. А вы (показывает на родителей) мало зарабатываете.
Вед 1. Подожди, Бармалей, мы тебя позвали, чтобы ты нам помог найти Кащея. Он украл нашу Азбуку.
Бармалей. Азбуку? Ребята, а зачем она вам нужна?Дети.
Бармалей. А вот сейчас я и проверю, готовы ли вы к школе. Послушайте, мои загадки.
ЗАГАДКИ
1. Кто шагает с сумкой книг утром в школу? (ученик)
2. Очень скоро встретит вас ваш веселый светлый (класс)
3. В коридоре топот ног, кто зовёт всех на урок? (звонок)
4. Если всё ты будешь знать, то получишь в школе? (пять)
5. То, какой ты ученик, всем расскажет твой? (дневник)
6. Быть должны всегда в порядке твои школьные? (т
7. Веселятся Коля, Лена, это значит? (перемена)
Вед 1. Ой, перемена. А, давайте мы свами поиграем.
Дети. Да.
Вед 1. Игра называется знаете ли вы счет.
ИГРА
Барм. Ой, какие умные дети, загадки отгадали, счет знают.
Может вы еще и на муз. инструментах играть умеете?
Вед 1. Конечно умеют. Музыканты выходите.
ОРКЕСТР
Бармалей. А у меня есть волшебная шляпа, она может угадывать мысли. (Ребенок должен встать)
ИГРА СО ШЛЯПОЙ.
Бармалей. Ну с детьми все понятно, а вот о чем думают их родители мы сейчас узнаем. Продолжение игры.
Вед 1. Ну, что, Бармалей, поможешь нам найти Кащея.
Бармалей. Так, я ж с ним незнаком. Он же из другой сказки. Обратитесь к Бабе Яге. Она точно знает где он. Уходит.
Вед 1. Ребята, давайте скажем волшебные слова: «Сказка, сказка, помоги,
К нам герой скорей беги»
Выход Бабы Яги.
Яга. Эй, здорово, ребятня!
Не узнали вы меня?
Я — Яга лесная,
Ух, какая заводная!
Что, на праздник собрались?Причесались? Заплелись?
Я одна в лесу живу,
В гости жду Кощея,
Кипячу в котле траву
И готовлю зелье!
Вед 2. Бабка Ёжка, не ворчи,
Ты нам лучше помоги,
Путь к Кощею укажи!
Яга. Вы меня повеселите
И дружнее попляшите,
А не то вы для Кощея
Превратитесь в угощенье!
Вед 2. А вот наши дети в школу собираются. Они тебе веселую сценку с портфелями покажут.
СЦЕНКА С ПОРТФЕЛЯМИ.
Вед: У меня есть теремок.
Он не низок, не высок.
Все его портфель зовут,
В школу вместе с ним идут.
Сказку я вам расскажу,
Все на место разложу.
Стоит в поле теремок.
Он не низок, не высок.
Вот бежит сюда пенал.
Пенал: Ах, куда же я попал?
Эй, замочек отомкнись,
Кто живет здесь, отзовись!
Ширма разворачивается.
Пенал: А в ответ мне тишина.
Поселюсь один здесь я!
Вед: К теремку букварь пришел
И такую речь завел…
Букварь : Стоит в поле теремок.
Он не низок, не высок.
Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Вед: Вышел на порог пенал
И Букварь к себе позвал.
Пенал: В теремочке будем жить.
Будем крепко мы дружить!
Вед. Тут тетрадки прибежали,
В теремок проситься стали.
Тетради: В школе будем всем нужны.
С вами вместе жить должны!
Вед. В теремочке потеснились
И тетрадки поместились.
Вот карандаши бегут,
В теремочке все их ждут.
Карандаши (по очереди) :
- Вот мы все перед вами.
- Зовут нас карандашами.
- И мы совершенно свободно
- Можем нарисовать, что угодно!
- Вы это поймете сами,
- Когда рисовать начнете сами
- Цветными карандашами.
Вед. А вот и пятерки к нам в гости спешат.
Этим гостям ученик каждый рад!
Пятерки (по очереди) :
- Чтобы оценку «пять» получить
- Нужно во всем прилежными быть.
- И на всех уроках обязательно
- Слушать учителя внимательно!
Вед. Кол и Двойка на пути (появляются Кол и Двойка)
К теремку вам не пройти!
Двойка: Ну пустите на минутку.
Кол: Ну хотя бы только в шутку!
Все: Уходите, уходите!
И напрасно не просите!
Скоро в школу, в первый класс.
И портфель уже ждет нас.
Детский садик не грусти,
В школу нам пора идти!
Яга: Ну молодцы! Развеселили меня!
Делеко не уходите.
Здесь Кощея подождите.
Вскоре обещал придти
И букварь ваш принести.
Ну, а у меня дела!
Полетела! (садится на метлу)
Всем пока! (машет, уходит)
Появляется Кощей.
Кощей: Ох уж эта Яга, костяная нога!
Про меня все рассказала!
Надежд моих не оправдала!
Мне сказал Горыныч-змей:
«Чем безграмотней — тем злей!»
Я теперь добрее стал,
Потому что книжек много прочитал.
А помог мне в этом ваш букварь. Отдает букварь.
Вед 2. Раз ты стал, Кощей, добрей —
Поиграй с детьми скорей!
ИГРА С БУКВАМИ.
Кощей: Ну, спасибо, детвора!
В сказку снова мне пора,
В школу смело вы идите,
Школьной дружбой дорожите!
Кощей прощается с детьми, уходит.
Вед 2. Пора нам возвращаться в детский сад. «Сказка, сказка помоги. В детский сад ты нас верни»
Выходят дети и говорят о родителях.
Девочка: Вальс прощальный, чуть печальный,
Нелегко кружиться в нём,
Вальс прощальный, с моим папой,
В лёгком платье выпускном.
ТАНЕЦ С ПАПАМИ.
Выходят все, становятся полукругом.
Дети:
1. Детский сад наш дорогой,
Ты нам домом стал родным.
Мы прощаемся с тобой
И немножечко грустим.
2. Детский сад наш, до свидания!
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся ты за нас!
3. Спасибо всем, кто нас учил,
Заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил,
Готовил в первый класс.
4. “Спасибо!” нежно говорим
Мы воспитателям своим
Еще признаемся мы вам
Похожи вы на наших мам.
Спасибо вам сто тысяч раз!
Всю жизнь мы будем помнить вас!
ПЕСНЯ
Ведущая 1:— Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
ТАНЕЦ «ПРОЩАЛЬНАЯ ПОЛЬКА»
Ведущая 2: Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского до школьного порога
Их провожаем в школу : В добрый час!
Ведущая1: А сейчас для вас наступает самый торжественный и волнительный момент!
Вручается первая в жизни награда –
Диплом «С окончанием детского сада»
Слово заведующей. Вручение диплома «С окончанием детского сада»
