Татьяна Макарова
Сценарий выпускного утренника в подготовительной группе «Волшебные ключи»
Сценарий выпускного «Волшебные ключи»
Задачи: В праздничной и игровой форме воспитывать в детях качества, которые помогут им в школе: самостоятельность, доброту, любознательность, трудолюбие.
Материалы: 4 больших ключа из картона с надписями: «самостоятельность», «доброта», «любознательность», «трудолюбие»; кроссворд на ватмане, шарики- капельки дождя, на которых – изображения разных профессий
Публикация «Сценарий выпускного утренника в подготовительной группе „Волшебные ключи“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Оборудование: бутафорская связка сосисок; 2 школьных ранца; 2 корзинки, в которые можно положить разные предметы, нужные школьнику: пенал, карандаши, тетради, книжки, и ненужные: кубики, игрушки, скакалки и пр. ; мешок с подарками выпускникам, волшебная палочка. Для взрослого – костюм Пирата, Лунтика, Дракоши, Феи; для детей – костюмы персонажей: 1) котенка Гав, щенка Шарика, пса и кота; 2) Золушки, Принца
Ведущий: Всегда в последних числах мая у нас в саду переполох,
Сегодня садик провожает своих детей-выпускников.
Просторный зал так переполнен, сдержать волнения нельзя,
Своих ребят отправить в школу пришли родители, друзья! (Обращается к родителям)
Волнуетесь? Мы понимаем вас. Ведь каждый день друг друга мы встречали,
Так незаметно дети подрастали и вот он наступил прощанья час! Встречайте наших детей! (Дети заходят паровозиком под музыку, перестраиваются в полукруг) Музыка №1
Ведущий: В детском садике сегодня шум и суета.
Все ребята нарядились, просто красота!
Час прощанья с детским садом для ребят настал.
Начинаем, начинаем наш дошкольный бал! Ребенок: Зал торжественный, красивый, весь сияет для ребят.
Ты растил нас терпеливо, наш любимый детский сад.
Ребенок: Отчего так волнуется сердце? Свой полет продолжают года.
Мы с дошкольным прощаемся детством. Навсегда! Навсегда! Навсегда.
Ребенок: Сегодня я почти — что не спала, всю ночь возилась и рассвет ждала.
И вдруг мне стало ясно, что со мной — сегодня же мой первый выпускной!
Ребенок: Сегодня даже папы волновались, когда мы перед балом одевались.
И стали мы красивей, и умней, внимательней, воспитанней, взрослей!
Ребенок: Наш детский сад сегодня загрустил,
И мы грустим совсем немного, вот день прощанья наступил,
И ждет нас долгая дорога!
Ребенок: Оставив здесь кусочек детства, уходим в первый школьный класс,
Но с вами будем по соседству и вспомним вас еще не раз!
Песня «Мы в школу уходим» Музыка №2
Ребенок: Про наш весёлый детский сад мы говорим с теплом:
За годом год для всех ребят открыт он, словно дом!
Ребенок: Для шалунов и непосед, хитрюг, озорников.
Здесь завтрак, ужин и обед, забота и любовь!
Ребенок: Здесь научили нас играть, лепить и мастерить,
И песни петь, и танцевать, воспитанными быть!
Ребенок: За нами нужен глаз да глаз, мы пошалить не прочь.
Но любят каждого из нас, как сына или дочь!
Ребенок: Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствовал каждый!
Уходят игрушки, машинки, качалки, и книжки- малышки, и куклы- пищалки.
Ребенок: Но нам не забыть этот мир разноцветный
И садик наш добрый, уютный, приветный и теплые руки, и ласковый взгляд
Все дети: Спасибо, спасибо за всё, детский сад!
Ребенок: А я не хочу (выходит вперед)
Ребенок: И я не хочу! (выходит вперед)
Дети: И я, и я….
Ведущий: Чего вы не хотите?
Дети: Не хотим уходить из сада
Песня «Не хотим уходить из сада» Музыка №3
Ребенок: Но пришла пора учиться, скоро прозвенит звонок,
И осенней звонкой песней Позовет нас на урок!
Ребенок: Здравствуй, школа, первый класс, посмотри скорей на нас!
Сашки, Машки и Наташки. Вот такие первоклашки!
Танец «Первоклашки» Музыка №4 (дети садятся на стульчики)
Ведущий: Вот как вы выросли, ребята! И теперь вы готовы пойти в школу. Мы дарим вам волшебные ключи, которые откроют для вас все двери в интересную школьную жизнь. Передает детям большие золотые ключи с надписями: «самостоятельность», «доброта», «любознательность», «трудолюбие». В этот момент в зал врывается Пират Музыка №5
Пират: Я Пират Двойкин! Я никогда не учился в школе, потому что не вижу в этом никакого смысла. Стоит мне только посмотреть на вас, как вы сразу же отдадите мне все, что я захочу! И я намерен сделать все, чтобы и вы не пошли в школу. Мне нужны матросы, чтобы драить палубу и латать дыры в дне моего судна. Этими матросами будете вы! Надеюсь, я пришел по адресу? Я слышал, что вы не хотите идти в школу?
Дети: Хотим! Хотим!
Пират: Ах так! Ну вы у меня еще попляшете! Тысяча двоек! (Забирает ключи у детей.) Вы должны доказать мне, своим родителям и воспитателям, что готовы пойти в школу! Дерзайте! Тысяча двоек! Я, Пират Двойкин, уверен, найду среди вас настоящих матросов-двоечников. (Пират усаживается чуть в стороне)
Ведущий: Не может этого быть, у нас ребята все добрые, потому что любят сказки. Дарит сказка волшебство, учит быть нас всех мудрее,
Там добро накажет зло: кто добрее – тот сильнее.
Спешат герои ваших сказок поздравить всех своих друзей.
Выпускники! Скорей встречайте наших сказочных гостей. Музыка №6
Ключ 1: Доброта (Появляется Лунтик)
Лунтик: Здравствуйте, ребята, узнали вы меня? Дети: Да. Здравствуй, Лунтик! Ведущий: Почему ты такой добрый? Лунтик: Я родился на Луне и прилетел к вам, чтобы дружить с вами. Потому что быть добрым и делать добро всем это очень приятно. Вот почему у меня так много друзей! Сегодня я пришел с малышами, они хотят поздравить вас. (заходят малыши 1 гр)
Ребенок: Такими же крошками вы в детский сад пришли. Музыка №7 Учились топать ножками, теперь вы подросли. Ребенок: И мы пришли поздравить вас с переходом в первый класс. Ребенок: Вас сегодня малыши поздравляют от души. Ребенок: В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте. Ребенок: Вы уже совсем большие, вы красивы и умны. Чтоб до вас нам дотянуться на носочки встать должны. Ребенок: Очень скоро, очень скоро поступаете вы в школу. Пожелать уже пора Все вместе: Вам «Ни пуха, ни пера!»
Лунтик: - Наши ребята любят вас, гордятся вами и желают, чтобы вы получали в школе только такие отметки! (вручает связку шаров, на которых нарисованы цифры 4 и 5)
дети танцуют с малышами, малыши уходят Танец Ладошки Музыка №8
Вот вам в школу пора – а как вы туда пойдете без доброты? С вами дружить никто не захочет! Я вам расскажу один секрет, который вам пригодится: если хотите чтобы с вами подружились, то нужно сделать вот так. (Улыбается) И всем будет радостно! (Дети улыбаются)
Лунтик: А для тебя, Пират, у меня тоже есть кое-что (прикладывает листок с улыбкой к лицу Пирата и получается улыбка). И для вас, родители и гости, у меня есть подарочек- приложите листочки к своему лицу, посмотрите друг на друга. (родители прикладывают листочки с улыбками) Вот все мы и подружились! А теперь уберите листочки, а улыбка пусть всегда остается на вашем лице. А вам, ребята я говорю: «В добрый путь!» До новых встреч! (уходит)
Пират: Разрази меня гром! Я ослепну сейчас от ваших добрых улыбок! Отдаю вам ключ. (Передает ключ с надписью «доброта» детям.) Но это еще не конец!
Ключ 2: Любознательность Ведущий: Теперь ты знаешь, Пират, что ключ доброты нашим ребятам принадлежит по праву, потому что они добрые, хорошо относятся к малышам. А теперь ребята покажут сценку. И ты поймешь, Пират, что наши дети еще и любознательные.
Сценка Под музыку выходят дети, которые играют роли котенка и щенка. Музыка №9
Котенок Гав: Ты знаешь, мне сказали, что во дворе меня ждут какие-то неизвестности и интересности! Пойдем искать их вместе?
Щенок: Конечно, идем! Что же это будет? Идут дальше и видят связку сосисок.
Котенок Гав: Вот это да, Шарик, посмотри какая интересность и вкусность.
Щенок: И как же мы будем ее делить?
Котенок Гав: Сначала нужно найти начало и конец сосиски, а потом середину!
Щенок: Мне кажется начало здесь.
Котенок Гав: Да нет же, здесь.
Щенок: Главное, что середина вот здесь! Только котенок и щенок собираются начать есть сосиску с двух разных концов, появляется Пес. Видит котенка и щенка, затем сосиски. Пес обращается к котенку.
Пес: Малыш, иди сюда, как тебя зовут?
Котенок Гав: Гав.
Пес: Как, как?
Котенок Гав: Гав! Музыка №10
Пес: Так ты что, дразнишься? Начинается бегать за котенком по кругу, появляется черный Кот.
Кот: Прекратить это безобразие! А вот любознательность ваша – это хорошо!
Котенок Гав и Щенок: Мы искали здесь неизвестности, а тут вот.
Пес: Вот-вот, в школу вам пора, поучиться вежливости!
Кот: И знания получить!
Щенок: В школу.
Котенок Гав: Вот это интересность!
Кот: Посмотрите, что у меня для вас есть. Показывает два рюкзака.
Кот: Они пригодятся вам в школе. Только нужно проверить, нет ли там чего-нибудь лишнего. Игра «Собери портфель». Музыка №11
Котенок Гав и Пес зовут к себе в команды ребят-выпускников. Задача каждой команды – собрать ранцы, положив в них только то, что нужно в школе. В игре может «поучаствовать» и Пират, подкладывая в корзинки дополнительные лишние предметы: игрушечных мышек, бинокль, рогатку, пиратский флаг и т. п
Пират: Тысяча акул! Мои шансы найти здесь команду тают на глазах. Забирайте ключ. Отдает детям ключ «любознательность».
Пират: Ваша любознательность довела меня до отчаяния!
Ведущий: Вот так-то, Пират! Ключ любознательности должен принадлежать ребятам!
Пират: Ничего, у меня есть еще надежда на другие ключи!
Ключ 3: Самостоятельность Музыка №12 (Под музыку заходит, пританцовывая Дракоша)
Дракоша: Здравствуйте, ребята! Я слышал, что вы собираетесь в школу, может меня тоже возьмете с собой? Хотя я не знаю, что такое школа, но мне интересно, и я не могу разгадать кроссворд. Помогите, пожалуйста. (показывает плакат с кроссвордом) Ведущий достает из конверта загадки и читает, дети вписывают ответы в кроссворд)
1. Художником я стать хочу, и он помочь мне в этом хочет.
Его частенько я точу – предмет становится короче. (Карандаш)
2. Она – учитель, лучший друг, не выпускай ее из рук.
Страницы не спеша листай и мудрость жизни познавай.
Ее умней на свете нет. а кто она – скажи ответ! (Книга)
3. Эта книга важная, и она – бумажная.
Если б не она, едва ли дети грамотными стали. (Букварь)
4. Линию прямую, ну-ка, Сам нарисовать сумей-ка! Это сложная наука! Пригодится здесь. (линейка)
5. Он звонит, звонит, звонит, очень многим он велит: То сядь да учись, то встань, разойдись (звонок)
6. Что за улей золотой? Там детей веселый рой собирают знания все с большим старанием! Кто быстрее отзовется – как же улей тот зовется? (Школа)
Дракоша: Молодцы! А вот в игры вы играть умеете?
Игра «Если букву ты узнал, слово быстро нам назвал» Музыка №13
Дракоша: Такое слово от души сказать я рад: к школе вы вполне готовы. Постарался детский сад! (Чешет за ушком, задумавшись) Мне шепнула Шапокляк, здесь у вас бывает так: Воспитателям грубите, слушать их вы не хотите. Это правда или нет? Ведущий: Песней и стихами мы дадим ответ.
Ребенок: Воспитатели милые, няни! Будут мчаться, как птицы, года.
Мы такими же взрослыми станем, но о вас будем помнить всегда!
Дракоша: Какие же вы молодцы! И любознательные и добрые, и самостоятельные! Я желаю вам доброго пути в страну знаний! А мне пора дальше. (уходит.)
Песня-танец «Обнимашки» Музыка №14
Пират: Да-а-а, повезло вам, мне бы таких воспитателей и помощников! Такие ученики в школе нужны! Тысяча двоек! Вы оказались самостоятельнее, чем я думал. Держите ключ, посмотрим, что будет дальше. (Отдает ключ «самостоятельность», ведущая хвалит детей)
Ведущий: А пока мы обдумываем наш план, девочки исполнят песню
«Веселый звонок» (с колокольчиками) Музыка № 15
Игра «1,2,3,4,5!»(Ведущий показывает цифру, дети встают по количеству) Музыка №16
в конце игры. Ведущий разбрасывает капельки –шарики в форме капель, на одной стороне которых – изображение какой-то профессии.
Ведущий: Ребята, а дождь-то прошел необычный, а волшебный. Предсказательный! Этот дождик предсказал нам, какие профессии будут ждать вас, когда вы вырастете. Давайте посмотрим?
Дети собирают капельки, смотрят картинки и угадывают профессии, некоторые можно зашифровать в ребус.
Пират: Смотреть противно. Лучшая в мире профессия – это пират! (Продолжает бубнить под нос, в конце перечисляет профессии.)
Пират: Посмотрим, посмотрим. Поживем – увидим. (Пират уходит за кулисы.)
Ключ 4: трудолюбие выходит Золушка с метелкой. «Прибирается», напевает. Музыка №17
Золушка: Хоть поверьте, хоть проверьте, будет здесь прекрасный бал.
И сегодня мне приснилось –Принц со мною танцевал. Как мне хочется попасть на этот выпускной бал, чтобы потом пойти в школу – это так интересно! Но, боюсь, мне на бал не попасть, мачеха не позволит мне. Музыка №18
(Появляется Фея Крестная.)
Фея Крестная: Здравствуйте, здравствуй, моя милая и трудолюбивая крестница! Ты знаешь главное правило, которое действует в жизни трудолюбивых людей? Золушка растерянно.
Золушка: Нет.
Фея Крестная: Несправедливо не получать то, чего ты заслуживаешь своей старательной работой! Я наблюдаю за тобой: целыми днями ты трудишься, а в свободную минутку читаешь, сидя в уголочке, сочиняешь песенки и стихи, знаешь все про растения и обитателей вашего прекрасного сада. Ты очень любознательна и трудолюбива. Ты обязательно должна пойти в школу!
Золушка: Но, Крестная, как же я пойду, у меня нет ни портфеля, ни учебников, ни формы. Музыка №19
Звучит волшебная музыка, Фея Крестная пускает на Золушку мыльные пузыри. Прибегают Божьи коровки и надевают ей новые туфельки вместо чешек, помогают снять фартук, платочек, примеряют портфель.
Золушка: Спасибо тебе, Крестная! И теперь я попаду на выпускной бал?
Фея Крестная: Конечно, дитя мое! Пойдем посмотрим, что происходит во дворце! на сцену выходит Принц.
Принц: Разрешите пригласить вас на танец! (Приглашает девочек и Золушку танцевать. В конце танца забегает Пират с мешком.)
Музыка №20
Вальс тройками
Пират: Пока вы тут танцевали, я успел напасть на проплывающий мимо корабль! Теперь у меня есть подарки, а у вас нет! (Пират достает из мешка коробку. Трясет ее, звучит звон будильника. Пират пугается, чуть ли не роняет будильник.) Музыка №21
Пират: Ни за что не хочу вставать рано по утрам и отправляться в школу! Ну и награбил на свою голову! Ладно, ваши подарки! Забирайте! Тысяча двоек, Не нашел я здесь пиратов-двоечников для себя. Трудолюбие и пиратство – несовместимые вещи. Вы не оправдали моих ожиданий, поэтому я покидаю эту палубу и отправляюсь на поиски настоящих двоечников! (Возвращается к месту, где сидел все это время, берет оставшийся ключ с надписью «трудолюбие» и отдает детям. Уходит)
Ведущий: Ребята, вы доказали, что готовы идти в школу! Все волшебные ключи с вами! Вам все по плечу! И впереди вас ждут прекрасные, интересные и незабываемые школьные годы! Музыка №22
Песня «Саубул бакча»
Стихи на тат. языке
1 Ведущая: Окончен бал и догорают свечи, из глаз невольная слеза…
Ведь завтра утром мы не встретим вас на площадке, как всегда.
2 Ведущая: И наша группа опустеет, взгрустнут игрушки у окна.
Мы знаем, дети ведь взрослеют, мы знаем, в школу им пора.
Песня «До свиданья, детский сад!»
Музыка №23
Ребенок. Не печальтесь, нам ведь тоже грустно. Только слезы нынче не нужны.
Завтра в садик, завтра в нашу группу к вам придут другие малыши.
Ребенок: Мы тоже будем помнить вас. Мы знаем, вы любили нас.
И вы старались, чтобы вместе всегда нам было интересно!
Ребенок: Закончился праздник, прощаемся с садом.
И нам пожелали удачи в пути.
Ребенок: Мы в школу идем, огорчаться не надо,
Любимый наш сад мы не раз навестим!
Ребенок: И долго еще будем помнить о сказках,
Про игры и песни, звучавшие здесь.
Ребенок: Про вашу заботу, внимание, ласку
Все. Спасибо за то, что на свете вы есть!
Ребенок: Одно лишь слово мы хотим из букв больших сложить,
Хотим его сегодня всем с любовью подарить!
Выкладывают слово «СПАСИБО».
Под музыку дети вручают цветы сотрудникам Музыка №24
Торжественная речь заведующей.
Ведущая: Настал торжественный момент, сейчас вы получите свои первые в жизни дипломы — дипломы выпускников детского сада.
Вручение дипломов.
Ведущая: - Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников!
Ответное слово родителей- Песня родителей Музыка №25
Ведущая: Дорогие наши дети, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду. Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!
Музыка №26
