Сценарий выпускного утренника в детском саду

Елена Данилова
Сценарий выпускного утренника в детском саду

ВЫПУСКНОЙ «ПОЛЕТ НА ВОЗДУШНОМ ШАРЕ»

ВЕДУЩАЯ :Вот от чего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть немного.

Пусть зал сейчас запомнит их:

Кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых,

По-детски шаловливых самых,

Неповторимых, дорогих,

И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

Встречайте их!Выпускников 2015 года!

(Звучит музыка, дети парами заходят в зал, ведущий представляет каждую пару, дети занимают свои места)

Публикация «Сценарий выпускного утренника в детском саду» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ведущий:Смотрите на детей своих, не год им и не два.

Вы нам отдали в руки их, едва лепечущих слова.

И как нелегко расставаться нам с вами

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

.

Дети:

1. И с волнением смотрят мамы

На вчерашних дошколят.

И теплеет взгляд у папы,

И подмигивает брат.

2. Даже бабушка украдкой

Поднесла к глазам платок.

Будет школьником отныне

Дорогой её внучок!

3. Мы и сами от волнения

Позабыли все стихи.

Были просто дошколята,

А теперь – ученики!

4. "Дошколенок, дошколенок!"-

Слышу я почти с пеленок,

Только с завтрашнего дня

Не зовите так меня:

Встану завтра рано- рано-

И с утра "школёнком" стану!

5. Наш любимый, наш красивый,

Наш чудесный детский сад!

Ты сегодня в путь счастливый

Провожаешь дошколят.

6. Детский садик наш любимый,

Ты запомнишься навек!

Мы пришлём тебе из школы от отличников…

Все:Привет!

7. До свиданья наши сказки,

Наш веселый хоровод,

Наши игры, песни, пляски!

До свиданья! Школа ждёт!

Песня «До свиданья, детский сад»

8. В наших шариках мечта – детская, большая,

Чтобы с нами никогда детство не прощалось!

9. Шарик легкий и воздушный я за ниточку держу

Вместе с белым голубочком мечту в небо отпущу!

10. Он взовьется над землею, улетая в облака,

И потом привет последний мне пошлет издалека.

Все: Верим мы, что сбудется мечта!

Танец с шарами «Маленький принц» (после танца на стульчики)

(на середину зала выходят 5 детей)

Ребенок 1 (достает из бутылки послание) :

А теперь внимание! В детский сад пришло послание!

С острова Неучения, с острова Невезения!

Ребенок 2: Там живут на острове дети-дикари!

Неучи ужасные, но добрые внутри!

Ребенок 3: И чтоб они не делали, не идут дела!

Потому что школа им знаний не дала!

Ребенок 4: Постойте, ребята! Ведь это не дело!

Учиться идем мы с желанием смело.

А где-то есть остров, где дети страдают,

Не пишут они и книг не читают!

Ребенок 5: Надо тот остров скорей отыскать.

Детей научить и читать и писать!

Ведущий:Но как же туда мы добраться сумеем? Преграды в пути мы преодолеем?

Дети хором: На шаре воздушном мы все полетим. Детей-дикарей мы освободим!

Ведущий: Ну что ж, коль готовы, тогда скорей в путь! Но помните, вас приключения ждут!

Звучит песня «На большом воздушном шаре» (дети строят круг, двигаются по залу, садятся на стульчики)

Ведущая: Ой, ребята, мне кажется, нас ветер несет не вперед, а назад!

Все: А что это значит?

Ведущая. Мы вернулись на четыре года назад…

(Звучит музыка, в зал заходят дети средней группы)

Дети:

1. Вот совсем, совсем недавно малышами были вы

И за ручку со слезами мамы в садик вас вели

2. А теперь вы не такие. Вы уже совсем большие

Мы пришли поздравить вас с переходом в первый класс!

3. Будут бабушки вздыхать, внуки похудели!

Школа вам не детский сад, трудно в самом деле!

4. Вы пойдете скоро в школу, а мы будем подрастать.

Только детский сад веселый, просим вас не забывать.

5. В школе, дети, постарайтесь лишь десятки получать

Будет трудно, приходите, примем в садик вас опять!

6. Много дел хороших ждёт вас впереди,

И мы вам пожелаемСчастливого пути!

Воспитатель средней группы:

В дорогу, девчонки, в дорогу, мальчишки!

По лесенке знаний шагайте смелей.

Пусть умные книги и добрые встречи ступеньками будут на ней!

Ну, а наши малыши вам попляшут от души!

Танец «Покажи ладошки»

Ведущий: Большое спасибо нашим маленьким гостям! И, конечно, до свиданья! Примите на память от нас этот подарок!

(дарят подарки детям, уходят)

Ведущий: Поспешим, друзья, взлетаем! Дальше путь мы продолжаем!

(Дети летят на воздушном шаре)

Ведущий: Мы летели очень долго, приземляться нам пора! (смотрит в бинокль) на сапог земля похожа – это же Италия!

(звучит итальянская музыка, в зал входит синьор Макарони с гитарой, поет «Уно-моменто»)

Макарони: Бон жорно сеньоры, бон жорносеньорины! Приветствую вас в солнечной Италии! Меня зовут сеньор Макарони! А почему меня так зовут? Конечно, потому что я люблю макарони! Но в Италии не только я люблю макарони, но и вся Италия жить не может без макарони! Если мы целый день не ели макарони, мы тут же начинаем болеть, ужасно болеть.

Макарони мы едим, с макаронами мы спим,

Вмакарони мы играем и, конечно, танцюваем!

Сейчас я вас научу танцевать настоящий итальянский танец горячих «макарон»!

Танец «Макарена»

Макарони:Вы просто молодцы! Мы, итальянцы, очень весёлый и гостеприимный народ. Кстати, сегодня, ко мне на обед заехали мои соседи из солнечной Испании. И вы непременно должны с ними познакомиться!

(звучит музыка, входят дети-испанцы)

Ребё нок-испанец читает стих:

Бона сэра, синьоры и сеньориты!

В Испании солнце, в Испании зной,

Звучат кастаньеты вечерней порой.

Фламенко танцуют, стучат каблуки,

Движенья испанок быстры и легки.

Испанский танец

Ведущий: Спасибо вам за ваш прием, но подскажите нам, синьор!

В какую сторону нам путь держать, чтоб остров Неученья отыскать?

Макарони: Может вам слетать туда…там ведь тоже острова…

Ведущий: Спасибо за совет! До свиданья! Всем привет!

(дети снова летят на воздушном шаре)

Ведущий: Остров Неучения мы летим искать…

Может остановимся? Вот земля опять!

Ведущий: Наконец-то, приземлились, только где мы очутились? Что за остров? Не пойму…

(звучит музыка, появляются «нищие» Кол и Двойка)

Ведущий: А это еще кто такие?

Двойка:Вчера мне минуло сто лет,

Стучу клюкой в окошечко.

Подайте нищей на обед

Ржаного хлеба крошечку.

Стеной стоит дремучий лес,

Болят мои ножоночки…

Кол:Хозяев добрых не объест

Худаааааааястарушоночка!

Двойка:Подайте хлеба горбушку

Или пирог…

Пустите в дом на порог.

Кол:На улице непогода…

Пригрейте в честь окончания

Учебного года!

Ведущий:Проходите, пожалуйста, бабуси!

Двойка:Вы, детишки, нынче в школу,

Видно, отправляетесь? (ответы детей)

Кол:Ну, а нас с собою взять

Вы не собираетесь?

Ведущий:А кто вы такие?

Кол и Двойка (сбрасывая нищенскую одежду) :

Тупицыны мы! С острова Разгильдяев!

Двойка: Я – Тупицына Двойка, а это – муж мой Кол!

Кол: Тупицын Кол! Ейный муж! За-пе-вай!

Песня «Говорят про нас все худо»

1. Говорят о нас все худо.

Вы не верьте - это бред!

Ведь оценочекпокуда

Лучше нас на свете нет!

Припев: Это мы, это мы,

Двойки и колы!

Это мы, это мы! Эх-ма!

2. Вам лишь стоит полениться

И учиться перестать –

Тут же двойка с единицей

Другом вашим могут стать!

Припев (тот же)

(видят Ябеду среди родителей, которая смотрит в бинокль)

Двойка: Ой, а вот и донечка наша – Ябеда!

Ябеда:Всё про всех записано! Всё про всех рассказано!

(к воспитателям) Вы очень плохо воспитываете! (записывает)

(к муз. рук.)А вы плохо играете!

(к детям) Плохо танцуете и плохо поете! (показывает язык, записывает)

(к родителям) А вы все плохо зарабатываете!

(к заведующей) Всё про всех я расскажу, всё про всех я запишу и начальству доложу! Всех друзей я заложу и довольная хожу! О-па!

Кол: Добро пожаловать на остров Разгильдяев! Мы как раз набираем команду неучей и лентяев!

Кол и Двойка вместе: Наш девиз: «Лентяй - наш любимчик, лентяй - наш

кумир. С лентяями мы завоюем весь мир!»

Кто к нам!

Ведущий:Постойте, разгильдяи! Но наши дети совсем не такие!

Двойка: Такие, не такие! Это мы еще проверим! Вот кто с нашими заданиями не справиться, того и оставим на острове Разгильдяев!

Кол:Правильно, Двойка! Давай им задачки посложней загадаем! Посмотрим, как они считать умеют!

Математические задачи (по очереди)

Двойка:

Есть в доме уголок-

Там живут игрушки:

Лев, слон и носорог,

Кукла и лягушка.

Сколько игрушек живет в уголке? (5)

Ябеда:

Семь веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один из них устал

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди

Сколько мишек впереди? (6)

Кол:

По дороге пять мышат

В школу весело спешат.

И у каждого под мышкой

По одной учебной книжке.

Сколько новых книжек

У прилежных мышек. (5)

Ябеда:Маманя, папаня, эти противные дети всё правильно посчитали! Как же мы их теперь оставим на острове!

Кол: Не волнуйся, Ябеда! Я ведь Кол – умен и хитер! Мы их всех сейчас обхитрим. (к детям) Что, ребятки, в школе, значит, хотите получать только хорошие оценки? Нас с собою брать не собираетесь? (дети отвечают) Но это мы еще посмотрим. Вот кто сейчас, единиц и двоек насобирает, тому не видать никакой школы! Ну! Кто смелый?

Игра «Собери оценки» (с закрытыми глазами, на ощупь, Кол и Двойка подкидывают плохие оценки)

Ябеда: Маманя, папаня, они и тут нас обыграли!

Двойка: А может ну их, таких вумных! Пусть летят на своем шаре на все четыре стороны!

Ведущий:Ребята, скорее взлетаем, остров Разгильдяев покидаем!

(дети снова летят на воздушном шаре, Кол, Двойка и Ябеда уходят)

Ведущий: Прямо по курсу большая страна.

Америкой зовется она.

Ковбойский танец

1 ковбой: Вау, пипл! Всем хэлоу! Всем вам очень повезлоу!

2 ковбой: Мы отважные ковбои, мы в Америке герои!

Барышня: Мы на ранчо проживать - любим мы гостей встречать!

3 ковбой: Гости - это вери гуд! Проходите, будет круто!

Барышня: Скачки на конях устроим – примем мы и вас в ковбои!

Ведущая: Здравствуйте, уважаемые барышни и ковбои! Мы, конечно, вам очень рады. Да только мы спешим на остров Неучения, может подскажите, где он, друзья?

Ковбой:Вы летите во-он туда, там есть какие-то острова…

Барышня:Всем удачи и гудбай!

Снова в гости приезжай!

(уходят)

Ведущий:Небо синее нас ждет! По местам, полный вперед!

(дети снова летят на воздушном шаре)

Ведущий: Вижу чудо-островок, он не низок, не высок,

И на острове на том, всё смешалось, всё вверх дном!

(выбегают дети-солисты, встают врассыпную)

Дети хором: Добро пожаловать в страну Перевертундию!

Песня «Перевертундия»

Ведущий: В стране Перевертундии, как видно, свой язык.

К которому не каждый из нас пока привык.

И очень интересные я вижу здесь слова

Но как расшифровать их, подскажите, друзья?

Игра со словами «Прочти наоборот»

Ребенок: В стране Перевертундии всё не так как у всех

И вместо детского, здесь взрослый садик есть!

Сценка «Взрослый садик»Участвуют дети с родителями.

Ребенок 1. (ведущий)

Если есть «Детский сад»,

Значит, должен у ребят «Взрослый садик» быть –

Мам и пап водить.

И, конечно, папа с мамой

Им закатят утром драму:

Мама 1.

«Не хотим идти мы в сад.

Там дерется дядя Влад».

Ребенок 1. Но не слушаются дети

И ведут их на рассвете

На трамвае и пешком,

Еле – еле и бегом.

Вечером опять приходят.

Пап и мам домой уводят.

Ребенок 2.

Ну, что нового узнали?

Ели? Спали? С кем играли?

Мама 2.

Дядя Слава у машины

Проколол гвоздями шины.

Тетя Света на диете –

Ковырялася в котлете.

Еле ложкой накормили.

Еле в спальне уложили.

Мама 1.

Ну, а толстый дядя Вова

В телефон трезвонил снова.

Дядя Игорь – командир,

Тетя Вика – бригадир.

Мама 2.

Остальные не играли,

Остальные всем мешали.

Мы поссориться хотели.

Только поздно, не успели.

Завтра снова поиграем.

Завтра мы им помешаем.

Ребенок 1.

И глядят ребята нежно

На родителей мятежных:

Дети вместе.

«Ничего, наступят дни.

Поумнеют и они».

Ведущий:Страна Перевертундия – веселая страна!

Но нам, ребята, снова в путь пора!

(дети снова летят на воздушном шаре)

Ведущий: Во-он мечети купола – то священная земля!

Там Богдад – звезда Востока.

Приземляемся, друзья!

Восточный танец.

Девочка 1:У нас на Востоке немало чудес,

Загадочных змей заклинатели есть,

А мы просто красавицы,

Которые танцами славятся!

Девочка 2:

В моей стране живут павлины,

Есть даже сказочные Джинны.

Гостей радушно мы встречаем,

Халвой, щербетом угощаем.

Ведущий:Спасибо, милые красавицы. Мыдолго над землей летали, остров сказочный искали!

Но на пути другие страны…А где же остров?

Девочка 3: В океане! Его, конечно, вы найдете, его увидите в полете!

Ведущий:Благодатная земля, но всё же ждут нас острова!

Мы их должны скорей найти – знания детям привезти!

(дети снова летят на воздушном шаре)

Ведущий: Вижу остров Неученья! Неуменья, Невезенья! Кто же встретит нас на нем? Где же дети? Где их дом?

Танец Чунга-Чанга (дети старшей группы)

1-ый дикарь: Дали сдачу в магазине попуаске нашей Зине,

Но считать она не может, к одному один не сложит!

2-ой дикарь: Мне вчера письмо пришло от любимой тети

Но читать я не умею, может вы прочтете?

3-ий дикарь:Написать мы вам хотели о горькой нашей доле,

Но не знаем грамоты – вот какое горе! А-а-а!

Дети-выпускники :

1-ый: Найдется выход и для вас : пойдемте с нами в первый класс!

Там лучшие учителя, их в школе дружная семья!

2-ой:Мы вас в обиду не дадим! В учеников вас превратим!

Не бойтесь, братцы, не теряйтесь, в дорогу быстро собирайтесь!

(раздается шум, свист, крики «Полундра!», звучит музыка, входят два пирата, танцуют с саблями)

Пират 1:

Когда на мачте реет черный флаг,

У всех по спинам бегают мурашки -

А у пиратов рваные штаны,

А у пиратов полосатые рубашки!

Пират 2:Мы – пираты всех морей, нет нас злее и глупей,

Точно знаем, что учеба заразительней микрорба!

(к детям-дикарям)

Это вы хотите в первый класс? Никуда не пустим вас!

Уж лучше дикарями быть, чем целый день учить, зубрить…

Пират1:Ха-ха-ха! Учеба не для вас, не нужны вам знания!

Мы научим грабить вас и без образования!

Ведущий: Что вы, что вы, такое говорите! Плохому научить детей хотите?

(Пираты свирепо смотрят на ведущего)

Ведущий:Силой спор тут не решить, что же делать как тут быть?

Давайте устроим турнир: кто будет в нем первый – тот победил!

(пираты ухмыляются, уверенные в своей победе)

Ведущий: Вы загадки отгадайте, хором, дружно отвечайте!

1. Кто шагает с сумкой книг утром в школу (ученик)

2. Очень скоро встретит вас школа и просторный (класс)

3. Если все ты будешь знать, то получишь в школе (пять)

4. Долгожданный дан звонок – это кончился (урок)

(пираты на все загадки отвечают неправильно)

Пират 1: Какие-то скучные у вас задания, мы проведем свои соревнования!

Умным быть не обязательно, главное научиться хитрить и обманывать показательно!

Пират2: Кто приз любит получать?

Надо руки вверх поднять!

(пираты выбирают 3-4 детей, подводят к столу, на котором лежит приз)

Игра «Раз-два-три, бери!» (пираты обманывают детей, забирают приз себе)

Пират 1: Ха! А теперь последний бой, щас посмотрим кто герой!

Мальчики (3-4) : Не боимся мы пиратов, нам сразиться с ними надо!

Аттракцион «Бой воздушными шарами» (дети побеждают, пираты убегают)

Ведущий: Мы пиратов одолели, теперь открыты к знаниям двери!

Нам снова пора взмывать к облакам,

Ведь мы обошли всю планету, ребята,

И в садик скорей возвращаться нам надо!

(дети и попуасы летят на шаре, выпускники на стульчики, попуасы в центре зала)

Ребенок-дикарь: Вы без нас не уходите, нас немного подождите,

Свои портфели мы возьмем и обратно к вам придем!

Нам дорогу в первый класс не найти, друзья, без вас!

(уходят)

Ведущий:

С детством расставаться всегда очень трудно,

Белый кораблик уплыл, не вернёшь.

Воспоминаний светлое чувство

Станет сильнее, чем дальше живёшь.

Вам вспомнится не раз – та добрая планета,

Где свет ребячьих глаз встречается с рассветом.

Здесь верят волшебству, здесь дружат с чудесами.

Все сказки наяву приходят в гости сами…

(выходят дети с игрушками)

Девочка 1:

До свиданья, милый Мишка, мой мохнатый шалунишка.

Было весело с тобой. Только стала я большой.

Будет некогда играть. Буду книжки я читать,

Буду буквы я писать и «пятерки» получать.

Ты, мой Мишка, не скучай, с новой девочкой играй,

Не болей, всю кашку кушай и свою хозяйку слушай.

Мальчик:

Что ж, прощай мой грузовик. Очень я к тебе привык.

Ты меня не подводил, грузы разные возил.

Но настал прощанья миг. Не грусти, мой грузовик.

Новый ждет тебя шофер. Будет он чинить мотор,

Если нужно, сменит шины и добавит в бак бензина.

Так что, друг мой, не скучай и меня не забывай.

Девочка 2:

Таня! Куколка родная! Как оставлю я тебя.

Девочка придет другая в эту группу без меня.

Ты, Танюшка, будь послушной новой маме помогай.

Руки, личико и ушки каждый вечер умывай

Нет, тебя я не забуду, что ж так тянет на слезу?

Навещать тебя я буду и конфеток принесу.

Дети все хором: Прощайте, игрушки, мы вас не забудем!

Пусть в школу пойдем, но помнить вас будем!

(дети сажают игрушки на кубики)

Танец «Прощайте, игрушки» (с мыльными пузырями)

(после танца встают на полукруг)

Дети:

1-ый:

Ну, вот и все, настал тот час,

Который все мы ждали.

Мы собрались последний раз

В уютном нашем зале.

2-ой:

Закончился дошкольный бал,

И новый день начнется,

И детвора вновь в этот зал

На праздник соберется.

3-ий:

Немного жаль, что мы уже

Здесь будем лишь гостями.

Но вы всегда у нас в душе,

И мы всем сердцем с вами

4-ый:

За то, о чем мечтали здесь

Мы столько лет подряд,

За то, что было, будет, есть

Все: Спасибо, детский сад!

Песня «Спасибо, детский сад»

Поздравительное слово заведующей, родителей, вручение дипломов, подарков.