Сценарий выпускного праздника в детском саду с Матрёной и Цветочком

Елена Витушкина
Сценарий выпускного праздника в детском саду с Матрёной и Цветочком

ВЫПУСКНОЙ

ДЕЙСТУЮЩИЕ ЛИЦА:

Ведущий

Матрёна

Цветочек

Капитан

Под музыку выходит ведущий.

Ведущий:

Дорогие гости, дорогие родители! Сегодня у нас торжественный и немного грустный день — выпускной бал. Мы провожаем своих ребят в школу. Несмотря на расставание, мы надеемся, что последний вечер, проведенный у нас в саду, будет приятным! Ведь с детьми мы связываем свои надежды, несбывшиеся мечты и, конечно же, хотим, чтобы они были счастливее нас. Итак, встречайте выпускников детского сад № 291!

Публикация «Сценарий выпускного праздника в детском саду с Матрёной и Цветочком» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Цветы. Все о цветах
• Темочки

Дети выходят парами, строятся полукругом.

Реб. 1

В сентябре, прощаясь с летом, птицы к югу полетят.

Провожает нынче в школу Детский сад своих ребят.

Реб. 2

Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят.

Мы волнуемся немного, и колени чуть дрожат!

Реб. 3

Если честно разобраться – как же нам не волноваться!

Сколько лет мы здесь прожили, и играли, и дружили!

Реб. 4

Желторотыми птенцами с мамой в группы мы пришли.

Поумнели, повзрослели, хорошенько подросли.

Реб. 5

Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда.

Жаль, приходится прощаться с детским садом навсегда!

Реб. 6

И сегодня, в день прощанья, мы не станем унывать,

Детский сад наш долго будем добрым словом вспоминать!

(дети стали на цветочки)

ПЕСЕНКА «ДИНЬ, ДИНЬ ДЕТСКИЙ САД»

Реб. 7

Все позади: лошадки, куклы, мишки, мы взрослые уже, не малыши.

Вы можете забрать наши игрушки, мы вам их оставляем от души.

Реб. 8

С любовью, воспитатели родные, помашите своим выпускникам.

За нас не беспокойтесь — мы уже большие. И за заботу благодарны вам.

Реб. 9

Пусть к вам придут такие же мальчишки и девочки, с косичками и без.

Вы будете читать опять им книжки и тайны открывать земных чудес.

Реб. 10

Учили нас в родном саду любви к друзьям, любви к труду,

Учили нас старательно.

А мы старались, как могли и это – замечательно.

Реб. 11

Мы в школе столько книг прочтем, страница за страницей!

Прощай, наш милый детский сад, мы все идем учиться!

ПЕСЕНКА «ПРОЩАЛЬНАЯ»

Реб. 12

Мы вам честно скажем: жизнь в детсаде нашем

Яркая, чудесная, очень интересная.

И мечтаю я давно, Про жизнь такую снять кино!

Реб. 13

А что? И правда, в самом деле!

И мы кино снимать хотели!

Ведущий: Кино?

Дети: Кино!

Ведущий: Давно?

Дети: Давно!

Ведущий: Ну что ж, снимаем, решено!

Дети: Ура! Кино разрешено!

Дети под музыку садятся. (уходят «чайки» и капитан, одеть капитану кепку)

Ведущий:

Внимание! В студии шуметь строго запрещается! Съемки кинофильма начинаются!

Кадр первый, дубль первый – нас в путешествие зовет.

Под музыку выходит капитан.

Капитан:

Я отважный капитан, каждый день я открываю, много самых разных стран.

Вы в путь нелегкий собрались, вас школа ждет вдали,

И пусть идут вперед, все ваши корабли.

Из трудного пути назад, пусть в гавань возвращаются,

Мечты, как чайки над водой,

Пусть кружат и сбываются.

(капитан садятся на своё место)

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ «ЧАЙКИ»

Ведущий:

Кадр второй – «Исторический

Выходят под музыку дети подготовительной группы

Ведущий:

Помните, пять лет назад,

Как пришли вы в детский сад?

1-й ребенок.

Да что вы, мы не ходили,

В колясках нас возили.

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели!

2-й ребенок.

Я, помню, плакал каждый день

Все маму ждал, в окно глядел,

А Ромка с соскою ходил,

А Лешка памперсы носил.

3-й ребенок.

Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня,

Спасал слюнявчик нас от каши,

От чая, супа, простокваши.

4-й ребенок.

А если мы не спали,

На ручках нас качали,

Послушав «баюшки-баю»

Мы глазки закрывали.

5-й ребенок.

А помните, я из песка

Большие строил города?

6-й ребенок.

Ой, мальчики, не надо!

Мы все куличики пекли,

Не очень гладко, как могли,

И с вами мы играли, друг друга угощали!

7-й ребенок.

Любили мы песком кидаться,

Любил Андрюшка обниматься,

Такими были шалунами,

Дрались руками и ногами.

Ведущий:

Совсем как эти малыши,

Которые в гости к нам пришли.

Под музыку выходят дети младшей группы, а дети подготовительной группы садятся на свои места.

Реб. 1

В детском саду суматоха и шум

Каждый готовит свой лучший костюм.

Реб. 2

На выпускной мы все собрались,

Но всех не пустили, а мы прорвались.

Реб. 3

Мы платья надели и щечки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили.

Реб. 4

Свое выступленье устали мы ждать

Хотим мы на празднике потанцевать.

ТАНЕЦ

Ведущая вручает малышам подарки, они под музыку уходят. (уходят дети для танца с игрушками).

Ведущий :

Кадр третий – «Беззаботное детство».

Под музыку выходит ребёнок.

Реб. 21

Все взрослые – когда-то были дети и знаем мы наверняка,

Что отдали они бы все на свете, чтобы увидеть детства облака.

И солнце в детстве в сотни раз теплее,

И дружба крепче, красивей цветы,

И кажется все песни веселее, и исполняются мечты.

ТАНЕЦ «ЧУДО ДЕТСТВО»

(мальчики остаются за дверью и одевают юбки и бантики, остаются девочки для танца «нежность»)

Ведущий:

Кадр четвёртый - «Нежный».

ТАНЕЦ «НЕЖНОСТЬ»

Ведущий:

Внимание! Съемки фильма продолжаются!

Кадр пятый, дубль первый «Юмористический».

ТАНЕЦ «КНОПОЧКА»

(после танца мальчикам снять юбки и бантики, одеть фраки: Тимур, Сёма, Федя, Даня, Макс, Жора)

Ведущий:

«РЕКЛАМНАЯ ПАУЗА» - презентация фильма о детском саде.

Ведущий:

Кадр шестой – «Английский язык».

Под музыку выходит ребёнок.

Реб. 22

Сейчас язык английский очень даже нужен.

И не смотря но то, что мы малы,

Английский изучали мы прилежно

И много слов смогли мы заучить!

Пойдем мы в школу очень скоро

И там, отличные оценки мы сможем получить!

НОМЕР НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

Дети садятся на места.

В зал, под звучание песни: «Мы к вам приехали на час», входят, играя на гитарах, Новые русские бабки, и танцуют под песню.

Цветочек. Привет, ребятня!

Матрена. Мы гастролируем по нашей стране. Вот узнали, что у вас выпускной, решили в ваш сад заглянуть, поздравить вас, знания проверить.

Цветочек. Матрен, слышь, Матрен.

Матрена. Чего тебе, Цветочек?

Цветочек. А как ихняя группа называется?

Матрена. А я почем знаю, давай у детей спросим.

Цветочек. Ребята, а как ваша группа называется?

Дети отвечают.

Цветочек. Да-да-да. Ой, куды это нас с тобой, Матрена, занесло. В театрах, на стадионах, в концертных залах выступали, а детском саду еще нет.

Матрена. Нам с тобой, Цветочек, главное - публика.

Цветочек. Какого бублика?

Матрёна. Ну ты, старая совсем глухая стала! Я говорю публика здесь хорошая!

Цветочек. Ну что ты кричишь-то. Слышу я всё. В детском саду публика самая лучшая. Эти зрители громче всех хлопать умеют. Правда, ребята?

Дети. Да!

Матрена. А ну-ка. Похлопайте.

Дети хлопают.

Цветочек. Такие аплодисменты душу греют. Давай, Матрена, начинай выступление. (к ведущему) .

Матрена.

Давай, конферансье, представьте нас, пожалуйста.

Ведущий.

Жили- были две старушки,

По прозванию смеюшки,

Вместе ели, вместе пили,

Вместе по воду ходили,

Вместе пели, веселились,

Да и вместе к нам явились.

Цветочек. Мы не просто так пришли,

Мешки с собой принесли.

Бабки показывают свои мешки.

Матрена. Цветочек, а у меня мешок со знаниями, вон какой большой.

Цветочек. Мой мешок больше! Мой мешок смешнее!

Матрена. Твой мешок дурнее!

Цветочек обижается и отворачивается.

Матрена. А мой мешок умнее, сейчас посмотрим. что там у меня есть.

Матрена развязывает мешок.

Цветочек. Ой, Матрён смотри…

Цветочек незаметно вытаскивает из него конфету и съедает ее.

Матрена. Тут где-то была конфета. Сладкая - пресладкая, для ума.

Цветочек. хихикает.

Матрена. Ну-ка, признавайся, ты конфету съела?

Цветочек. Нет, не я!

Матрена. А вкусная была?

Цветочек. Очень!

Матрена. Вот ты кака обманщица! Смотри, я из мешка достаю задачки,

Посмотрим, как ты поумнела от моей конфеты.

Цветочек. Ну, давай, не тяни кота за хвост.

Матрена.

Раз по лесу ежик шел,

На обед грибов нашел,

Два – под березой,

Два- под осиной,

Сколько будет их в корзине.

Цветочек.

Хитрая какая, я что тебе калькулятор бесплатный?

Ты мне сначала корзину дай, я и посчитаю.

Ведущий. А наши ребята и без калькулятора посчитать могут. Ну-ка, бабушка Матрена, повторите нашим детям условие задачи.

Матрёна повторяет задачку.

Дети отвечают.

Матрена. Вот это верно, молодцы - огурцы. Слушайте мою вторую задачу.

Под кустами у реки

Жили майские жуки;

Дочка, сын, отец и мать,

Кто их может сосчитать? (4)

Дети отвечают.

Матрена. И третья задачка.

Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди,

Сколько мишек впереди? (5)

Цветочек. А я достану из мешка зверюшку,

Мою лучшую подружку.

Матрена. Какую еще подружку, я у тебя подружка.

Цветочек достаёт из мешка подушку.

Цветочек. Подушка - вот моя лучшая подружка.

Матрена. Недаром про тебя, Цветочек, даже загадки сочиняют.

Цветочек. Это какие загадки, а ну- ка, расскажи.

Матрена.

Кто поутру крепко спит,

Словно слон во сне храпит

И, забыв про все дела,

Может так проспать полдня.

Цветочек. Зря, Матрена, смеешься. Поспать на уроке первое дело. Во сне, говорят, знания лучше всего усваиваются.

Матрена. Тебя послушать, все уроки проспать можно, вы, ребятишки, не берите с нее пример, она сама проспала всю учебу, еле со справкой выпустили из школы. Знания она во сне получала.

Ну-ка посмотрим, что у меня в мешке есть… Мы с тобой парой ходим?

Цветочек. Ходим.

Матрёна. Давай проверим, смогут ли наши ребята назвать пары у животных?

Игра «Назови пару у животных»

Цветочек :

Он – морж, она моржиха; он – заяц, она - ?. (зайчиха,

Он – бык, она - ?. (корова).

Ну, конечно же, корова, поиграем с вами снова!

Он – тигр, она тигрица, он – осел, она - ?.

Он –кролик, она - ?. (крольчиха, он – еж, она - ?. (ежиха,

Он – бобр, она - ?. (бобриха, он – конь, она-?. (лошадь,

Ну, конечно же, лошадка, все у нас пока что гладко!

Цветочек : Матрёна, что-то я притомилась, почитай-ка ты дальше.

Матрёна :

Он – воробей, она – воробьиха, он – комар, она - ?. (комариха);

Он – гусь, она - ?. (гусыня,

Не гусиха, а гусыня, знайте это все отныне.

Он – бегемот, она – бегемотиха, он – кашалот, она- ?. (кашалотиха)

Он – баран, она - ?. (овца).

Ну, конечно же, овца, доиграли до конца!

Цветочек : Ух ты… Здорово… Молодцы, много знаете и хорошо играете.

А теперь моя очередь в мешок заглянуть…

Достаёт портфель.

Матрёна. И куда это ты, подруга, собралась? Не позновато-ли тебе в школу идти? Первоклашка ты моя, беззубая…

Цветочек. Учиться никогда не поздно.

Матрёна. Ребята, давайте посмотрим,что у нашей ученице в портфеле.

Что в него ты нагрузила? (достает хлеб) :

Хлеб зачем с собой берешь?

Цветочек. В школе с голоду помрешь!

Матрёна. : (достает рогатку) - Это что, хочу я знать?

Цветочек : (выхватывает рогатку, толкает обратно в портфель) : - Чтоб по воробьям стрелять!

Матрёна : (достает куклу) - Куклу тоже положила.

Ну и Цветочек, нету силы!

Вы ребята помогите, нашей первоклашке подскажите, что нужно брать с собой в школу.

ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»

Матрёна. Ну вот, портфельчик тебе собрали, можно и в школу отправляться!

Пойдём скорей, а то опоздаем! Ну что ты стоишь, глаза закатываешь?

Цветочек : Мозгом любуюсь!

Матрёна. А он у тебя есть то?

Цветочек. Я вот думаю, давай здесь с ребятами на празднике останемся. Здесь такая красотища. Шарики воздушные, все нарядные.

Матрёна. Согласна с тобой. Садись старая.

Ведущий:

Кадр седьмой –«ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ»

Под музыку выходит ребёнок.

Реб. 23

В наши юные года,

Танцам рады мы всегда,

Даже через много лет

Мы их не разлюбим, нет.

ТАНЕЦ ТАНГО

Ведущий:

Кадр восьмой – «МУЗЫКАЛЬНЫЙ».

Под музыку выходит ребёнок.

Реб. 24

Заиграйте веселей,

Позабавьте всех гостей

Только слаженно и дружно

Всем играть в оркестре нужно!

ОРКЕСТР

(уходят дети на танец «патриотический», им одеть на шею платочки, с мальчиков снять фраки.)

Ведущий:

Кадр девятый – «Патриотический».

Под музыку выходит ребёнок.

Реб. 25

Холмы, перелески,

Луга и поля —

Родная, зелёная

Наша земля.

Земля, где я сделал

Свой первый шажок,

Где вышел когда-то

К развилке дорог.

И понял, что это

Раздолье полей —

Частица великой

Отчизны моей.

ТАНЕЦ «ОТ ВОЛГИ ДО ЕНИСЕЯ»

(дети снимают платочки и садятся на свои места)

Ведущий:

Кадр десятый – «ПРОЩАЛЬНЫЙ».

Под музыку выходят дети.

Реб. 26

Пять лет мы ждали этот день, но наступил он как-то сразу.

И расцвела для нас сирень, как не цвела еще ни разу.

Реб. 27

Стрелой промчались годы, и школа ждет ребят.

Лишь тихим хороводом мелькнет в дали детсад.

Реб. 28

Букеты, музыка, стихи и светлый от улыбок зал –

Все это нам, выпускники, сегодня наш последний бал.

Реб. 29

Пускай мы расстаемся – здесь не забудут нас.

На память остается прощальный этот вальс.

ВАЛЬС

(дети, читающие стихи сотрудникам, идут за цветами)

Ведущий:

Кадр одиннадцатый – «Благодарственный»

Под музыку заходят в зал дети с цветами.

Реб. 1

С нашим воспитателем

Спокойно и тепло,

С нашим воспитателем

Нам очень повезло:

Нет добрей характера

И нет щедрей души.

Счастья вам и радости

Желают малыши!

Реб. 2

С зорьки ясной, до темна

В нашем садике она.

Кто обед нам принесет

И посуду приберет?

Нашей группы нету краше.

Чисто и светло вокруг!

Может быть у няни нашей,

И не две, а десять рук?

Реб. 3

Чем ребятам заниматься?

Как учиться и когда?

Как гулять и развлекаться?

Мы не знаем, вот беда!

Методист подскажет нам,

От всех нас спасибо Вам!

Реб. 4

Спасибо музыканту

За праздники и смех,

За то, что есть таланты

Теперь у нас у всех.

Реб. 5

Наши дети физкультуру

Очень обожают

Силу, дух, мускулатуру

В играх укрепляют!

Реб. 6

Чтобы психика ребенка

Не внушала взрослым страх,

Им психолог нужен тонкий,

Подсказать, когда и как,

Объяснить и то, и это,

Персональный сделать тест,

Дать родителям ответы,

Почему их сын не ест.

Психология – наука

Непростая, братцы, штука.

Без психолога в наш век

Жить не сможет человек.

Реб. 7

Спасибо нашим докторам,

Что не страшна простуда нам.

Что на кого ни посмотри,

Все, как один, богатыри.

Реб. 8

Спасибо всем, кто на кухне работал.

Нам кашу варил и готовил компоты,

Без вас бы нам такими

Не вырасти большими!

Реб. 9

Белье все чистотой сияет,

Простынок чище не бывает,

Ведь прачка наша так стирает,

Что тетя Ася отдыхает.

Реб. 10

Чтоб баланс всегда сходился,

Детский сад не разорился.

Трудятся бухгалтера

В бухгалтерии с утра.

Воспитателям зарплату,

А родителям оплату,

Нужно срочно посчитать,

И квитанции раздать…

Вам спасибо говорим

От души благодарим!

Реб. 11

Кто заведует всерьез

Всем хозяйством? Наш завхоз!

В чьих руках всегда умело

Спорится любое дело?

У неё всегда в порядке

Краска, веники, тетрадки,

Пусть задор в глазах искрится,

А болеть Вам не годится.

Реб. 12

Детский сад весёлый, славный!

Ну, а кто здесь самый главный?

В кабинете кто сидит?

Всеми кто руководит?

Ночами не спящая,

За бюджетом следящая,

С мамами беседующая

Добрая Заведующая!

(после каждого поздравления ребёнок садится на своё место)

Ведущий: Слово предоставляется родителям наших выпускников.

Слово родителям.

(поставить 4 стула)

ТАНЕЦ «девушки фабричные»

Ведущий:

Кадр двенадцатый - «Торжественный».

Настал торжественный момент, вручаем детям документ

Он называется диплом, на всю жизнь, на память он.

Все будет: школа, институт, диплом ваш первый – это тут.

Вы, дети, наши журавли, ступеньку первую прошли.

И вас вторая, третья ждет, летите к солнышку вперед

И постарайтесь так учиться, чтобы дипломами гордиться.

Для вручения дипломов мы приглашаем нашу заведующую Седову Елену Владимировну.

Вручение дипломов.

Ведущий:

Кадр тринадцатый— «Заключительный!»

Вот и закончился наш фильм. Мы показали самые интересные фрагменты нашего фильма. А с 1 сентября можно начинать снимать новый фильм «Школьные годы».

Мы желаем вам успеха и счастливых школьных лет!

Много знаний, много смеха, в спорте – множество побед!

Не болейте, закаляйтесь, слушайте учителя.

Чаще людям улыбайтесь, радуйте родителей.

Сейчас мы выйдем на улицу и устроим прощальный воздушный салют – выпустим в небо свои шары. И пусть наши желания исполняться!