Засорина Галина
Сценарий внеклассного мероприятия «Зимний калейдоскоп»
Сценарий внеклассного мероприятия «Зимний калейдоскоп»
Цель: расширение представлений о зиме;
развитие мыслительной способности, находчивости, смекалки;
воспитание ответственности, организованности; привитие навыков
полезного провождения.
Задачи:
1. Расширить представления детей о временах года; о русских народных пословицах, поговорках, посвященных зиме;
2. Дать представление о зимних народных приметах;
Публикация «Сценарий внеклассного мероприятия „Зимний калейдоскоп“» размещена в разделах
- Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2016
3. Развивать речь, мышление, воображение, интерес, внимание; словарный запас;
4. Воспитывать в процессе игры дружбу, товарищество, любознательность;
5. Создать положительный эмоциональный настрой на дальнейшую работу;
6. Расширить пассивный Развивать речь, мышление;
7. Прививать интерес к русскому народному творчеству.
8.
Оборудование: интерактивная доска с изображениями природы зимой, мультимедийный проектор, презентация «Приметы зимы», заготовки из цветной бумаги для конкурса «Снеговики», «снежки» из белой бумаги, маски для импровизированной сказки.
Подготовительная работа: конкурс рисунков «Зимние забавы детей», подготовка инсценировки эпизодов сказок, разучивание стихов о зиме, примет погоды
Сценарий внеклассного мероприятия.
I. Организация класса. Объявление темы занятия.
Здравствуйте, ребята, дорогие гости! Я рада нашей встрече! Ведь каждая встреча - это новые друзья, это интересные открытия, …
-А чему будет посвящена наша встреча, догадаться не сложно?
Белые шубы надели сады,
Белые шапки – дома.
Белыми льдами покрыты пруды,
Всюду сегодня … (зима)
Зимний калейдоскоп
- А что такое калейдоскоп?
Калейдоскоп – это разнообразие чего-либо, предметов, явлений.
II. Релаксация
Зима! По–хозяйски прошлась она по земле. Насыпала сугробы, пушистыми шапками накрыла леса. Заморозила реки. Дни стали короче, а ночи длиннее. Приятно бежать по лёгкому морозцу. Хрустит снежок под тёплыми валенками, пощипывает нос, уши. Румянит щёки. Зиму любят все, поэтому и называют её ласково – зимушкой.
III. Основная часть. Работа по теме классного часа.
- А вы любите зиму?
Зимушка - красавица всем ребятам нравится!
А какие чудеса происходят зимой, скажу вам по секрету, снежинки оживают. Не верите? Посмотрите.
1. Танец снежинок
Наступили холода.
Превратилась в лёд вода.
Перестал медведь реветь.
В спячку впал в бору медведь.
2. Конкурс загадок
- На каждом шагу загадки. Мне одной их не разгадать. Помогите, ребята, отгадать загадки?
1. Я как песчинка мал,
Я землю покрываю.
Я из воды,
А в воздухе летаю.
Как пух лежу я на полях
И, как алмаз, блещу
При солнечных лучах. (Снег)
2. По полю рыщет,
Поёт да свищет,
Деревья ломает,
К земле склоняет. (Ветер)
3. Белая звёздочка с неба упала,
Мне на ладошку легла и пропала. (Снежинка)
4. Бегут по дорожке
Доски да ножки. (Лыжи)
5. Всё лето стояли
Зимы дожидались.
Дождались поры-
Помчались с горы. (Санки)
6. Разошлись мальчики
В разные чуланчики.
Каждый мальчик
В свой чуланчик. (Пальцы)
3. Конкурс «Собери снеговика»
Что случилось за окном?
Снег позёмкой вьётся.
Это зимушка-зима
Весело смеётся!
– А ещё на Руси любили зиму за то, что можно было строить снежные крепости, играть в снежки, кататься на санках и лепить из снега разные фигурки. Отгадайте загадку:
Меня не растили. Из снега слепили.
Вместо носа ловко вставили морковку.
Глаза – угольки, ручки – сучки.
Холодный, большой, Кто я такой? (Снеговик)
Мы разделимся на 2 команды и «слепим» снеговиков из бумажных заготовок. Кто быстрее?
Конкурс «Слепи снеговика»
Я весёлый снеговик,
К морозу, к холоду привык.
Я кокетлив чрезвычайно,
Зиму люблю необычайно
4. Конкурс «Морозное дыхание» (Рисуем на окне узоры с помощью трубочек)
Какой это мастер
На стёкла нанёс
И листья, и травы, и заросли роз? (Мороз)
5. Конкурс пословиц и поговорок
- Сколько пословиц и поговорок о зиме сложено на Руси!
. Объясните, почему в народе так говорили.
Зимний
денёк – воробьиный скок.
Конкурс «Собери пословицу»
Соедини стрелками начало пословицы и конец.
Мороз не велик,
В зимний холод
Много снега
Декабрь год кончает, да стоять не велит.
всякий молод
много хлеба
зиму начинает
6. Физминутка
- Что-то вы засиделись, становитесь в кружок, потанцуем мы чуток.
Танец «Топ-топ, хлоп-хлоп»
7. Народные приметы
– Кроме пословиц и поговорок, существует ещё множество народных примет. Люди наблюдали за природой и замечали, что если:
*Зима снежная – хороший рост трав летом.
*Зима без снега – лето без хлеба.
* Если снег идёт большими хлопьями – к ненастью.
*Вороны и галки садятся на вершины деревьев – к морозу.
Был ночью иней – днём снег не выпадет.
Синички поднимают с утра писк – ожидай мороз.
Снегирь поёт зимой на снег, вьюгу и слякоть.
- А вы знаете зимние приметы?
Выступления детей:
Если ночь морозная, тихая и звёздная,
Дым из труб идёт столбом,
Значит, ясно будет днём
Пятна синие над лесом,
Снега мелкого завеса,
Чуть морозы ослабели, ветер с юга –
Жди метели.
Если рыба зимним днём
Ходит прямо подо льдом,
И о лёд стучит хвостом –
Значит, без сомнения ждите потепления.
Если вечером закат был слегка зеленоват,
Если лёг на ветки иней, на стекле букет из роз,
Если дым ладошкой синей достаёт до самых звёзд,
И не свищет ветер грозно – будет ясно и морозно.
8. Викторина по сказкам
- А длинными зимними вечерами под завывание метели хорошо послушать сказку.
Отвечайте без подсказки:
Любите ли вы сказки? …
А раз вы их любите и знаете,
То, значит, без труда отгадаете!
«В одной маленькой деревушке жила злая и скупая женщина с дочкой и падчерицей. Дочку она любила, а падчерица ничем не могла ей угодить… Потому, может, и довелось ей однажды увидеть все 12 месяцев сразу».
«Вот лисичка-сестричка сидит да потихоньку говорит: «Битый не битого везёт».
«Это была высокая, статная, величавая женщина в ослепительно белой шубе и шапке из чистого снега. Мальчик сразу узнал её».
«Тепло ли тебе красавица?» Не хочется Насте старика огорчать. «Тепло, тепло, батюшка», - шепчет, а у самой зуб на зуб не попадает».
«Жили-были лиса да заяц. У лисы была избушка ледяная, а у зайца лубяная».
«Мне бы лучше за мужиком погнаться. Его скорее дойму: полушубок старый, заплатанный, шапка вся в дырах, на ногах кроме лаптишек ничего нет. А ты, братец, как посильнее меня, за барином беги».
Инсценирование сказок
IV Итог занятия
Как здорово вы танцевали, веселились! Как светятся ваши глаза! А всё это потому, что рядом с вами хорошие друзья. Зима ещё только началась, а это значит впереди много игр, забав, приключений, сказок, новогодних подарков.
V. Рефлексия
На партах лежат снежинки, а на доске прикреплены два конверта. На одном нарисован снеговик весёлый, а на другом грустный, тающий. Если вам понравилось наше занятие, если вы получили от него удовольствие, то положите свою снежинку в конверт с весёлым снеговиком. А если не понравилось, то положите в конверт с грустным снеговиком.
Может кому-то зима не нравится, но мы постарались доказать, что зима прекрасное время года.
