Светлана Яшина
Сценарий утренника, посвящённого Международному женскому Дню 8 марта в средней группе
Вед. : С днём 8 Марта, с праздником весенним
С первыми цветами в этот светлый час.
Дорогие наши, милые, родные, самые красивые поздравляем вас!
(Входят дети и после танца встают возле украшенной стены.)
1 реб. : Посмотрите за окошко: стало там теплей немножко,
Славный праздник наступает, солнышко его встречает.
2 реб. : Этот праздник самый милый, самый добрый и красивый!
Мы поздравим наших мам – это так приятно нам!
3 реб. : До чего красивы мамы в этот солнечный денёк!
Пусть они гордятся нами: мама, здесь я твой сынок!
Публикация «Сценарий утренника, посвящённого Международному женскому Дню 8 марта в средней группе» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- Женский день. Сценарии праздников 8 марта
- Международный женский день. 8 марта
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
4 реб. : Тут и я, твоя дочурка посмотри, как подросла!
А ещё совсем недавно крошкой маленькой была!
5 реб. : Мы для мам родных, любимых дружно песню пропоём,
Пожелаем дней счастливых, поздравляем с женским днём!
Исполняется песня «Мы поздравим маму» муз. Сорокина, сл. Красильщиковой
6 реб. : Мамам милым, дорогим пожелать мы все хотим,
Чаще в жизни улыбаться, никогда не огорчаться.
7 реб. : Мамам милым, дорогим пожелать мы все хотим,
Счастья самого большого, чтоб до неба голубого!
8 реб. : Мамам милым, дорогим пожелать мы все хотим,
Чтобы вы красивы были, чтобы папы вас любили!
Вед. : Мамам милым, дорогим обещанье дать хотим,
Мальчики: По мужски вас защищать!
Девочки: Вам по дому помогать!
Все вместе дети: А сейчас родные наши, мы хотим вам станцевать!
Исполняется шуточный «Танец с платочками»
Вед. : Нам всем сегодня весело мы пляшем и поём,
И в этот праздник радостный хотим вас удивить.
Открывайте шире глазки и встречайте нашу сказку.
Скорей садитесь все рядком, да послушайте ладком
Сказку про зайчонка Стёпу, баловника да недотёпу.
На опушке леса – дом, И живёт Зайчиха в нём.
Вместе с маленьким сынишкой Стёпой, зайкой-шалунишкой
(Выходит зайчонок, напевая песенку ля- ля- ля, поливает цветочек.
Мама Зайчиха с другой стороны подметает веником пол.)
Стёпа. Я маме помогаю, Цветочки поливаю!
Вот и сделана работа, (ставит лейку, отряхивает ладошки)
Мам, мне погулять охота!
Зайчиха. Хорошо, малыш, ступай, На полянке погуляй.
От домика не удаляйся, И смотри, не потеряйся!
(Зайчонок подскоками скачет на передний план (звучит минусовка
«Вышли зайки погулять» и громко говорит:
Стёпа. Эй, друзья мои, зайчата,
Выходите погулять,
Будем с вами танцевать!
Выбегают зайчики. Музыкальная игра «Веселые зайчики»
(после игрызайчики убегают, Стёпа остаётся один)
Вед:. Все зайчата разбежались, Нарезвились, наигрались
Но пора всем по домам, Зайчата слушаются мам.
Ну а Стёпа наш остался, На полянке задержался.
Ему ещё бы погулять, Порезвиться поиграть.
(Звучит песня «В траве сидел кузнечик»Стёпа скачет, навстречу ему Лягушка)
Лягушка. Здравствуй, Стёпа! Как живёшь? Что ты в гости не идёшь?
Стёпа. Одному гулять нельзя…
Лягушка. (показывает как в считалочке) Стёпа – раз, лягушка – два
Нас с тобой, Степашка, двое, Можем погулять на воле! (звучит весёлая полька)
Вед: Побежали в лес друзья, Скачут, прыгают, галдят!
Лягушка. Ква! Обедать нам пора! Побегу я, Стёп, пока!
(Лягушка убегает.)
Вед. :Вот лягушки убежала, Со Стёпой нашим не осталась
Пока плясали, веселились, В лесу дремучем очутились…
Стёпа. Ой, пока я веселился, Я, похоже, заблудился!
Где же дом мой? Где же мама? Почему я был упрямым?
Звучит фонограмма гр. Барбарики «Ежик», заходит Ёжик.
Ёжик. Не дрожи, малыш, не вой, хочешь я поду с тобой!
Тебе дорогу покажу, И до дома провожу!
Стёпа. Нет, у тебя иголки, Они ужасно колки!
Ёжик. Со мной не хочешь ты идти, Тогда дорогу сам ищи.
(Ёжик убегает.)
Вед. :. Ах, упрямый наш мальчишка, Зайчик Стёпа-шалунишка.
Как же он домой пойдёт, Как дорогу он найдёт?.
(Звучит фонограмма из кинофильма «Песня лисы Алисы и кота
Базилио», в зал забегает Лиса.)
Лиса. Что я вижу! Здесь зайчишка! Бедный маленький трусишка.
Я зайчонка обману, К себе в норку отведу.
Что ты плачешь, мой малыш? Отчего ты весь дрожишь?
Стёпа. Я без мамочки гулял, И дорогу потерял
Лиса. Ко мне в норку мы пойдём, Потом мамочку найдём.
Лиса. А вот, дружок – моя нора.
Заходи скорей. (берёт зайчика под локоток)
Затем – я тебя, зайчонок, съем!
Стёпа. (вырывается, отпрыгивает в сторону) Ой, спасите! Помогите
Звучит музыка появляется Медведь.
Медведь. Что за шум у нас в глуши? Это ты, Лиса-плутовка
Зайку заманила ловко? Обманула, провела
До слёз Степашку довела!
Лиса. Не губите, виновата, Зайку я вела к лисятам.
Медведь. Врёшь ты всё! Его ты съесть хотела!
Лиса. А тебе-то что за дело?.
И не нужен мне зайчишка!
Убегу к своим детишкам!
Лиса убегает.
Вед:. Молодец, топтыгин-Мишка, Заступился за трусишку!
А иначе, быть беде! Плутовка утащила бы Стёпушку к себе!
Стёпа. Спасибо, Миша дорогой,
Отведи меня домой!
(В зал заходит мама Зайчиха.)
Вед. :. А тем временем в лесочке Ищет мамочка сыночка.
Зайчиха. Что же делать? Скоро ночка!
Стёпа мой пропал. Беда.
Стёпа. (бежит к маме) Мамулечка, я здесь! Ура! (обнимаются)
Вед:. Теперь зайчонку будет впрок, Запомнит этот он урок!
Вот сказку нашу завершаем,
И маме, дети, обещаем:
Вместе: Одни не будем мы гулять и это твёрдо надо знать!
Вед. : Конечно, наши ребята знают это и одни никуда без мам и пап не ходят, это была шуточная сказка, а теперь для мам и бабушек мы споём шуточную песенку «Про хомячка» сл. и муз. Абелян
Вед. : А теперь для вас ребятки загадать хочу загадки,
Вы конечно, не зевайте, дружно вместе отвечайте.
1 заг. : Фотография стоит в золотистой рамочке,
Чей взгляд солнцем согревает, взгляд любимой (мамочки)
2 заг. : Ароматное варенье, пироги на угощенье,
Вкусные оладушки у любимой (бабушки)
3 заг: Цветик жёлто – золотистый, как цыплёночек пушистый
Сразу вянет от мороза наша неженка (мимоза)
4 заг. : Тот цветок давно в Россию завезён из дальних стран.
Алый, стройный и красивый называется (тюльпан)
5 заг. : Снежок растаял и с полей бежит проворливый… (ручей)
6 заг. : Здесь на ветке чей- то дом, ни дверей, ни окон в нём.
Но птенцам там жить тепло. Дом такой зовут. (гнездо)
Вед. : Молодцы, ребята, все загадки разгадали а теперь пришла пора поиграть нам с нашими мамами и бабушками.
1 игра: «Мама- художница» (2 мамам даётся по воздушному шарику и по фломастеру или маркеру, мамы должны нарисовать весенний цветочек)
2 игра: (для детей) «Весёлый футбол» (Воздушный шар кладётся в середину зала, дети по очереди, по желанию, с завязанными глазами стараются ударить по мячу)
3 игра: «Весёлый веник» ( 2 команды: между выставленными кеглями провести веником воздушный шарик. Кто быстрее) играют дети, затем мамы и бабушки по желанию.
4 игра: «Кто больше шаров заметет в обруч» (В игре играют по 2 человека, по сигналу)
5 игра: «Мама музыкальная» (Звучат фонограммы известных песен, мамы должны петь и не сбиться с мелодии, когда отключится звук)
6 игра: Вспомнить песни, в которых звучат женские имена.
Вед: Вот как весело у нас, и нам пора пуститься в пляс!
Исполняется танец: «Мамины цветочки»
Вед. : Кто на свете лучше всех? Вам любой ответит.
Дети: Наши мамы, наши мамы – лучшие на свете!
Вед. : Наши мамы- инженеры, наши мамы – агрономы.
Повара и продавцы.
Дети: Наши мамы – молодцы!
Вед. : 8 Марта- день торжественный, день радости и красоты!
На всей земле он дарит женщинам свои улыбки и цветы!
И сегодня ребята очень хотят поздравить не только мам, но и наших дорогих бабушек.
1 реб. : Люблю я бабушку свою и часто песни ей пою,
Бывает, даже помогаю, целую, крепко обнимаю.
Она – как солнце для меня, родная бабушка моя!
2 реб. : Моя бабушка родная- лучшая на свете,
Самая красивая на всей большой планете.
3 реб. : Пусть уйдут заботы, пусть душа поёт,
Пусть бабушка любимая лет 100 ещё живёт!
4 реб. : Кто обнимет, поцелует, защитит всегда меня
Больше всех меня балует- это бабушка моя!
Исполняется песенка «Про бабушку»
Вед. : Праздник наш мы завершаем, и хотим ещё сказать:
Разрешите на прощанье всем здоровья пожелать:
Не болейте, не старейте, не сердитесь никогда!
Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!
(Звучит песня «Мама –первое слово», дети покидают зал)
