Лилия Лисай
Сценарий утренника к 8 Марта
Зал оформлен в виде палубы корабля, со всех сторон натянуты флажки и расположены спасательные круги.
Дети входят в зал с лентами и танцуют под веселую музыку, встают полукругом.
Импровизационный танец с лентами
Ведущая поздравляют мам и бабушек.
1реб: Сегодня праздник самый светлый!
Щебечут птицы по дворам.
Все гости празднично одеты,
8 марта - праздник мам!
2 реб: Сегодня небо голубое,
Ручьи веселые слышней.
Сегодня мы еще сильнее,
Расти стараемся быстрей.
3 реб: Мы поздравляем мам, сестренок,
Любимых бабушек своих,
Ну и конечно же девчонок -
Публикация «Сценарий утренника к 8 Марта» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- Женский день. Сценарии праздников 8 марта
- Международный женский день. 8 марта
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2014
Подружек наших дорогих!
4 реб: Мама - слово дорогое!
В слове том - тепло и свет!
В славный день 8 марта
Нашим мамам - наш привет!
5 реб: Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам!
Мы за все, за все, родные,
Говорим "Спасибо" вам!
Песня «Весенняя песня»муз. С. Кожуховской
Дети садятся.
Ведущая: Ребята, у меня на столике лежит какой-то конверт. Давайте его откроем и посмотрим, что там - достает путевку:
Неожиданный сюрприз -
К морю Черному круиз.
- Ой, нет времени стоять,
Скоро будем отплывать.
Без матросов никуда.
Эй матросы! Все сюда!
Матросский танец на песню О. Газманова<<Морячка>>
Ведущая: Ребята, я предлагаю взять в круиз по Черному морю наших мам.
Звучит шум моря, дети и мамы покачиваются сидя на стульях.
Неожиданно появляются пираты. В руках у них не большие весла, "подплывают к пароходу и бросают якорь".
Пираты: Эй, на пароходе! Руки вверх!
Ведущая: Ой, кто это ребята? Наверное пираты.
1 Пират: Кто вы и куда путь держите?
Ведущая: Мы - дети и мамы. Плывем по путевки в круиз по черному морю.
2 Пират: Хахахаха. Дайте-ка сюда вашу путевку (берут, читают)
1 Пират: Ты хочешь в круиз по Черному морю?
2 Пират: Конечно хочу! Была путевочка ваша, стала наша! Мы теперь поплывем в круиз.
1 Пират: А с ними что делать будем?
2 Пират: Стой! Ведь они едут с мамами? А кто такая Мама?
Ведущая: Мама - это такой человек, который любит детей умеет все делать: стирать, шить, варить, кормить.
1 Пират: Так мам мы заберем с собой. Пусть нас кормят так же, как их! Мы и каши любим и молоко пьем. Не то что некоторые.
2 Пират: А их куда? (показывает на детей)
1 Пират: А их мы высадим на необитаемом острове.
2 Пират: Эй, которые здесь мамы? Мы - теперь ваши детки. Теперь вы должны нас растить, кормить, воспитывать.
Ведущая: А что же нам делать?
Пираты: Прыгайте в воду!
Ведущая (смотрит в подзорную трубу):
Оглядим морской прибой
Мы подзорную трубой.
Слева - море, справа - море,
Волны плещут на просторе.
Ой, я, кажется, вдали
Вижу краешек земли.
Дети (поочередно): Ура! Земля!
Ура! Плывем!
Но как туда мы попадем?
Ведущая: Нам поможет круг спасательный, все их дружно надеваем, а потом ныряем!
Дети берут круги и " плывут" по всему залу. Ведущая (в это время) ставит пальмы.
В это время пираты ведут диалог.
1Пират: Слушай, а зачем нам столько мам? А если они все разом нас начнут воспитывать?
2 Пират: Как же мы будем жить? У нас не будет свободы. Пойдем найдем другой корабль!
Пираты уходят. А дети продолжают "плыть. "
Дети складывают круги и встают свободно.
Ведущая: Ребята, это же необитаемый остров!
1 реб: Все здесь очень неизвестно,
Все здесь очень интересно.
Море, солнце, воздух, пальмы,
Жаль, что нас не видят мамы.
2 реб: Солнце ярко светит всем,
И не скучно нам совсем!
Так и хочется играть,
Бегать, попрыгать, танцевать!
Танец "Чунга - Чанга"муз. В. Шаинского
Дети садятся, появляется Робинзон.
Робинзон: Откуда вы здесь взялись? Столько лет живу на острове - ни одного человека не встречал, и вдруг сразу так много! Вы что с луны свалились?
Ведущая: Мы приплыли сюда с корабля. Наш корабль захватили пираты.
Робинзон: Я знаменитый Робинзон. 27 лет назад мой корабль прибило ураганом к этому острову. С тех пор я совсем один.
Ведущая: Ну раз Вы так давно здесь живете, вы, наверное, все знаете. Помогите нам выбраться отсюда.
Робинзон: Смотрите, как здесь хорошо. У меня теперь будет столько друзей! Я могу с вами веселиться, хорошо проводить время.
Игра "10 индейцев"автор Т. Потех
на
Ведущая: Милый Робинзон! Разве дети смогут жить без мам? А наших мам пираты в плен забрали и ребята так без них скучают.
Робинзон: Ну. в этом то я вам помогу. Я изобрел радиотелефон, по нему кому хочешь можно привет передать. Можно и с мамами поговорить.
Дети подходят " к устройству" и говорят:
1 Реб: Мамочка, жаль, что тебя рядом нет.
2 реб: Мамочки, шлем вам горячий привет.
3 реб: Есть один остров далекий на свете.
4 реб: Туда и попали несчастные дети.
5 реб: Я тут всплакнула совсем чуть -чуть, но больше плакать я не стану.
6 реб: А я в Россию домой хочу, я так давно не видел маму.
Ведущая: Ребята, может вспомним Россию и споем русские народные песни.
Песня " Во кузнице" р. н. п.
Инсценировка "Бабушки- старушки"на песню В. Добрынина
Робинзон: Ребята, как здорово вы поете, играете на инструментах. Весело же вам живется на большой земле.
Ведущая: Робинзон, ты посмотри как наши танцевать умеют!
Ливенская полька
Робинзон предлагает детям сесть на "песочек"(на пол).
Робинзон: А вы знаете, когда я жил на большой земле, я очень любил путешествовать. Я побывал в разных странах : В Берлине, в Париже, в Пекине, в Багдаде.
Ведущая: Робинзон, а наши ребята тоже знают эти страны. Мы еще маленькие и путешествуем пока еще только в игре. Поиграешь с нами?
Игра" Веселое путешествие"автор С. Тютюнникова
Звучит фонограмма - гудок парохода.
Ведущая: Я кажется слышу какой-то гудок. (берет трубу) Что я вижу? Мимо нашего острова плывет пароход. Белый. белый.
Робинзон: Пока вы веселились, пели песни, я вызвал по своему радиотелефону спасательную команду. На этом пароходе вы обязательно доплывете до своих мам.
Воспитатель берет парус, дети становятся клином.
Ведущая: До свидания необитаемый остров! До свидания Робинзон! Спасибо тебе, а мы плывем навстречу мамам.
Песня Мамонтенка (музыка Шаинского.)
Дети выходят из парохода, подбегаю к своим мамам, обнимают их и уходят в группу.
