Ольга Мерзлякова
Сценарий утренника к 23 февраля
Патриотический спортивный праздник, приуроченный к Дню Защитника Отечества
Основная цель: Формирование тесных связей между детьми и их родителями через совместные активности.
Основные задачи:
1. Углубление патриотического духа и уважения к истории своей страны.
Поощрение активного участия в спортивных событиях и здоровом образе жизни.
2. Укрепление семейных ценностей и взаимопонимания через игровые и спортивные мероприятия.
Публикация «Сценарий утренника к 23 февраля» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
3. Развитие физических качеств таких как ловкость и скорость, с помощью музыкально-двигательных заданий.
Подготовительный этап:
1. Литературные чтения о героях-защитниках.
2. Обучение детей стихам и песням, посвященным отцам и дедушкам.
3. Визуальное ознакомление с историческими материалами о защитниках Отечества.
4. Творческие мастерские по созданию подарков для родителей.
Место проведения: Многофункциональный зал для спорта и мероприятий.
Оформление пространства:
1. Торжественные баннеры и плакаты в честь отцов и дедушек.
2. Детские рисунки и проекты, посвященные военной тематике.
3. Информационный стенд “Мой герой - мой папа”.
Необходимое оборудование:
1. Цветные браслеты для участников.
2. Кегли и обручи для спортивных эстафет.
3. Мягкие мячи для метания и другие спортивные принадлежности.
4. Награды для родителей с надписью “Самый лучший папа”.
Формат проведения:
1. Интерактивные игры и конкурсы.
2. Музыкально-спортивные задания.
3. Использование загадок и стихотворений для развлечения и обучения.
Участники: Воспитатели и дети, объединенные общей целью - празднование и укрепление семейных уз.
Программа мероприятия: Дети встречаются с родителями в зале под звуки патриотической музыки. Все участники располагаются в форме, символизирующей единство и сотрудничество.
Воспитатель: Добро пожаловать, дорогие друзья, на наш торжественный сбор! Сегодня мы собрались здесь, чтобы отметить важный национальный праздник - День защитника Отечества. Это время, когда мы выражаем нашу благодарность и уважение всем мужчинам нашей страны - отцам, дедушкам, дядям и будущим защитникам. Пусть каждый мальчик здесь помнит, что он несет в себе дух будущего героя нашей великой страны. Пожалуйста, примите места, и давайте начнем наш праздник.
Воспитатель: Сегодня мы приглашаем каждого отца и дедушку принять участие в нашем празднике. Наши дети готовы продемонстрировать свою силу, ловкость и храбрость. И пусть первыми выскажутся они.
Ребёнок 1: Сегодня праздник для отцов - это праздник для каждого мальчика и мужчины. Мы хотим поздравить наших любимых пап!
Ребёнок 2: Мы желаем нашим папам радости и мирного неба над головой! Ведь каждый папа - это лучший друг на свете!
Ребёнок 3: Папа может играть со мной в футбол, читать мне перед сном…
Ребёнок 4: Он может разогреть мне обед, посмотреть со мной мультфильм…
Ребёнок 5: Он умеет рисовать автомобили, собирать картинки…
Ребёнок 6: И даже может заменить мне скорого коня в играх.
Ребёнок 7: Мой папа - мой герой, мой лучший друг! Куда бы он ни пошел, я всегда с ним!
Воспитатель: Уважаемые гости, мы желаем вам прекрасного настроения и множество ярких эмоций. Пусть участие в наших играх принесет вам радость и будет способствовать укреплению вашего здоровья. Давайте начнем с музыкальной разминки. Повторяйте за нами движения, улыбайтесь - ведь улыбка делает нас сильнее! Готовы ли вы? Тогда встаем и начинаем!
Воспитатель: Внимание, участники! Перед нами первое испытание нашего праздника. Для начала нам понадобятся две команды: одна из взрослых и одна из детей, по шесть человек в каждой. Если среди детей найдется больше желающих, мы увеличим количество участников в командах, чтобы каждый мог принять участие.
Воспитатель: Пора занять свои места для спортивного состязания. Взрослые и дети, пожалуйста, выстроитесь в ряд.
Воспитатель: Теперь я раздам каждому из вас браслеты — зеленые или синие. Убедитесь, что у вас есть запасные, на случай если они порвутся или потеряются. У нас будет две команды: команда с зелеными браслетами и команда с синими. Прошу команды занять места у своих кеглей. Кегли расставлены так, чтобы команды могли стать спиной к спине, не мешая друг другу. В каждой команде должно быть равное количество участников.
Воспитатель: Первый конкурс называется «Спутник». Один из отцов в каждой команде должен добежать до стула на противоположной стороне зала, взять обруч и вернуться обратно. Затем он должен взять одного из членов команды в обруч и перенести его к стулу, таким образом перевезя всех членов команды на другую сторону зала.
Воспитатель: Следующий конкурс — «Живая мишень». Каждый участник получает мяч. Один из взрослых становится напротив своей команды и держит корзину для мячей. Участники по очереди бросают мячи в корзину, а взрослый подставляет ее под мяч. Побеждает команда, в корзине которой окажется больше мячей.
Воспитатель: Итак, настало время для третьего конкурса, который мы назвали «Сороконожка». Каждая команда возьмётся за верёвку — дети в центре — и по сигналу побегут к концу зала, обойдут свою кеглю и вернутся обратно. Победителем станет команда, которая первой финиширует, сохранив всех своих участников. Помните о правилах безопасности во время бега с детьми. После завершения всех этапов состязания, пожалуйста, примите свои места.
Воспитатель: Мы продемонстрировали нашу ловкость и скорость, смелость и умение. Теперь пришло время для небольшого перерыва. Давайте проверим, кто из вас хорошо разгадывает загадки:
За веревочку коня я тащу в горку, а с горки — на коне лечу! (Санки)
Он не хочет лежать, если бросить — подскочит, ударишь — вскочит! (Мяч)
Этот конь не ест овса, у него вместо ног — два колеса. (Велосипед)
Утром рано вместе с солнцем я просыпаюсь и быстро делаю… (Зарядку)
Два рыжих березовых коня по снегу несут меня. (Лыжи)
На льду меня догонит? Мы вперегонки бежим, но несут меня не кони, а… (Коньки)
Воспитатель: Следующий конкурс — «Кому достанется скакалка». В этом соревновании участвуют только взрослые. Приглашаем двух родителей. В центре зала стоят два стула спиной друг к другу на расстоянии 1,5–2 метра. Под стульями лежит скакалка. Участники садятся на стулья. Как только начнёт играть музыка, они бегут к кеглям на противоположной стороне зала, обегают их, возвращаются, садятся на стул и вытаскивают скакалку на свою сторону, опережая соперника. Побеждает тот, кто сделает это первым. Можно пригласить 2–3 пары взрослых.
Воспитатель: И вот мы подходим к финальному моменту нашего праздника — соревнованию “Пингвин с мячом”. Родители разделяются на две равные команды. Каждая команда выстраивается у старта. Первые участники берут мячи, зажимают их между коленями и прыгают к противоположной стороне зала, обходят кеглю и возвращаются назад, передавая мяч следующему игроку. Победит команда, которая быстрее всех завершит эстафету.
Воспитатель: По завершении нашего праздника, мы вручаем нашим отцам медали “МОЙ ПАПА ЛУЧШИЙ НА СВЕТЕ”. И в заключение, давайте еще раз услышим, как наши дети любят своих пап.
Ребёнок 8: Я всегда жду папу с работы, он всегда приносит мне сюрпризы.
Ребёнок 9: Мой папа — настоящий изобретатель, умный и храбрый. Он справится с любой задачей!
Ребёнок 10: Каждое воскресенье мы с папой идем на прогулку. Нет ничего лучше, чем идти рядом с папой!
Воспитатель: Наши дети также подготовили подарки для своих пап, вложив в них всю свою любовь. Еще раз поздравляем наших отцов и дедушек с Днем защитника Отечества. Желаем вам здоровья, любви и успехов во всех начинаниях. Мы гордимся вами и вашими детьми, которые вас очень любят. Поздравляем и наших мальчиков, которые, мы уверены, вырастут сильными и отважными мужчинами.
Воспитатель: И вот наступил момент прощания. Наше короткое обращение: “До свидания! До новых счастливых встреч!”
