Галина Попович
Сценарий утренника «9 Мая» в подготовительной группе
Цель: Расширение представления детей о родной стране, о ее истории, о Великой Отечественной войне, способствовать сохранению исторической памяти у детей, через музыкальную и художественную культуру.
Задачи:
• активизировать знания детей о государственном празднике День Победы
• воспитывать в детях уважение к памяти воинов-победителей, любовь к своей Родине
• развивать познавательную деятельность, через чтение стихов и исполнение музыкальных произведений
• побуждать у детей уважительно относиться к подвигу наших соотечественников во время Великой Отечественной войны.
Публикация «Сценарий утренника „9 Мая“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Оборудование: презентация, флажки- по количеству мальчиков, цветы- по количеству девочек, костёр,4 обруча, 10 мешочков, шнур с двумя палочками, шары, кегли, магнитофон.
Дети под музыку входят в музыкальный зал (под марш Газманова). Выполняют перестроения. Подходят к стульчикам.
Ведущий:
Здравствуйте, уважаемые гости. Скоро наступит 9 мая – знаменательный день в нашей жизни, в жизни нашей страны и всего мира.
В этот день 73 года назад, закончилась ВОВ. Вся наша страна будет отмечать славный праздник – День Победы. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве.
Стих-е
Войны я не видел, но знаю, как трудно народу пришлось.
И голод, и холод, и ужас- всё им испытать довелось.
Пусть мирно живут на планете, пусть дети не знают войны.
Пусть яркое солнышко светит! Мы дружной семьёй быть должны!
Ведущий:
Тяжёлая и кровопролитная была война. Но бойцы не щадили себя, защищая Родину.
Случались на фронте и минуты отдыха. Можно было посидеть у костра, спеть любимую песню. Гармонист брал гармонь. И при свете костра звучали задушевные песни о доме, о близких и родных.
(открывается занавес, на сцене родители в военной форме)
Песни («Тёмная ночь», «Синий платочек», «Три танкиста», «Катюша» в исполнении родителей)
Ведущий:
Но недолгими были передышки. Опять рвутся снаряды, свистят пули. Опять на передовую…. (родители под музыку уходят)
Песня «Нам нужна победа»
Ведущий:
Победа доставалась ценой самого дорогого, что есть у человека-жизни. Много солдат полегло на поле боя, не вернулось домой.
Стих-е
За страну родную люди отдавали жизнь свою.
Никогда мы не забудем, павших в доблестном бою.
Танец «Журавли»
Ведущий:
«Никто не забыт, ничто не забыто» - такие слова написаны на могиле Неизвестному солдату. В память о погибших горит вечный огонь. Его никогда не задуют ветра, не затушат дожди, не погасит время.
Стих-е «Ветер войны» (Отто)
Ведущий:
А, теперь почтим память павших героев минутой молчания. (звучит метроном)
Ведущий :
Помните! Через века, через года –
Помните! О тех, кто уже не придет никогда, —
Помните! Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны! Люди! Покуда сердца стучат, —Помните!
Какою ценой завоевано счастье, —Пожалуйста, помните!
Песня «О той весне»
Ведущий: Ребята, когда вы подрастете, то пойдете служить в Российскую Армию. Каким же должен быть защитник нашей Родины? (Дети отвечают.)
Игра «Перенеси патроны» (4 обруча, 10 овальных деревянных кубиков.)
Игра «Кто быстрее натянет связь» (шнур, на концах две палочки. Кто быстрее скрутит шнур).
Игра «Кто самый меткий стрелок?» (сбить кеглю шаром);
Ведущий:
Пусть дети наши подрастают
И в военные игры только играют!
Пусть будет мир на всей Земле:
«Да» -скажем миру! «Нет!»- войне
(Дети показывают по очереди рисунки и говорят слова)
- Я нарисую яркое солнце
- Я нарисую синее небо
- Я нарисую свет в оконце
- Я нарисую колосья хлеба
- Я нарисую дом, ручей и друзей
Все: и зачеркнём нашей общею кистью – выстрелы, взрывы и огонь войны
Ведущий:
Поднимите рисунки выше, чтобы все их видеть могли. Чтобы всем был сегодня слышен, голос юных граждан земли.
Песня «Солнечный круг»
Перестроение в одну колонну. Под марш выходят из зала.
