Сценарий спортивного развлечения «Пиратские приключения» для детей старшего возраста

Марина Гусева
Сценарий спортивного развлечения «Пиратские приключения» для детей старшего возраста

Спортивное развлечение «Пиратские приключения» по теме недели "Подводный мир".

Цель: приобщение детей через игровой сюжет к занятиям физической культурой.

Задачи: Создать радостную атмосферу, бодрое настроение, желание играть. Обеспечить развитие умений в основных видах движений. Пробудить интерес к спортивным занятиям.

Публикация «Сценарий спортивного развлечения „Пиратские приключения“ для детей старшего возраста» размещена в разделах

• В поисках сокровищ. Сценарии развлечений с пиратами
• Пираты и сокровища
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2021

Оборудование и материалы: штурвал, подзорная труба, пиратский флаг, якорь, верёвка.

Девочки-амазонки (много косичек, топики, юбки-пояса-лохмотья, бусы-амулеты).

Мальчики-пираты (тельняшки, пояса, банданы).

Взрослые: Амазонка и Пират (свисток).

В зале стулья или скамейки стоят в форме корабля.

Ход.

Амазонки ждут пиратов в зале, пираты стоят в холле перед музыкальным залом.

К пиратам выходит Пират-ведущий.

Пират: Карамба! Я рад видеть вас мои смелые, отважные пираты. Посмотрите на них! Это настоящие пираты! Я вижу пиратский блеск в глазах, смекалку и отвагу! (заглядывает в лица детей, щупает бицепсы).

Пират: Вы готовы вновь со мной отправиться в морское путешествие? Поднимите руки те, кто пойдет за мной? Есть тут трусы, кто побоится и останется на берегу? (ответы детей).

Пират: Скажите мне, где ваши корабли? (дети отвечают, что на этот раз они без кораблей). Я так и знал! Пираты не сдаются. Хорошо, что у вас есть я! Я хочу сейчас вам показать, какое красивое судно мне удалось отвоевать.

Пират: Вы не забыли походку настоящего пирата? У него уверенная «морская» походка.

Проводит тренировку до дверей зала с пиратами.

Морской походкой пираты заходят в зал, где стоит «корабль».

Пират: Вот мой красавец! Все на борт, нас море ждет и приключения. Всем по местам!

Пираты садятся на корабль.

Пират: Рулевой, занимай свое место у штурвала! Поднять наш пиратский флаг! (поднимают палку с пиратским флагом) Поднять якорь! (быстро подтягивают веревку, на которую привязан якорь). Отдать швартовый! (отбрасывается веревка). Полный вперёд, на встречу новым приключениям!

На экране видео «Плывут по морю на корабле».

Смотрит в подзорную трубу.

На экране видео «В море появляется Остров».

Пират: Полундра! Прямо по курсу земля! Смотрит в подзорную трубу. На острове никого не видно. Что-то все это мне не нравиться. Давайте-ка, братцы, спрячемся!

Мальчики пираты садятся на корточки, пригибаются.

Музыка. В центр зала выбегают Амазонки. Танцуют танец.

Амазонки кричат: Мы смелые девчонки, а зовут нас амазонки!

Амазонка-ведущая: Тише! Слышите, шепчется кто-то. (Прислушиваются). На остров проникли посторонние! Объявляю боевую готовность!

Девочки: А-а-а!

Амазонка-ведущая: Ищите их! (находят мальчиков). Держите их, хватайте! Ведите их сюда! (Выводят на середину зала).

Амазонка-ведущая: Кто вы такие? (Девочки: Кто вы такие)

Амазонка-ведущая: Не ждите от нас пощады! (Девочки: Не ждите пощады)

Амазонка-ведущая: Не бывать мальчишкам на острове Амазонок! (Девочки: Не бывать)

Пират: Постойте, постойте, уважаемые амазонки! Прежде чем казнить, испытайте нас, это наше последнее желание.

Амазонка-ведущая: Ну, хорошо. Тогда объявляем соревнование и кто из нас победит, тот и будет жить на этом острове!

Пират: Дисциплина на корабле залог успеха любой команды. После моего свистка должна быть полная тишина.

Свистит в свисток.

Пират и Амазонка проводят конкурсы по очереди.

1 Конкурс. Игра на внимание. «Вода и суша».

На полу разложить обручи (кольца) –это «Острова», пространство вокруг будет считаться «морем». Дети встают в середину обруча и по команде ведущего «Вода!» или «Суша!» перемещаются внутрь круга или выпрыгивают из него. Ведущий путает детей, произнося одну и ту же команду подряд.

2 Конкурс. «Обуй свою команду».

Команда пиратов и амазонок садятся напротив друг друга.

В каждой выбирается ведущий, они отворачиваются. Дети снимают по одной туфле и кидают её в центр в одну кучу (можно положить лишнюю обувь).

Задача ведущих— быстрее обуть свою команду. Побеждает команда, первая оказавшаяся в обуви.

3 Игра-эстафета «Бутылка».

Оборудование: 2 бутылки, наполненные для устойчивости водой; 2 веревки, на конце которых укреплены пластмассовые круги (годятся любые кольца по объему бутылок). Бутылки размещены в метре от игроков.

Задача: Набросить кольцо на бутылку и подтянуть к себе. Верёвка передаётся следующему игроку в колонне.

4 Игра-эстафета «Крокодилы».

Оборудование: крокодилы (игрушки или иллюстрации, ленточки или скотч по длине зала.

Задача: Пройти по мостику через реку с крокодилами и не оступиться.

5 Математическая игра «Тельняшка».

Оборудование: тельняшка.

Участвуют все дети. Ведущий показывает детям тельняшку.

Задача: Необходимо как можно быстрее сосчитать сколько на тельняшке белых и черных полосок.

6 Игра подвижная «По морям, по волнам».

Оборудование: длинная тюль.

Одни дети берут в руки ткань с двух сторон и поднимая и опуская руки, делают «волны». Другие дети пробегают под тканью, когда она поднята вверх. Затем дети меняются ролями.

Или участвуют все дети. А поднимают и опускают ткань Пират и Амазонка.

7 Игра-эстафета «Жемчуг».

Оборудование: 2 пустые бутылки с узким горлом, горох или фасоль по 2 на каждого ребёнка.

Дети встают в 2 колонны. У каждого игрока в руке по 2 горошины. По сигналу первому игроку даётся бутылка, он кладёт свои горошины и передаёт бутылку следующему игроку. Важно их не рассыпать. Если это вдруг случится, игрок должен снова взять все горошины в руку и снова начать опускать их в бутылку. Побеждает команда первой закончившая задание.

8 Подвижная игра «Рыбалка».

Оборудование: к каждому ребёнку цепляется на верёвочке, как хвостик, рыбка.

Задача: сорвать рыбку у противника, сохранить свою. Играют пираты против амазонок.

Пират: Посмотри, как весело и дружно играли все дети, и мои пираты, и твои амазонки. А давайте помиримся и будем дружить отныне и навсегда. А мы с пиратами будем приплывать к вам в гости на ваш чудесный остров. Согласны?

Амазонка-ведущая: Мне нравится такое решение. Вы хорошие ребята! Вы согласны со мной, мои амазонки?

Игра «Обнималки» (игра есть в интернете).

Пират: Вот наше путешествие и подошло к концу, пора возвращаться домой. Все на борт! По местам! Пираты садятся на корабль. Поднять якорь!. Отдать швартовый! (отбрасывается веревка). Полный вперёд к родным берегам!

На экране видео «Корабль отплывает от берега в море».

Пираты уплывают домой. Амазонки им машут.