Кристина Андреева
Сценарий спортивного развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Осенние старты»
Цель: повышение двигательной активности детей, создание весёлого праздничного настроения.
Задачи:
Образовательные: формировать двигательные умения и навыки детей в процессе упражнений, посредством подвижных игр закрепить основные виды движений: бег змейкой, прыжки из обруча в обруч.
Воспитательные: воспитывать потребность в двигательной активности.
Развивающие : развивать внимание, физические качества: быстроту, ловкость, умение реагировать на сигнал
Под музыку дети проходят на спортивную площадку.
Ведущий:
Публикация «Сценарий спортивного развлечения для детей старшего дошкольного возраста „Осенние старты“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Осень. Сценарии спортивных и физкультурных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2023
Если стали дни короче,
Холодны, с морозцем, ночи,
Дождь по лужам моросит,
Ива над рекой грустит,
Лист с деревьев облетает,
Птичий клин на небе тает,
Под сосной заснул медведь,
Птицы перестали петь…
Что же это? Это осень.
«Не спеши, ее мы просим. -
Дай еще нам теплых дней
Для забав, для игр, затей!»
Ведущий: Ребята, я приглашаю вас на веселые старты! Скажите, о каком времени года я сейчас прочитала стихотворение?
Дети: Об осени.
Ведущий: Правильно! Значит наши веселые старты сегодня, какие?. Осенние…
Внимание! Начинаем наши игры – эстафеты!
Клё н гордится: «Все дорожки
Глажу я своей ладошкой.
Даже к флагу, случай был,
Я ладошку приложил!»
1. Эстафета «Донеси листок» (два кленовых листочка)
Дети строятся в две колонны. Перед каждой командой на площадке лежат конусы, обручи. По команде первый участник с листком в руках обегает конусы змейкой, выполняет прыжки из обруча в обруч на двух ногах, затем возвращается к своей команде и передает эстафету следующему участнику.
Ведущий: Молодцы, ребята!
А для следующей эстафеты приглашаю команды старшей группы №2 и подготовительной группы.
Ведущий:
Если вырастит картошка -
Соберём весь урожай,
Полной будет наша плошка -
Клубни эти уважай.
2. Эстафета «Посадка картофеля». (кольца - 10 шт., картофель - 10 шт., корзины-2 шт.)
Все мы знаем, что осенью нужно собирать урожай, вот и мы будем сначала сажать, а потом собирать картофель (первый участник бежит с корзиной с «картофелинами» до лунок (кольца от кольцеброса) и раскладывает «картофель» по лункам, бежит назад и отдает пустую корзину второму участнику; тот бежит и собирает картофелины в корзину и т. д.)
Ведущий: А сейчас, давайте отдохнем физически и подумаем немножко головой – отгадайте загадки.
Загадки про осень.
Пусты поля, мокнет земля,
Дождь поливает, когда это бывает?
(Осенью)
Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул.
(Осенний лист)
Он идет, а мы бежим,
Он догонит все равно!
В дом укрыться мы спешим,
Будет к нам стучать в окно,
И по крыше тук да тук!
Нет, не впустим, милый друг!
(Дождь)
Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поет да свищет.
(Ветер)
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла.
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно.
(Листопад)
Все загадки отгадали!
Ведущий:
В огороде тыква зрела
И на солнышко глядела.
Стала тыква гладкой,
Стала тыква сладкой!
3. Эстафета «Передай тыкву» (баскетбольный мяч – 2 шт.)
Ведущий:
Я и в супе, и в салате,
В пирогах я, и в оладьях,
Ты меня попробуй крошка
Уплетай огромной ложкой.
4. Эстафета «Картошка в ложке».(деревянные ложки – 2 шт., картошка – 2 шт.)
Участник обегает ориентир, держа на вытянутой руке ложку с большой картофелиной, передает следующему участнику команды. Если картофелина упала, кладет в ложку и продолжает бег. Бежать без картофелины нельзя!
Ведущий: Хороший урожай мы собрали. А теперь из наших овощей и фруктов надо сварить суп и компот!
5. Эстафета «Овощи и фрукты для супа и компота». Дети стоят шеренгой. Первый участник берет из корзины овощ или фрукт, передает его рядом стоящему участнику, а последний кладет его в кастрюлю.
Ведущий: Вот и закончились наши соревнования. Пришло время наградить наши команды грамотами!
Ведущий:А сейчас я всех приглашаю на флешмоб!
