Елена Купцевич
Сценарий развлекательно-игровой программы по ПДД для старших дошкольников «Шуршик в гостях у ребят»
«Шуршик в гостях у ребят»
Цель: закрепление знаний детей о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения;
Задачи:
Образовательные: закрепить знания о дорожных знаках; закрепить знания о сигналах светофора, знания какие бывают светофоры; О участниках движения; правилах дорожного движения.
Развивающие: развивать речь воспитанников; развивать мышление и внимание; развивать двигательную активность;
Воспитательные: воспитывать сознательное выполнение задний, воспитывать желание помочь кому либо;
Публикация «Сценарий развлекательно-игровой программы по ПДД для старших дошкольников „Шуршик в гостях у ребят“» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Оборудование и материалы: клей, заготовки для светофоров; макеты на стойках дорожных знаков («Пешеходный переход», «Осторожно, дети!», «Движение пешеходов запрещено», Велосипедная дорожка», «Пешеходная дорожка», «Подземный переход», «зебра», музыкальное сопровождение, детский пешеходный светофор, картинки транспорта; разрезные картинки;
Ход развлечения:
Ведущий: Ребята посмотрите к нам из леса сегодня пришел Шуршик. Давайте поздороваемся и узнаем, что его к нам привело?
Шуршик: Здравствуйте ребята, я пришел к вам за помощью. У нас в лесу прошел слух, что в городе есть какие то правила дорожного движения! Вы не знаете?
Дети : Конечно, знаем!
Ведущий: Вот давайте сегодня мы отправимся с вами на прогулку по городу и все расскажем и покажем! Сначала мы с вами пойдем пешком. Где мы будем идти?
Ответы детей (По тротуару)
Ведущий. Да ребята, все правильно и мы будем с вами участниками дорожного движения. А вы помните кто такие участники дорожного движения?
Дети: пешеходы, водители и пассажиры.
Шуршик : Значит и я пешеход?
Ведущий: Конечно!
Ведущий. Ой а где это мы с вами?
Слышится автомобильный гудок. (ЗАПИСЬ)
Вбегает девочка Ириска.
Ириска: Фу, чуть под автомобиль не попала.
Ведущий. Здравствуй, как тебя зовут?
Ириска: Ириска я!
Ведущий. Ты где переходила проезжую часть, что чуть в беду не попал?
Ириска: Где мне было удобно, там и перешла.
Ведущий. Ребята, где нужно переходить проезжую часть дороги?
Дети: Пешеход! Пешеход!
Помни ты про переход!
Подземный, наземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только переход
От беды убережет!
Ведущий. Правильно, по пешеходному переходу. Давайте покажем Шуршику и Ириске, где необходимо переходить проезжую часть (дети вместе с гостями идут по пешеходному переходу (дорожке).
Скажите, ребята, какие бывают пешеходные переходы? (ответы детей) Правильно наземные, надземные и подземные (показывает картинки).
Ведущий: Чтобы закрепить это правило, мы поиграем.
Закрепляем игра Разрезные картинки.
Ведущий: Ириска, ты поняла, где нужно переходить проезжую часть? И ты Шуршик смотри внимательно и запоминай.
Ириска: Конечно, поняла. По пешеходному переходу. Мне пора, спасибо, что научили правильно переходить проезжую часть. Обещаю быть очень внимательной!
Ведущий: До свидания! Ну а нам пора двигаться дальше. А на чем мы можем передвигаться по городу?
Дети: На транспорте.
Ведущий: Шуршик у вас в лесу есть транспорт?
Шуршик : Нет.
Ведущий: Давайте расскажем на каком транспорте мы передвигаемся?
Ой, подождите, у меня есть загадки о транспорте! Давайте попробуем отгадать!
Этот конь не ест овса,
Вместо ног — два колеса.
Сядь верхом и мчись на нём,
Только лучше правь рулём. (велосипед)
Чудесный длинный дом,
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином. (автобус)
Я в любое время года
И в любую непогоду
Очень быстро в час любой
Провезу вас под землей. (метро)
Ведущий. Дети отгадали все загадки.
Ну а теперь давайте немного разомнемся и поиграем в водителей.
физминутка
Едем – мы в автомобиле (руками крутим руль)
Нажимаем на педаль (ногу сгибаем и разгибаем)
Газ включаем, выключаем (движения рукой вперёд- назад)
Смотрим пристально мы вдаль (ладонь ко лбу вглядываемся вдаль)
Дворики смывают капли (руки согнуты в локтях движения вправао-влево)
вправо-влево – чистота!
Ветер волосы взъерошил (взъерошить волосы)
Ты водитель – хоть куда! (выставляем большой палец)
Шуршик : Ой смотрите, а это что такое?
Дети : Это пешеходный светофор.
Шуршик: Пешеходный светофор?
Ведущий : Давайте ребята расскажем, что такое светофор и какие они бывают?
Чем они отличаются?
Дети: Бывают пешеходные и транспортные! Пешеходные для пешеходов и у них два сигнала, а транспортные для транспорта и у них три сигнала.
Игра : Собери светофор
С помощью клея и заготовок собираем светофоры
Дарим Шуршику
Ведущий. Вот видишь Шуршик.
Наши ребята хорошо знают сигналы светофора. Теперь и ты знаешь.
Ведущий : А еще наши дети могут тебе рассказать про дорожные знаки.
Шуршик: Знаки? У нас в лесу есть знаки, например : «Мусорить запрещено» или «Тут плавать опасно»
Ведущий: Да нет же,это это не дорожные знаки. Вот про дорожные знаки ребята сейчас нам все расскажут.
Игра «дорожные знаки»
Знаки стоят на стойках, ребята выходят и рассказывают действие знака. («Пешеходный переход», «Осторожно, дети!», «Движение пешеходов запрещено», «Велосипедная дорожка», «Пешеходная дорожка», «Подземный переход», «Остановка транспорта)
Ведущий: Ну, вот наши ребята знают дорожные знаки.
Ведущий: Шуршик, вот и закончилась наша прогулка. Тебе понравилось?
Шуршик : Конечно, я так много узнал. Спасибо вам ребята, а я возвращаюсь в лес!
Ведущий: И, чтоб всегда и у всех было хорошее настроение,
Соблюдайте, дети и взрослые, правила дорожного движения!
