Таисия Кисарева
Сценарий развлечения «Весна» для первой младшей группы
Музыкальный руководитель
МАОУ СОШ № 7 г. Ивделя
Свердловской области
(Дошкольное образование)
Кисарева Таисия Ярославовна
ВЕСНА
Развлечение для 1 младшей группы
Проводится в зале
Персонаж – Весна.
Весна : Здравствуйте, ребята! Я – Весна. Закончилась холодная зима, на улице стало тепло. Солнышко светит, греет нас своими лучиками.
И в такой прекрасный день я приглашаю вас на прогулку по лесу. Идём, ребята!
Дети друг за другом под музыку идут по залу.
Публикация «Сценарий развлечения „Весна“ для первой младшей группы» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Весна : Вот мы и пришли в весенний лес. В некоторых местах снег растаял, и появились проталины. Нужно пройти по ним. А по снегу нельзя, потому что снег весной рыхлый, мокрый и можно промочить ножки.
Игра «Проталины»
На полу - листы бумаги. Это проталины. Дети должны пройти по комнате, наступая только на них. Тот, кому это удастся, победит.
Весна : Вот, какие мы молодцы! Шли осторожно, даже ножки не замочили.
Смотрите, ребята, в лесу бежит, журчит ручей. Вода в нём холодная, давайте аккуратно через него перепрыгнем.
Игра «Перепрыгнем через ручеёк»
На площадке рисуется ручеек, с одного конца узкий, а дальше все шире и шире (от 10 до 40см.) Детям предлагается перепрыгнуть через ручеек вначале там, где узкий, а затем там, где
шире, и, наконец, где самый широкий.
Весна : Вот мы с вами и пришли на лесную полянку. Смотрите, ребята, на полянке появились первые весенние цветочки – подснежники. А давайте их в корзинку соберём.
Игра «Собираем цветочки»
По команде дети собирают цветочки (вырезанные из бумаги и разложенные на полу) и складывают в корзину.
Весна : Какие красивые цветы мы с вами собрали! Ребята, слышите, птички поют? Сейчас весна, птички весёлые, строят гнёзда и скоро у них появятся маленькие птенчики. А давайте, и мы полетаем, как птички. Помашите «крылышками».
Дети, стоя врассыпную, машут руками, как крылышками.
Весна : Ребята, давайте поиграем. Воспитатель будет вашей птичкой-мамой, а вы – её птенчиками.
Игра «Птички и птенчики»
Воспитатель (птичка-мама) произносит «полетели» и дети (птенчики) вылетают из «дома-гнезда» (бегут от воспитателя). По слову воспитателя «птенчики, домой» дети возвращаются домой, в гнездо (бегут к воспитателю).
Весна : Вот, какие у нас птенчики, как быстро летают!
Ой, ребята, я видела, как зайчик мимо пробежал. И ещё зайчики умеют прыгать на двух лапках. А ребята умеют прыгать на двух ножках, как зайчики? Давайте поиграем в зайчиков.
Игра «Зайчики»
Пока звучит музыка, зайчики прыгают. Музыка останавливается, зайчики прячутся (приседают).
Весна : Какие славные зайчики! И какая у нас получилась весёлая и интересная прогулка. Но нам пора возвращаться в детский сад. Идём, ребята.
Дети друг за другом под музыку идут по залу.
Весна : Вот мы и пришли в детский сад. Спасибо вам, ребята, мне было с вами очень весело.
А теперь мне пора улетать, меня ждут деревья высокие, они хотят, чтобы у них появились зелёные листики. Мне нужно им помочь. До свидания, ребята!
