ольга вишнякова
Сценарий развлечения «Веселая ярмарка» для детей старшего дошкольного возраста
Ц е л ь :
создать эмоциональный настрой у детей, прививать интерес к народным традициям.
Задачи:
Образовательные: формировать чувство уважения к национальной культуре.
Развивающие : развивать интерес к устному народному творчеству, раскрывать его богатство и красоту.
Воспитательные: побуждать интерес к русской культуре. Воспитывать у детей культуру поведения, умение общаться друг с другом в праздничной атмосфере. воспитание уважения к труду народных мастеров, восхищения их творчеством.
Предварительная работа:
Публикация «Сценарий развлечения „Веселая ярмарка“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Ярмарка. Фольклорные развлечения
- Темочки
разучивание стихов и пословиц о глиняных игрушках, народных традициях, народной культуре. Рассматривание альбомов по декоративно-прикладному искусству, прослушивание музыкальных произведений.
Словарная работа:
промысел,рукотворные (работы, ремесла, коромысло, сельскохозяйственные работы, солонки, грива, оперенье, лоток, лотошник, колотушки, дудочки- погудочки.
Действующие лица:
• Ведущий - взрослый
• Продавцы - 2 ребенка
• Лотошники – 2 ребенка
• Матрешки – 3 девочки
Оборудование:
Глиняные свистульки - птички, лошадки, барашек, Глиняная посуда – горшки, тарелки. Столы – прилавки для игрушек.
Ход:
Дети входят в зал, оформленный под ярмарочную площадь. По периметру строят столы – прилавки, где расставлены изделия народных промыслов.
-
Ведущий:
Издавна славится наша Родина своими мастерами, своими делами. Где бы мы ни были - везде встретится чудо мастеров, умеющих превращать природные материалы в удивительные творения. Места, где живут эти мастера, называют центром народных промыслов.
Доброй славой пользовались народные умельцы. Народ слагал пословицы и поговорки о труде.
1 Ребенок.
Кто любит труд, того люди чтут.
2 Ребенок.
Умеющий работать, от работы не устает.
3 Ребенок.
У каждого дела трудное начало.
4 Ребенок
Лучше маленькое дело, чем большое безделье.
5 Ребенок.
Какие труды, такие и плоды.
Гончары изготавливали глиняную посуду, а игрушки лепили всегда попутно с посудой. За гончарный круг садились поздней осенью, как только заканчивались сельскохозяйственные работы в поле, на огороде. Мастера были добрыми людьми. Секрет прост - творить доброе искусство и быть плохим человеком одновременно - просто невозможно. Сегодня, ребята, мы с вами отправимся на веселую ярмарку народных игрушек. (звучит народная музыка в стиле ярмарки)
Ведущий.
Мастера игрушки поработала на славу.
Людям на радость, детям на забаву.
Стоят на полке чинно в ряд,
Стоят игрушки и ждут ребят
Куклы, матрешки, лошадки, зверюшки –
Будут, будут у ребят игрушки.
1 Продавец.
Веселая ярмарка,
Чудесная ярмарка,
И товар продадите,
И себя повеселите!
Эй, народ, выбирайте товар –
Расписные ложки,
Румяные матрешки,
Резные солонки,
Расписные доски!
Дети:
Вы товар свой предложите
Кем он сделан, из чего?
Нам с Аленой для чего?
1. Продавец.
Я приехала из села Филимоново. /свистит в глиняную свистульку/ Ай, да, птичка, Сама летит, Сама свистит, Сама покупателя зовет
- показывает игрушки
1. Барашек – свисток
Левый бок – завиток,
Правый бок – завиток,
На груди – цветок.
2. Кони глиняные мчатся
На подставках, что есть сил,
И за хвост не удержаться,
Если гриву отпустил!
3. Вот свистулечка какая,
Утка полосатая!
Необычная, смешная
И чуть-чуть пузатая!
-Подожди минуточку,
Ты откуда, уточка?
Уточка свистит моя:
-Филимоновская я!
2. Продавец:
Ребята! Посмотрите, какие дымковские игрушки есть в моем лотке. Ни в одной другой стране мира не мастерят таких замечательных игрушек, а только у нас в России, в селе Дымково.
Водоноска
За студеною водицей
Собирается девица,
Как лебедушка плывет,
Ведра полные несет
Олень
Через горные отроги,
Через крыши деревень
Длинноногий, желторогий
Мчится глиняный олень!
Птицы
Поглядите! Что за птицы!
Кто ни взглянет, удивится!
Расписные индюки, курочки и петухи.
Барышня.
Посмотри, как хороша
Эта барышня душа
Щечки алые горят,
Замечательный наряд.
Лошадка.
Ходит конь по бережку,
Вороной по зеленому.
Он головушкой помахивает
Черной гривушкой потряхивает
Золотой уздой побрякивает.
Ведущий.
Здесь в ярком узоре, в раскраске, Остались умельцев черты: Внезапная грусть И лихое веселье, Которые с виду просты.
Ведущий.
Игра: «Узоры смешались».
Ведущий приглашает детей поиграть. Для этого нужны две команды. На картонных силуэтах Дымки и Филимоново нет узоров, команде нужно из общей кучи найти свой узор и приклеить его на свою картонную игрушку. Предварительно вспоминаются элементы росписи дымковской и филимоновской игрушки. Допускается помощь зала.
1 Лотошник.
Становитесь в ряд,
Выбирайте подряд –
Дудки, хлопушки,
Бубен, колотушки,
Красиво, приятно,
Для детей занятно!
Оркестр из народных игрушек
2 Лотошник
Лотошник покупателю рад,
У него весь товар нарасхват.
Они товар не продают,
А только даром отдают –
За загадки и шутки,
За песни и прибаутки!
Дымковские игрушки всегда такие красивые, смотришь на них, и хочется
стихи сочинять. Давайте попробуем, как настоящие поэты досказать
стихотворные строчки, чтобы сохранилась рифма:
• Барышня - красавица всем нам очень. (нравится).
• Кофточка цветная, юбка. (расписная).
• На коне сидит Емеля, едет он на. (карусели,
• Много есть зверюшек дымковских. (игрушек).
• Уточка с утятами, курочка с. (цыплятами).
• У большого индюка все расписаны. (бока).
• Будет весело реветь в цирке глиняный. (медведь).
Ведущая:
Глиняной барышне так у нас понравилось, что она ожила и хочет с нами поиграть (выходит девочка в костюме дымковской барышни). Дети становятся в хоровод, в центре круга - «барышня». Все вместе поют:
Шла девица за водой,
За холодной ключевой.
Повстречалась ей зверушка,
Разноцветная игрушка.
«Барышня» выбирает кого - либо из детей и он «превращается» во встреченную зверушку (имитирует лошадку, индюка, медведя, уточку или др.)
Продавец.
Дуйте в дудки, бейте в ложки,
В гости к нам пришли матрешки.
Ложки деревянные –
Матрешки румяные!
(Матрешки читают стихи)
1. Мы – матрёшки, мы – сестрички
Мы – толстушки невелички.
Как пойдём плясать и петь
Вам за нами не успеть”
2. Улыбается матрешка.
Интересно ей немножко,
Отгадают или нет
Малыши ее секрет.
3. Рядом разные подружки,
Но похожи друг на дружку.
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка.
Песня «Русские матрешки» (муз. В. Темнов, сл. А. Осьмушкин) в танцевальном сопровождении.)
Ведущая:
Веселились мы, играли,
Но нисколько не устали.
А теперь пора проститься,
В детский садик возвратиться!
Дети Продавцы читают стихи:
1. Велика Россия наша
И талантлив наш народ
О Руси родной умельцах
На весь мир молва идет.
2. Наша русская игрушка,
Не стареет сотни лет
В красоте, в таланте русском
Весь находится секрет.
