Елена Коновалова
Сценарий развлечения ко Дню космонавтики
Сценарий развлечения ко Дню космонавтики
Цель: Закреплять знания детей о космосе. Развивать воображение, память, логическое мышление. Активизировать словарь: астроном, планета, спутник. Воспитывать эстетическое восприятие мира. Формировать стремление к самостоятельности в поиске способов и средств воплощения двигательного замысла. Быстроту и ловкость ориентировки в игровых ситуациях, быстроту двигательной реакции. Вызвать положительные эмоции, гордость за свою Родину
Публикация «Сценарий развлечения ко Дню космонавтики» размещена в разделах
- День Космонавтики, 12 апреля
- День космонавтики. Сценарии мероприятий к 12 апреля
- Космос. Все о космосе для детей
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
На слайде заставка солнечной системы
Ведущий: Ребята, сегодня праздник – 12 апреля – «День космонавтики». 12 апреля 1961 года, наша страна (Советский Союз) вывел на орбиту Земли космический корабль «Восток». Длительность полёта составила 1 час 48 минут. На корабле «Восток» стартовал первый космонавт планеты Земля Юрий Алексеевич Гагарин. Так появилась на Земле профессия космонавт и 12 апреля отмечается Всемирный день авиации и космонавтики.
На слайде - фото Ю. Гагарина
Ведущий: С тех пор приблизились неведомые дали,
Осваивают космос корабли.
А начинал - российский, славный парень,
ГАГАРИН - ПЕРВЫЙ КОСМОНАВТ ЗЕМЛИ!
Ведущий: В космонавты берут только самых-самых здоровых и крепких людей. Ведь летчику-космонавту приходится работать в необычных условиях - в невесомости, испытывать сильные перегрузки во время старта ракеты и при приземлении. Космонавты долго тренируются перед полетом.
Все вы, ребята, готовьтесь к полетам. Скоро-скоро наступит ваш час,
Когда будут дороги открыты на Луну, на Венеру, на Марс!
Слайд - подготовка космонавтов
Проводится физкультминутка под музыку
Ведущий:
Тренировку начинаем,
На месте дружно мы шагаем.
Руки вверх поднимем выше,
Их опустим, глубже дышим.
Все мы любим упражненья:
Руки к плечам - круговые вращенья.
Раз, два - вперед, три, четыре – назад.
Тренировке каждый рад.
Гибкость всем нужна на свете,
Наклоняться любят дети:
Раз – и, вправо, два – и, влево
Пусть окрепнет наше тело.
Руки к бедрам ноги врозь,
Так давно уж повелось:
Три наклона делай вниз,
На четыре – выпрямись.
На тренировке, в добрый час,
Мы попрыгаем сейчас:
Раз, два, три, четыре,
Космонавтов нет сильнее в мире!
Дети садятся на места
Ведущий: Я вижу, с физической подготовкой у нас все в порядке. Теперь следует подготовить транспорт, на котором мы с вами отправимся в космические дали. Кто мне подскажет, как он называется? Правильно, космический корабль. Предлагаю построить его прямо сейчас из самых ярких деталей.
На слайде космический корабль
Проводится аттракцион «Построй ракету»
Дети делятся на две команды.
Дети садятся на места
Ведущий: Молодцы, ребята, хорошо справились с конструкторским делом. Но как же мы можем полететь в космос не дав название своему кораблю? Предлагаю провести конкурс на лучшее название, ваши предложения.
Ведущий: Ну вот, теперь все в порядке. Наш космический корабль ___готов к полету. Внимание! Внимание! Начинаем отсчет: пять, четыре, три, два, один – пуск!
Слайд – ракета летит в космос
Проводиться игра «Займи место» (под музыку занять место в обручи)
Ведущий: Ребята, посмотрите, мы в открытом космосе, сколько созвездий на нашем пути.
Слайд – звездное небо
Звезды – это раскаленные шары, они большие, светятся, но мы их видим маленькими, потому что они находятся от нас далеко.
Все звездочки можно собрать в созвездия, которые приковывали взгляд человека. История созвездий очень интересна. Еще давно наблюдатели неба объединили наиболее яркие и заметные группы звезд в созвездия и дали им различные названия. Это были имена различных мифологических героев или животных, персонажей легенд и сказаний. Посмотрите на них.
Слайд – созвездия
В небе звездочки мигают.
Звездам хочется играть.
Звездочет считает звезды:
«Раз, два, три, четыре, пять».
Проводится игра «Звездочет», кто больше соберёт звёзд.
Дети садятся на места
Ведущий: Внимание! Внимание! Неопознанный объект приближается к нашему кораблю и пробует с ним состыковаться. Будьте осторожны! Будьте осторожны!
Слайд – летающая тарелка
Под музыку в зале появляется Инопланетянка
Кто вы?
Инопланетянка: Я – инопланетянка, жительница планеты Лаларула. Мой корабль вышел из строя, и мне пришлось состыковаться с вашим космическим кораблем.
Ведущий: Мы жители планета Земля.
Слайд – Земля.
Инопланетянка: Земля? Где находится ваша планета?
Слайд – парад планет
Ведущий: Земля находится в солнечной системе.
Инопланетянка: А какие еще планеты есть в вашей Солнечной системе?
Звездочет: Мы можем не только показать, но и рассказать.
Слайд - Меркурий
1: Меркурий – ближайшая к солнцу планета,
Залит он лучами горячего света,
Так много ему достается лучей,
Что эта планета других горячей!
Слайд - Земля
2: От Солнца третья планета,
Наша земля меньше звезды.
Но ей хватает тепла и света,
Чистого воздуха и воды.
Слайд - Марс
3: Марс – пустынная планета.
Он чуть больше Луны,
Его из – за красного цвета
Назвали как бога войны.
Слайд - Юпитер
4: Юпитер – больше всех планет,
Но суши на планете нет.
Повсюду жидкий водород
И лютый холод круглый год!
Проводиться игра «Передай перчатки» две команды передают перчатки между ног и одевают их.
Слайд - Сатурн
5: Сатурн – красивая планета
Желто – оранжевого цвета,
И кольцами камней и льда
Окружена она всегда.
Проводиться игра «Набрось кольца на сатурн»
Слайд - Нептун
6: Планета Нептун от Земли далеко,
Увидеть ее в телескоп нелегко,
От Солнца планета восьмая,
Царит там зима ледяная.
Ведущий: В семье Солнца царит идеальный порядок и никто не мешает друг другу.
Инопланетянка: Как же это получается?
Ведущий: Каждая планета имеет свою дорожку, по которой она бежит вокруг Солнца. Дорожка, по которой движется планета, называется орбита!
Проводиться игра «Прыгоход», кто быстрее доберётся до солнца.
Дети садятся на места
Инопланетянка: Какие вы умные, земляне, все знаете. А теперь мне пора возвращаться домой. До скорой встречи. Пока!
Звездочет: И нам пора, дети, возвращаться на ракете домой. Ведь Земля – планета наша, нет прекрасней ее и краше. Космонавтами мы стали, многое мы повидали. Пристегнем ремни покрепче – возвращаться будет легче.
Исполняется музыкально – ритмическая игра «Сигнал» зелёный – бежим, жёлтый – идём, красный – стоим.
Дети садятся на места
Ведущий: Ура! Мы снова вернулись домой, на Землю. Теперь мы с вами знаем, какие планеты есть в нашей солнечной системе, сколько их и как они называются. Знаем, что человек, который летает в космос называется космонавт. Он должен быть сильным, здоровым, крепким, обязательно заниматься спортом и хорошо питаться. И кто знает, может быть, кто-нибудь из вас, когда вырастет, воплотит свои мечты и станет космонавтом. А сегодня, когда придете домой, расскажите всем своим близким, что вы знаете про космос. И, конечно же, поздравьте свою семью с праздником, с Днем космонавтики!
Под музыку дети строятся в группу.
