Любовь Чудина
Сценарий развлечения для младшей группы «В гости к ежику»
Цель: Создать радостную и веселую атмосферу, положительный эмоциональный фон для желания играть вместе с персонажем развлечения.
Задачи:
- Развивать мышление, память, воображение.
- Воспитать любовь к природе посредством детского развлечения
- Способность реагировать на инструкцию; развитие мелкой и общей моторики, чувства ритма; развивать ловкость, активность в подвижных играх.
Оборудование:
корзина, яблоки, шишки, мыльные пузыри, зонт.
Предварительная работа:
Публикация «Сценарий развлечения для младшей группы „В гости к ежику“» размещена в разделах
- Еж, ежик. Сценарии развлечений
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
беседы с детьми о животных, которые живут в лесу, рассматривание картинок с их изображением, дидактические игры «Чья мама?», «Кто где живет?», пальчиковая гимнастика «Ежик», «Дружат добрые зверята», подвижная игра «Прятки зайчиков»
Ход развлечения.
Развлечение проходит на участке детского сада.
Восп. - Ребята, сегодня мы с вами пойдем в гости. А к кому отгадайте?
- Это что же за комочек
Ковыляет между кочек?
На себе несёт комочек
Два листочка и грибочек.
- Конечно это ежик. А где живет ежик?
-Правильно в лесу. Мы сейчас отправимся в лес по этой дорожке, и она нас приведет к домику ежика.
Подвижная игра «Большие ноги шли по дороге»
Восп. - Дорожка нас привела на лесную опушку. (звучит запись «Звуки леса»)
Послушайте, как красиво поют птицы, как весело журчит ручеек. А кто еще кроме птиц живет в лесу?
Восп. - Правильно. Медведь, лиса, волк и зайчик. И ежик, к которому мы идем в гости, тоже здесь живет. Он нас уже ждет.
Восп. – Ой, ребята, кажется, дождь начинается! Как же нам от дождя спрятаться? Если отгадаете мою загадку, тогда нам никакой дождь не страшен.
Кто со мною в дождик вышел,
Для того и есть я крыша.
-Конечно это зонт. Вот у меня какой большой зонт есть.
Подвижная игра «Солнышко и дождик» (звучит веселая ритмичная музыка)
Восп. – Дождик закончился, а мы пришли к ежику. Давайте поздороваемся с ним все вместе.
-Здравствуй ежик.
Ежик – Здравствуйте, ребята. Какие вы смелые, не испугались в лес пойти. А меня вы не боитесь? Не бойтесь, я хоть и колючий, но очень добрый. Никого не обижаю, всем помогаю и люблю во всем порядок. Как хорошо ребята, что вы пришли ко мне в гости. Сегодня дул сильный ветер и много шишек с сосен и елок нападало. Посмотрите, сколько их на полянке лежит. Помогите, мне, пожалуйста, собрать шишки корзинку. А я их потом птицам да белкам раздам на угощение.
Подвижная игра «Собери шишки» (веселая музыка)
Ежик – Спасибо, ребята. Вместе мы быстро порядок навели. Теперь полянка чистая и мы можем потанцевать. Вставайте в круг.
Танец-игра «Пяточка - носочек»» (Е. Железнова)
Восп. - Ежик, а у нас есть мыльные пузыри. Смотри, какие они красивые, как высоко в небо летят. Давайте устроим соревнование, у кого самый большой пузырь получится.
(Ежик с малышами выдувает мыльные пузыри)
Ежик. – Ой, ребята, давно у нас в лесу так весело не было. Спасибо вам за то, что пришли ко мне в гости поиграли со мной, помогли собрать шишки и на полянке порядок навести. За то, что вы такие веселые, дружные, ловкие и трудолюбивые приготовил я вам подарочек. Вот вам корзинка с румяными яблочками. Яблочки эти не простые. Кто съест яблочко, тот вырастет здоровым, умным, сильным и смелым. Кушайте на здоровье, да ежика вспоминайте.
Восп. – Ребята, давайте поблагодарим ежика за угощение.
- Спасибо тебе, ежик за яблочки. Очень хорошо у тебя в лесу, но нам уже пора возвращаться домой. Ждем тебя в гости. Приходи, будет весело! До свидания!
