Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Дружба народов»

Ирина Лоскутова
Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Дружба народов»

Цель - формирование у дошкольников интереса к жизни сверстников разных народов, воспитание толерантности, чувства единства, любви к Родине через национальные игры.

Задачи:

Образовательные:

-Вызвать интерес к другой культуре, познакомить с играми детей народов, проживающих в России (русские, татарские, армянские, украинские, таджикские народные игры)

- Расширять словарь детей.

Развивающие :

Публикация «Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста „Дружба народов“» размещена в разделах

• День народного единства, 4 ноября
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Толерантность, поликультурное воспитание
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2019

- Развивать у детей творческие способности.

- Развивать физические данные : скорость, силу, выносливость, ловкость, координацию движений, быстроту реакции.

- Развивать ориентацию в пространстве.

- Развивать связную речь.

- Развивать психические процессы (внимание, мышление, память, восприятие)

-Воспитательные:

- Воспитывать любовь к Родине.

- Воспитывать уважительное отношение к различным народам, проживающим в России.

- Воспитывать дружеские взаимоотношения в детском коллективе.

Предварительная работа:

Проведение тематических занятий по ознакомлению детей с народностями, проживающими в России, разучивание песен, стихов о Родине и дружбе, народных игр.

Ход

Ведущий:

Ребята, как называется страна, в которой мы живем?

Правильно, Россия.

Наша Россия – очень богатая страна. Она богата разнообразной природой, большими и маленькими городами и сёлами Она богата полезными ископаемыми. В её недрах хранится золото, серебро, драгоценные камни, нефть, газ. Она богата лесами, полями, лугами. Но самое главное её богатство – это люди, мы с вами.

Ведущий

Все встали.

Территория нашей страны очень большая (руки в стороны).

По многоводным рекам плывут красивые корабли (руками изображают волны).

В лесах растут высокие деревья (руки вверх).

В чаще леса живут косолапые медведи (изображают медведей, серые зайцы (прыжки на месте, рыжие лисицы (изображают лисиц).

На полях порхают разноцветные бабочки (изображают бабочек, прыгают зеленые кузнечики (прыжки).

Ведущий

Россия – многонациональное государство, в котором проживают представители разных национальностей: русские, татары, украинцы, белорусы, молдоване, армяне, таджики, узбеки, киргизы и другие народности. И каждый из них по-своему интересен и имеет богатые традиции. Все мы разные, но все мы вместе, одна большая семья, которая старается жить в мире и дружбе

Ребенок:

От южных морей до полярного края

Раскинулись наши леса и поля.

Одна ты на свете! Одна ты такая —

Хранимая Богом родная земля!

Широкий простор для мечты и для жизни

Грядущие нам открывают года.

Нам силу даёт наша верность Отчизне.

Так было, так есть и так будет всегда!

Ребенок:

Нет края на свете красивей,

Нет Родины в мире светлей!

Россия, Россия, Россия, –

Что может быть сердцу милей?

Ребенок:

Каких народов только нет

В стране великой нашей:

Как пестрый солнечный букет,

Она все краше, краше.

Ребенок:

Разных народов большая семья,

И этим гордиться должны мы друзья.

Россией зовется общий наш дом,

Пусть будет уютно каждому в нем.

Ребенок:

Много нас разных: задорных, веселых,

Светлых и темных, красивых, здоровых!

Сколько же вместе дорог будет пройдено!

Край у нас общий и общая Родина!

Ведущий:

Наш детский сад посещают дети разных национальностей. У нас есть русские и татары, украинцы и армяне, таджики и киргизы.

Все мы разные, но должны жить дружно. Какие пословицы о дружбе вы знаете?

- Старый друг лучше новых двух.

- Нет друга, так ищи, а нашёл — береги.

- Дружба - великая сила.

- Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.

- Друг за друга держаться - ничего не бояться.)

- Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

- Сам погибай, а товарища выручай.

- Дерево держится корнями, а человек друзьями.

- Плохо без друга, который потерян, но плохо и с другом, который не верен.

Ведущий

- Вот какие пословицы сочинил наш народ. Потому что понимал, что дружба – это великая сила. .

Ребенок:

Очень много слов на свете,

Как снежинок у зимы.

Но возьмём, к примеру, эти:

Слово «Я» и слово «Мы».

«Я» на свете одиноко,

В «Я» не очень много прока.

Одному или одной

Трудно справиться с бедой.

Слово «Мы» сильней, чем «Я».

Мы – семья, и мы – друзья.

Мы – народ, и мы – едины.

Вместе мы непобедимы!

Ведущий:

А как вы думаете, что объединяет детей, которые дружат? Что любят все дети? Конечно, играть…

И сегодня мы поиграем в игры разных народов.

И первая игра называется «Звонари» В нее играли дети на Руси.

Выбираются двое ребят: один с колокольчиком - звонарь, другой – «жмурка». Все играющие вставают в круг, а звонарь и жмурка выходят на середину круга. «Жмурке» завязывают глаза. Звонарь приговаривая: «диги- дон, диги-дон, отгадай откуда звон!»- увертывается от жмурки, который по звуку колокольчика пытается его поймать и осалить.

Ведущий:

Ребята, посмотрите, что у меня в руках? Это тюбитейка.

Тюбетейка- традиционный татарский головной убор для мужчин

У татар есть игра связанная с тюбетейкой. Она так и называется «Одень тюбетейку»

Дети становятся в круг, звучит песня на татарском языке, и одевают тюбетейку. Таким образом, передают друг другу. Игра проводиться под музыку.

В конце песни, у кого остается тюбетейка, тому танцует в центре круга.

Ведущий:

Весёлый народ украинцы. Дети любят играть в разные подвижные игры.

Предлагаю вам поиграть в украинскую подвижную игру «Колир» :

Колир

Водящий становится спиной к игрокам. Неожиданно он должен выкрикнуть название какого-то цвета (красный, синий, желтый, игроки быстро находят его на своей одежде и держатся за цвет так, чтобы водящий видел. Те, у кого на одежде названного цвета нет, начинают убегать. Кого водящий поймает, тот им и становится.

Ведущий:

А теперь давайте поиграем в игру, которую придумал армянский народ. Называется она “Земля, вода, огонь и воздух”. Послушайте правила игры. Играющие становятся в круг, в середине его стоит ведущий. Он бросает мяч кому-нибудь из играющих, произнося при этом одно из четырех слов: земля, вода, воздух, огонь. Если водящий сказал слово “земля”, тот, кто поймал мяч, должен быстро назвать какое-либо домашнее или дикое животное; на слово “вода” играющий отвечает названием какой-либо рыбы; на слово “воздух” — названием птицы. При слове “огонь” все должны несколько раз быстро повернуться кругом, помахивая руками. Затем мяч возвращают водящему. Ошибающийся выходит из игры.

Ведущий

Таджикские дети любят соревнования. И сейчас игра-эстафета. !

Игра в лошадки (Аспакбози)

Игра является подражанием взрослым в скачке на лошадях. Для игры нужны палки (лошадки).

Игроки становятся в одну шеренгу у линии старта, которая чертится на одной стороне площадки. На другой стороне площадки на расстоянии 15—20 м от линии старта чертится линия финиша. По сигналу игроки садятся на своих лошадок верхом. Левой рукой держатся за передний конец палки, а в правой держат веревочку (кнут). Игроки, произнося чу, бегут к линии финиша.

Ребенок:

Дружба народов—не просто слова,

Дружба народов навеки жива.

Дружба народов — счастливые дети,

Будем же в мире жить на планете!

Ребенок:

Мир – солнышку и детям,

Мир— природе, мир— тебе!

Мир— былинке, мир— планете

Мир – всем людям на земле

Ведущий:

За руки возьмемся, станем в круг,

Каждый человек, человеку друг,

Мы будем в мире, дружбе жить,

И нашей дружбой крепкой дорожить

Дети и взрослые все вместе водят хоровод под песню «Большой хоровод»

(слова Жигалкина Е, музыка Хайт А.)