Елена Лошкомоева
Сценарий развлечения для детей подготовительной группы «Наш дом — планета Земля»
Цель: Закрепление у детей элементарных историко-географических представлений о народах Земли. Создание условий для позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощенности, уверенности в себе, своей значимости в детском коллективе.
Задачи:
- Знакомство с культурой современного мира через народные песни, танцы, игры.
- Формирование основных певческих умений: музыкальности, интонационной чистоты; выразительного исполнения основных танцевальных движений с использованием музыки народов мира.
Публикация «Сценарий развлечения для детей подготовительной группы „Наш дом — планета Земля“» размещена в разделах
- Планета Земля - наш дом
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Развитие динамической стороны общения: легкости вступления в контакт; инициативности, готовности к общению, эмоциональности и выразительности, невербальных средств общения.
- Воспитание у детей чувства любви к своей Родине, уважительного и доброжелательного отношения к людям других национальностей.
Ход мероприятия
Дети под музыку «Живем мы на планете» заходят в зал.
Дети: День добрый, день добрый-слова мы эти повторим.
День добрый, день добрый-всем друзьям говорим.
Здравствуйте,ветер и птицы, рады видеть мы вас.
Здравствуйте, здравствуйте, люди, с нами пойте сейчас!
(Дети садятся на стульчики под воздушным шаром»Планета»).
Музыкальный руководитель.
Ребята, какой необычный предмет вы увидели в зале.
Правильно, это земной шар-планета наша. Все узнали?
Что вы здесь видите? Реки, моря, суша-отлично друзья!
Живут на планете Земля различные люди,
У них свои обычаи, традиции и верования.
Что же объединяет их всех?
Музыка, народные песни,танцы, веселье для всех!
Хотите в этих странах побывать:
Много увидеть и много узнать?
Отправимся мы на воздушном шаре
В прекрасные неведомые дали.
Ну что, отрываемся от земли. Взлетаем! Посмотри!
Но почему- то не можем мы взлететь,
За что-то зацепились. Надо посмотреть!
Кто развесил на осинке кружевные паутинки!
Паучок плетет ловушки-осторожней будьте, мушки!
Пальчиковая гимнастика «Паучок».
Паук паутину, паутину сшил.
Вдруг закапал дождик, паутину смыл.
Солнышко вышло, стало припекать.
Паук-паучок трудится опять.
Музыкальный руководитель.
Пока мы с вами плели паутину, мы чуть не пропустили
Северную Каролину? Нет.
Королевство Дания, друзья,
Погода здесь очень изменчива,
Но жители не унывают, а веселятся
Отдыхают и здороваться не забывают.
(Игра «Здравствуйте!»)
Музыкальный руководитель
Садитесь, мы летим дальше. Посмотрите, какая страна,
Вы видите, какой цвет кожи у людей-племена.
Ребята, это Африка!
На свете живут разноцветные дети,
Живут на одной разноцветной планете.
И эта планета на все времена,
У всех разноцветных всего лишь одна!.
Давайте, ребята, назло непогодам
Обнимем планету своим хороводом.
Развеем над нею и тучи, и дым,
В обиду ее никому не дадим!
(Исполняется хоровод и танец игра «Хей, привет тебе!»).
Музыкальный руководитель.
Мы курс берем на Америку,
Перелетаем Атлантический океан,
Нам не страшен ни шторм, ни ураган.
Смотрите-прерии. А это кто? Ковбой!
Конечно, он смелый, он герой!
А вот и конь, как без коня?
Устроим скачки, дети?
Дети. Да! (Музыка в стиле «кантри»).
Музыкальный руководитель.
Усаживаемся в воздушный шар
Ну вот, Бразилия нас ждет нас ждет
Вперед! Вперед!
Живет здесь много диких обезьян. Каких?
Ужасных, страшных, иль веселых?
Не знаешь сам. Но настроение у нас отличное,
Поделимся печеньем с ними лично мы?
Игра "Нет печенья"(из песенно-танцевальной коллекции мира).
(Дети двигаются по кругу, стульчиков на один меньше).
Все хором: Нету печенья в вазе на столе
Сейчас мы узнаем, кто взял его себе. (Бегут возле стульчиков,кому не хватило, на того показывают).
Все: Марина взяла из вазы на столе.
Марина: Кто, я?
Все: Да,да!
Марина: Я не брала!
Все: А кто тогда?
Марина: Значит, обезьянка взяла!
Бразилия –это карнавалы ночью и днем.
А что мы еще делаем в Бразилии,
Конечно, шоколад кушаем и кофе пьем!
«Шоколадная самба»-бразильский фольклор.
Кто-то любит эскимо и виноград,
Но, а я люблю шоко-шоколад.
По утрам встаю с постели и пою о том,
Как я шоколад люблю.
Вкусный он?-Да! Сладкий он?-Да!
В шоколадном мире я всегда, всегда, всегда.
Брось его!-Нет! Будешь есть?-Да!
В шоколадном мире я всегда, всегда, всегда!
Ну, а я про вредный шоколад спою, я его не ем и не люблю.
Замени ты шоколад на бутерброд или на кисель, или на компот.
-Ешь кисель сам! Пей компот свой! А теперь ты повторяй за мной:
Шоколад в компот, шоколад в кисель, шоколад на бутерброд!
Музыкальный руководитель.
Во многих странах мы с вами побывали и много узнали.
По-разному зовутся дети, нас очень много на планете.
Есть Вани, Гансы, Пьеры, Джоны, детей повсюду миллионы!
Давайте будем дружить друг с другом, как птица-с небом,
Как ветер-с лугом, как парус-с морем,трава с дождями,
Как дружит солнце со всеми нами!
Давайте будем беречь планету: во сей Вселенной похожей нету.
Во всей Вселенной совсем одна, что будет делать без нас она?
А теперь возвращаться пора, закроем глазки, подумаем о доме, друзья.
Ребята, мы подлетаем к своей любимой стране. Ура!
Россия как ты необъятна, прекрасны твои реки, луга.
1-й ребенок:У каждого листочка, у каждого ручья
Есть главное на свете-есть Родина своя.
2-й ребенок:Для ивушки плакучей нет реченьки милей,
Для беленькой березки опушки нет родней!
3-ребенок: Есть ветка у листочка, овражек у ручья.
У каждого на свете есть Родина своя.
4-й ребенок: Страну, где мы родились, где радостно живем,
Края свои родные мы Родиной зовем!(Исполняется песня»Россия»).
