Яптунай Ольга
Сценарий развлечения для первой ранней группы «Кукла Маша»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Оленёнок
Сценарий развлечения в первой группе раннего возраста
«Кукла Маша»
Выполнила:
Яптунай О. Я.
воспитатель
П. Тазовский,
2022г
Цель: Создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость.
Задачи:
- Познакомить с домашними животными: корова, собака, петух.
- Учить играть на погремушках под музыку.
Публикация «Сценарий развлечения для первой ранней группы „Кукла Маша“» размещена в разделах
- Развивать творческое воображение, память, внимание, речь.
- Формировать самостоятельность, доброжелательность
Оборудование:
- игрушки: кукла, корова, собака, петух, погремушки (по количеству детей).
Ход мероприятия:
(Воспитатель заходит в группу с куклой. Обращает внимание детей на нее).
Воспитатель: Дети, кто к нам пришел? Кукла.
Воспитатель: Это кукла Маша. Посмотрите, какая она нарядная. Давайте с ней поздороваемся. (Дети здороваются с куклой, воспитатель читает стихотворение)
К нам пришла в нарядном платье,
С белым бантом кукла Маша,
С нами вместе поиграть,
С нами вместе поплясать.
Воспитатель: кукла Маша с вами хочет поиграть. Становитесь в кружок и давайте потанцуем.
(Звучит музыка)
Поднимает кукла руки,
Вверх-вниз, вверх-вниз! (поднимать и опускать руки вверх)
А потом она танцует,
Покружись, покружись! (повороты вокруг себя)
После танца всем ребятам
Поклонись, поклонись! (наклоны вперед)
Воспитатель: Молодцы! Кукле Маше очень понравилось с вами веселиться, и она хочет рассказать вам об одной своей прогулке.
Однажды кукла Маша приехала в деревню, в гости к бабушке. Во дворе ее встретила Собаку.
Воспитатель: Правильно, собаку, а зовут ее Жучка.
«Здравствуй, Жучка», - сказала Маша и собачка ответила ей: «Гав-гав-гав!».
Решила кукла Маша прогуляться к речке и вдруг на лугу встретила Корову.
Воспитатель: Конечно, это корова Буренка.
«Здравствуй, Буренка» - сказала кукла Маша и Буренка промычала ей в ответ: «Му-му-му».
Идет кукла Маша дальше по дорожке к дому, а кого она увидела,
Петушочка.
Воспитатель: Правильно, это петушок. А где же он? Давайте его позовем.
Петушок, петушок, (руки на голове, покачиваются)Ку-ка-ре-ку!
Воспитатель: Понравилась вам Машина история? Давайте вспомним, кого наша кукла Маша встретила в деревне?
Сначала она встретила собачку Жучку. Как лает Жучка? «Гав-гав-гав!».
Воспитатель: А затем на лугу кукла Маша встретила корову Буренку. Как поздоровалась с Машей корова? «Му-му-му!».
Воспитатель: Да, она ответила ей «Му-му-му».
Воспитатель: Ну, а как кричал петушок? «Ку-ка-ре-ку».
Воспитатель: Молодцы, дети! А теперь кукла Маша приглашает вас с ней поиграть.
Игра: «Найди игрушки».
Какие вы все молодцы.
Воспитатель:
Кукла Маша, вам еще в подарок принесла игрушки– озорные погремушки! Давайте с ними потанцуем!
Пляска с погремушками.
Воспитатель:
Ну, вот, ребята, кукле Маше уже пора домой. Пора и нам домой.
