Олеся Бирюкова
Сценарий праздника во второй младшей группе «Осень в гости к нам пришла»
Осень в гости к нам пришла
Воспитатель: Бирюкова О. И.
Жданова. И. В.
Цель: Развитие творческих способностей детей в процессе музыкального воспитания.
Задачи: 1. Формировать представление о музыкальных праздниках;
2. Развивать музыкальные способности детей;
3. Закрепление танцевальных движений.
4. Воспитывать интерес и желание участвовать в мероприятии.
5. Закрепить знания детей о времени года осень : названия овощей, знания осенних примет.
6. Способствовать созданию психо-эмоционального благополучия детей.
Публикация «Сценарий праздника во второй младшей группе „Осень в гости к нам пришла“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Интеграция областей: музыка, коммуникация, познание, социализация.
Атрибуты и оборудование: фортепиано, макет домика, осенние листочки из цветного картона, аудиозаписи музыкальных произведений, аудио аппаратура, костюмы: осень.
Оформление: Праздник проводится в празднично оформленном музыкальном зале. Осенние листочки из цветной бумаги, грибы, ветки рябины.
Действующие лица: Ведущая, Осень — взрослые.
Предварительная работа: Прослушивание музыкальных произведений, разучивание песен, танцевальных движений, беседы о осени.
Ход мероприятия.
Ф-1 Входит Осень.
Дети сидят на стульчиках
Осень : Я - Осень, мимо проходила И к вам в гости угодила. Куда это я попала?
Ведущая: Ваня, Настя, Кира, Алиса, Мирон,Степа,Дарина,Алеша,Арина,Амир,Юлиана,Таня– маленькие детки наши!
Осень : Здравствуйте, ребята. Узнать сумеете меня? Я вам загадку загадаю: Солнышко не может землю согревать, Листья пожелтели, стали опадать. Частый дождик льется, птицы улетают, Урожай в саду и поле собирают. Когда это бывает?
Дети отвечают: Осенью!
Осень : Меня узнали- это я! Привет осенний вам, друзья! Я пришла на праздник к вам Петь и веселиться! Я хочу со всеми здесь Крепко подружиться!
Давайте поиграем. - Я буду спрашивать, а вы – показывать ответ.
Проводится игра «Как живете?»
Осень : Как живете? – Вот так! (показывают большой палец)
Как идете? – Вот так! (Ходьба на месте)
Как бежите – Вот так! (Бег на месте)
Как даете? – Вот так! (протягивают ладони вперед)
А как берете? – Вот так! (прижимают руки к груди)
Как вы спите? – Вот так! (Ладони под щекой)
А как грозите? – Вот так! (грозят пальчиком)
Как шалите? – Вот так!
Осень : Молодцы, ребята! Хорошо живете, шалите в меру, а танцевать умеете?
Ведущая: Умеют
Ф-2 Дети танцуют с осенью.
Осень : Ой ребята,какие,вы молодцы! Умеете танцевать.
Ведущая: Осень,а ребята песню знают про осень, которая называется «Дождик» и сейчас тебе ее споют.
Ф-3Дети исполняют песню «Дождик»
Осень : Какие вы молодцы. Давайте потанцуем с моими листочками.
(осень раздает листочки детям)
Ф-4Дети исполняют танец «Осенние листочки»
В конце танца дети прячутся за листики.
Осень : Сколько листьев золотых! Соберу скорее их!
Осень собирает листики у детей.
Ой, ой, ой, это не просто листочки! Как подует ветерок, Улетай скорей, листок! Осень дует, дети убегают и садятся на стульчики.
Осень : Очень умные ребятки. Загадать хочу загадку: Круглая, большая с грядки, Белая со вкусом сладким, Щей наваристых душа И в салате хороша!
Дети отвечают: Капуста!
Ведущая: Как мы с вами умеем солить капусту?
Проводится пальчиковая игра «Солим капусту».
Осень : Если сильный дождь пойдет, Огород он нам зальет! Помогите мне, ребята, Урожай собрать богатый! А какие овощи в огороде выросли?
Осень показывает муляж овоща — дети отвечают.
Ф-5 Проводится игра: «Собери урожай».
Осень : Вот как весело у вас Ноги и руки торопятся в пляс.
Ф-6 Исполняется танец «Губки бантиком».
Осень : Какие вы молодцы! Но я пришла к вам не с пустыми руками. Посмотрите, что у меня в корзинке – это фрукты для вас! Сейчас мы с вами пойдем в группу и я буду вас угощать.
Дети выходят из зала под музыку
