Ольга Шиловская
Сценарий праздника «Сороки — прилет птиц» с детьми старшего дошкольного возраста
Цель: приобщение детей к культуре родного края.
Задачи:
• познакомить детей с многообразием птиц, показать огромное значение их в природе; с обычаями, традициями, праздниками русского народа, играми и развлечениями на празднике;
• создать у детей праздничное настроение при общении с русским фольклором;
• вызвать эмоциональный отклик на яркие народные образы;
• совершенствовать двигательные умения и навыки.
Предварительная работа:
• оформление группового помещения;
• приобретение народных костюмов;
Публикация «Сценарий праздника „Сороки — прилет птиц“ с детьми старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- День птиц. 1 апреля
- Перелетные птицы
- Сорока, птица
- Сороки, Жаворонки. Сценарии развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
• изготовление наглядно – дидактического материала (дидактических игр, альбомов);
• атрибутов к народным играм; разучивание стихов, песен, плясок, закличек, народных игр Вологодской области;
• изготовление бумажных птичек, печеных жаворонков.
Ход:
Ваня Посвист: Спешите, спешите, спешите.
Здесь ждет вас много веселых затей!
Марьюшка: Но только тот на праздник пройдет,
Кто перелетных птиц назовет.
(Дети в народных костюмах проходят в группу и называют перелетных птиц).
Ваня Посвист: Сегодня мы собрались, чтобы отпраздновать день встречи весны. В старину говорили, что именно 22 марта прилетают из теплых стран сорок птиц, первая из которых жаворонок.
Марьюшка: В народе говорили «Жаворонок весну благословил»,
«За жаворонком сорок пичуг на Русь пробираются».
Ваня Посвист: Жаворонков зазываем,
Заклички вспоминаем.
1 ребенок:
Жаворонки – жавороночки
Прилетайте к нам.
Принесите нам лето теплое.
Унесите от нас зиму холодную.
Нам холодная зима наскучила,
Руки – ноги отморозила.
2 ребенок:
Жаворонушки, перелетушки, прилетите к нам!
Весну ясную, весну красную принесите нам!
Звучит фонограмма «Жаворонки прилетите»
(Дети с птичками оберегами идут по кругу, зазывают жаворонков).
Марьюшка: С давних пор зазывали птиц с помощью свистулек, подражая их пению.
Вот и мы сейчас посвистим, птиц к нам в гости пригласим
(игра на русских музыкальных инструментах и свистульках)
Марьюшка: Будем с птичками играть, весну красную зазывать?
Дети: Да
Марьюшка: Кто же это?
(показывает игрушку – уточку)
Это утица, давайте поиграем в народную игру «Утушкой играть» (Вашкинский район)
Дети делятся на группы, одна из которых, взявшись за руки, образует круг. Остальные игроки становятся в цепочку, ухватив друг друга, начинают бегать «змейкой» под поднятыми руками, стоявших в круге, пока не закончится песня. Первый в цепочке игрок называется утицей, остальные «утятами»
Утица шла,
меховая шла,
По каменью,
По - за ламенью.
Сама прошла,
Детей провела,
Самого лучшего ребеночка
Оставила.
Как только песня заканчивается, игроки образовавшие круг, опускают руки, и «утята», не успевшие выбежать из круга, остаются внутри него. Так повторяется, пока утица не останется одна.
Ваня Посвист: Песня птичкою поется,
Ручейком журчащим вьется,
Вот закончилась:
-Чижжжжжи
Знаю этих птиц - чижи. (Автор Александр Измайлов)
Давайте играть в чижика.
Народная игра «Чижик» (Сямженский район)
Выбирается «чижик». Остальные играющие сидят на стульях и постукивают, приговаривают.
По дубочку постучишь-
Вылетает серый чиж.
У него, у чижика,
Хохолочек рыженький.
Вылетает «чижик», показывая на голове «хохолок».
Чижик по полю летал,
Правой ножкой все кивал.
Кив – кив, не кивай,
Себе пару выбирай.
Играющие «разлетаются» врассыпную. После последних слов песни они должны найти себе пару. Кто останется один, тот – «чижик».
Марьюшка: Отгадайте ребята загадку:
Черный, темноты темней,
Нету птиц, его умней.
На высокой ели – вон он
Это старый мудрый….
Дети: Ворон.
Народная игра «Ворон» (Кич. - Городецкий район)
Дети, держа за пояс, друг друга идут караваном вокруг «ворона». А тот сидит себе на травке да землю роет. «Матка» - тот кто караван ведет спрашивает:
Ворон –вороновиць,
Кокот – кокотаевиць,
Це, Ворон, делаешь?
А тот ей в ответ:
-Ямку рою.
-А на что тебе ямка?
-Иголочку ищу.
-А на что тебе иголочка?
-Мешочек сошью.
-А на что мешочек?
-Камешки класть.
-А на что камешки – то?
-Твоих деток сшибать.
-А це мои детки – то досадили?
-Лук да чеснок погубили.
- Ты бы загораживав.
-А оне перескакивают.
- Ты бы блин вешав.
-Оне съедят!
Тут «ворон» с земли как вскочит и давай за детками гоняться. «Матка» их руками прикрывает, не дает «ворону» сцапать. Ну, а если он кого схватит да от каравана оторвет – тому быть «вороном», и игра начинается сначала.
Ваня Посвист: Шире, шире, хоровод! Собирайся народ.
Будем весело плясать, народный праздник отмечать!
(Пляска русская)
Марьюшка: Вот и празднику конец, а кто праздновал с нами – молодец!
Мамы тоже молодцы – жаворонушков напекли.
В детский сад, ребятам принесли.
Всех мы деток угостим, вкусным чаем напоим!
Потом на прогулку мы пойдем, бумажных птичек на деревья унесем.
Чаепитие с печеными жаворонками
