Демидович Наталья Александровна
Сценарий праздника, посвящённый Дню Защитника Отечества
Сценарий праздника, посвящённый Дню защитника Отечества
Действующие лица:
Ведущий- Виктория Александровна
Буратино- Козлов Егор
Карабас- Наталья Александровна
Лиса- Жидкова Ксения
Ход праздника:
Публикация «Сценарий праздника, посвящённый Дню Защитника Отечества» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2023
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Ой, а это кто? Дайте-ка я сама угадаю. Это, наверно, ваши папы и дедушки. Хорошо, что я к вам попала. А то я не знаю, что мне делать и кто мне поможет. Я шла по детскому саду и услышала плач. Плакал один ребёнок. У него пропал папа, и я не знаю, кто сможет мне помочь. Давайте я его приведу к вам.
Ведущий выводит плачущего Буратино.
Вед. : Дети, вы знаете кто это?
Ответ детей.
Ведущий обращается к Буратино.
Вед. : Буратино, отчего ты плачешь?
Бур. : У меня папа пропал.
Вед. : Ребята, а вы знаете как зовут его папу?
Дети: Папа Карло!
Вед. : А зачем он тебе?
Бур. : Без папы очень плохо. Полено распилить некому, поднять меня высоко, высоко, чтобы всё было видно-некому, поиграть со мной некому в шашки, разгадать кроссворд тоже некому. Что же мне делать? А главное-меня некому защитить, вот придёт Карабас Барабас со своей подругой Лисой, что со мной будет, кто меня спасёт, спрячет. Кто мне поможет?
Вед. : Нет, не придут.
Бур. : Придут, это, наверно, они моего папу спрятали.
Раздаётся музыка и входит Карабас Барабас и Лиса (немного пританцовывая). Карабас с Лисой не видят Буратино (который спрятался за детьми). Они говорят о том, что они теперь всех детей заберут от пап, уведут отсюда и заставят работать в своём театре куклами-марионетками. Они договариваются о том, как они заколдуют (спрячут) всех пап.
Буратино говорит (прячась за детьми): «Откройте тайну, где находится папа Карло… Откройте тайну…» Карабас и Лиса пугаются. Потом говорят друг с другом: «Наверное, это нам показалось. Они никогда не найдут папу Карло, ведь для этого придётся пройти много испытаний, а им самим не справиться. А в детский сад в основном приходят мамы, пап здесь не бывает, а без мужчин не найти и не освободить папу Карло».
Вед. : А вот инет. Вы как раз попали на праздник пап. Посмотрите, как много у нас мужчин, какие они красивые, сильные, они помогут найти и освободить папу Карло.
Карабас и Лиса смотрят на пап и выдают такие реплики: «Ой, ой, ой какой большой и сильный. Какая сильная рука!»
Лиса: Карабас, что же нам делать, как нам быть? А вдруг они нас победят.
Карабас: Да что ты, конечно же, нет, куда им. Вот посмотри, сейчас я предложу им первое испытание и никто не захочет выходить, они не справятся! Вот, например, первое моё испытание называется «Продолжи предложение»
«Танком управляет…» (танкист).
«Из пушки стреляет…» (артиллерист).
«За штурвалом самолета сидит…» (пилот, лётчик).
«Из пулемета строчит…» (пулемётчик).
«В разведку ходит…» (разведчик).
«Границу охраняет…» (пограничник).
«На подводной лодке несет службу…» (подводник).
«С парашютом прыгает…» (парашютист).
«На кораблях служат…» (моряк, матрос, юнга).
Бур. : Ну что? Видели? Вот какие папу у нас, они всё знают.
Лиса: Ну ладно, это просто, а кто сможет поднять ребёнка высоко-высоко, выше себя?
Выходят несколько пап со своими детьми и последовательно или параллельно поднимают своего ребёнка.
Бур. : У вас ничего не получиться. Сейчас мы найдём моего папу Карло, а вас выгоним из нашего детского сада.
Кар. : Да подождите, вы ещё не со всеми нашему заданиями справились, это так была разминочка.
Бур. : А у вас есть ещё для нас испытания?
Кар. : Конечно. И эти испытания самые сложные и не каждый сможет с ними справится. Ну что, вы готовы?
Вед. : Ребята, вы готовы пройти все испытания Карабаса и Лисы, чтобы помочь Буратино найти его папу Карло? А наши папы готовы?
Ответы детей и пап
Лиса: Ну хорошо. Тогда вот вам моё первое испытание. Я слышала, что дети в детском саду уже знают много стихотворений, в том числе и про 23 февраля.
Вед. : Конечно, ребята, специально, для своих пап выучили стихотворения и готовы нам сейчас их рассказать.
Дети выходят и читают стихотворения.
Лиса: Молодцы-молодцы! А хорошо ли вы знаете песню Наша Армия?
Вед. : Конечно, мы эту песню учили вместе с музыкальным работником Ириной Михайловной. И может это тебе доказать.
Дети выходят поют песню «Наша Армия»
Кар. : С этими заданиями вы справились отлично, а теперь мы проверим вас в эстафетах и конкурсах. Мы, вместе с Лисой, тоже будем участвовать в них и посмотрим действительно ли ваши папы такие сильные, что даже могут найти так легко папу Карло.
Эстафета «Принеси пагоны».
Участникам кладутся спичечные коробки на плечи. Они должны их пронести, не уронив, и передать следующему участнику эстафеты.
Эстафета «Великаны».
Солдат должен уметь быстро ползать (папы становятся друг за другом, образуя широкий коридор – ноги на ширине плеч, руки вперёд, а ребенок пролезает под ногами пап, берёт кубик (снаряд) и обратно бегом с кубиком в конец команды.
Эстафета «Попади в цель».
Солдат должен быть метким стрелком (метание в цель на расстоянии 2 метра).
Эстафета «Супер-водитель».
На старт приглашаются папы со своими дети.
К игрушечным машинкам привязана верёвка. На другом конце верёвочки привязан карандаш. Участники по команде начинают крутить карандаш, наматывая на него верёвку. Тем самым машинка приближается. Кто первый достигнет своей машины, тот «супер-водитель».
Конкурс «Перевези раненого»
Участвуют две команды состоящие из одного папы и сына. Перевезти нужно так, чтобы было незаметно врагу, на четвереньках. Папа сажает на спину раненого т. е ребенка и оббегает вокруг кегли и возвращается обратно. Кто быстрее тот победил.
В конце последнего конкурса на полу Буратино находит бумажку, которая выпала из кармана Лисы.
Вед. : Что там у тебя Буратино в руках?
Бур. : Записка с какими-то интересными знаками.
Вед. : Ты что, Буратино! Это не просто знаки, а буквы, из которых состоит любое слово. Ты что не умеешь читать?
Бур. : Нет.
Вед. : Это очень плохо. Ведь уметь читать так здорово. Хорошо, что у нас дети умеют читать и сейчас тебе помогут прочитать эту записку. Но тебе надо всё-равно научиться читать.
Бур. : Хорошо.
Ребёнок читает записку «Папа Карло приходи из волшебной дали.»
Бур. : Я не запомнил. Можешь ещё раз повторить.
Ребёнок читает повторно заклинание.
После Буратино проговаривает это заклинание, но ничего не происходит и предлагает Ведущему сказать его хором.
Вместе с детьми повторяем заклинание.
Раздаётся музыка и входит папа Карло.
П. К. : Меня напоили каким-то лекарством, и я долго спал, ничего не слышал и ничего не помню. Но вдруг, меня как-будто кто-то тронул волшебной палочкой и я проснулся и услышал, что меня дети зовут. И вот я здесь.
Вед. : А кто тебя напоил лекарством?
П. К. : Карабас Барабас с Лисой.
Все смотрят на Карабаса и Лису. Они начинают потихоньку отступать и без оглядки убегают.
Вед. : Эй, куда же вы? Трусишки!
Бур. : Спасибо вам ребята, что помогли мне найти моего папу Карло и,конечно, большое спасибо вашим папам, без них мы,наверно, бы не справились.
Вед. : Мы очень рады, Буратино, что всё-таки смогли тебе помочь.
П. К. : Ребята, я пришёл к вам не с пустыми руками, а со своим волшебным ларцом, в котором могут появиться различные предметы, хотите увидеть, что там сейчас лежит.
Ответы детей
П. К. : Буратино, ты сохранил мой золотой ключик.
Бур. : Да, конечно.
Буратино отдаёт папе Карло золотой ключик и открывает волшебный ларец, в котором лежат подарки детей.
Вед. : Ой, так это же наши подарки, которые дети специально для своих пап делали. Давай те их подарим сейчас нашим папам.
Дети дарят подарки папам. Потом все вместе поют песню «Неразлучные друзья».
Вед. : А сейчас мы вас всех приглашаем на наше чаепитие.
