Людмила Александровна Кондратьева
Сценарий праздника «Детские забавы на Крещенье»
Детские забавы на Крещенье
Цель: приобщение детей к русским народным традициям и обрядам.
Задачи: продолжать знакомство с традициями русского народа, фольклором, развивать речь, расширять кругозор, создать праздничное настроение у детей во время проведения мероприятия.
Подготовительная работа: беседы о зимних праздниках, разучивание колядок и стихотворений к празднику, подбор костюмов, реквизита.
Публикация «Сценарий праздника „Детские забавы на Крещенье“» размещена в разделах
- Коляда, колядки, святки. Колядуем на Рождество
- Крещение Господне. Праздник 19 января
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Реквизит и оборудование: музыкальные инструменты (деревянные ложки, трещётки, маракасы, балалайки, бубны, новогодние костюмы, маски, два мешка, корзина с конфетами, корзина для гадания с лентами, погремушками, карандашами, звоночками, зеркальцами, щепочками, монетками; музыкальное сопровождение: русские народные мелодии (минусовки) «Ах вы сени, мои сени», «Коляда», весёлая музыка для конкурсов.
Ход развлечения:
Утром дети, одетые в разные костюмы заходят в группу к своим сверстникам.
Воспитатель (гостья группы) : На пороге мы стоим,
«Здравствуйте» не говорим.
Скажем по-другому: «Мир вашему дому!»
Дети: Пришла коляда накануне Рождества
Дай Бог тому, кто в этом дому,
Всем людям добра желаем,
Золота, серебра, пышных пирогов,
Мягоньких блинов,
Доброго здоровья, молока коровьего!
Дети под мелодию «Ах вы сени, мои сени» танцуют, играя на ложках, трещётках, детской гармошке, балалайке.
Воспитатель (хозяйка группы) : Зачем вы к нам, гости дорогие, пожаловали?
Дети: Коляда пришла, вам забавы принесла,
Русские потешки, пересмешки, игры!
Проводится игра – эстафета между детьми двух групп «Прыжки в мешках» с музыкальным сопровождением (весёлой музыкой для конкурсов).
Воспитатель (гостья группы) : Ребята, а вы знаете, сегодня особенный день - последний день Святок? Что такое Святки?
1-й ребё нок: Праздник это самый длинный,
Он весёлый и старинный.
Наши предки пили ели,
Веселились две недели-
С Рождества и до Крещенья,
Приготовив угощенья.
2-й ребё нок: По дворам ходили в Святки,
Пели разные колядки.
Праздник ждали и любили,
Наряжались и шутили.
Воспитатель (хозяйка группы) : А завтра, 19 января, какой праздник наступит, знаете?
Дети: Крещенье.
3-й ребё нок: С Крещением Господним,
Поздравить вас спешим,
И очень много радости
Мы пожелать хотим.
4-й ребё нок: Трещат Крещенские морозы,
Великий праздник наступил!
И пусть на небосводе звёзды
Сегодня светят, что есть сил!
5-й ребё нок: Пускай в Крещенские морозы
Печали ваши прочь уйдут.
Пусть лишь от счастья будут слёзы,
Благие вести пусть придут.
6-й ребё нок: Хочу, чтоб чаще все смеялись
И не грустили никогда!
Чтобы любовью восхищались,
И были счастливы всегда!
С детьми проводится народная игра «Золотые ворота».
Воспитатель (гостья группы) : Добрые хозяева, задержались мы у вас, на прощанье ещё раз поздравляем вас!
Дети: Принимайте люди поздравления!
День пришёл всеобщего веселья!
Короткие, средние, длинные,
Юные, молодые, старинные!
Всем несём мы поздравления,
Ждём за это угощения!
7-й ребё нок: Помогаю маме я,
Колядую до утра.
Пожалейте деточку,
Дайте мне конфеточку!
Воспитатель (хозяйка группы) угощает детей конфетами.
Воспитатель (гостья группы) : Спасибо за угощенье, а на прощание желаем, чтобы все здоровы были, чтобы праздники любили, и обряды не забывали.
Дети прощаясь, уходят под русскую народную мелодию «Коляда».
Во второй половине дня две группы детей идут в гости к сверстникам в 3группу. Там их встречает воспитатель в роли Бабушки Агафьи.
Бабушка Агафья: Здравствуйте, здравствуйте, ребятишки. Сказали мне, что вы о гаданьях крещенских интересуетесь?
Дети: Да!
Воспитатель: Бабушка Агафья, расскажите нам, пожалуйста, как гадали в старину.
Бабушка Агафья: Отчего ж не рассказать, расскажу.
Много разных гаданий есть,
Всех их нам не перечесть.
Гадали люди на ромашке,
И на веснушках на лице,
Сожжёной скомканной бумажке,
На воске, олове, свинце…
Я узнала, как гадали в старину ещё от своей бабушки. Долгими зимними вечерами, от Рождества и до Крещенья, нельзя было заниматься ни шитьём, ни вязанием. Вот, чтобы и время скоротать, да и своё будущее узнать, все и занимались этим таинственным и весёлым делом.
Гаданий, конечно, было великое множество. Про всё сказать – нам и дня не хватит. Да и не нужно про всё, они больше взрослых касались. Нам ведь рано суженых выбирать? А большинство гаданий было о суженых - богат или беден, добрый или злой, в какой стороне живёт, как его зовут, старались определить, как выглядит. Что – то мы отвлеклись, заговорили вы меня! Рано вам ещё о суженых гадать.
Воспитатель: Давайте мы тоже сегодня погадаем, бабушка Агафья, ведь сегодня последний день святочных вечеров.
Бабушка Агафья: Отчего ж не погадать, дело нехитрое. А не забоитесь?
Воспитатель: Кто веселится, тот не боится!
Бабушка Агафья: И то верно! Чего уж тут боятся. У нас не ночь тёмная, а день ясный, да и гадания наши на шутку будут похожи. У меня есть корзинка, а в ней что угодно для души: ленты, щепочки, звоночки, даже есть карандаши.
Бабушка ставит корзинку перед собой на столе, вызывает по очереди детей. Из корзинки достаётся предмет, который определяет, что ждёт каждого. Перед каждым гаданием повторяются слова:
Бабушка Агафья: Кому вынется, тому сбудется,
Скоро сбудется, не минуется!
(Лента – к долгой, счастливой жизни, деревянная щепка – крепкое здоровье, хорошая жизнь, карандаш – хорошие успехи в школе, звоночек – к хорошим новостям, погремушка – весёлая жизнь, монетка– к богатству, картошка – ждёт тебя большое счастье, зеркальце – ходить тебе весь год опрятным, красивым).
После того как дети «Погадают»,все благодарят бабушку за гадания, прощаются, уходят.
