Алла Ибрагимова
Сценарий праздника «День защитников Отечества»
Вход № 1 МАРШ
Мальчики и папы входят в музыкальный зал идут по кругу и останавливаются в двух шеренгах напротив друг друга.
ВЕД: Праздник есть у нас один
Это праздник — День мужчин
День Защитников Отечества
Знает каждый гражданин.
Публикация «Сценарий праздника „День защитников Отечества“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших дорогих пап и наших мальчиков с праздником —«Днем Защитников Отечества!»
Хотим пожелать им всегда быть смелыми, сильными, добрыми и справедливыми. Конечно наши мальчики еще маленькие, но они уже стараются быть похожими в поступках, в делах на своих пап. Поэтому сегодня мы хотим провести наш праздник вместе с папами.
Выходят 3 девочки в центр
1д. Пригласили в детский сад
Мы своих любимых пап
И у нас для них сюрприз
Так что папочка — держись
2д. Будете у нас играть
Свою силу проявлять
Эстафеты, догонялки
А потом уже подарки
3д. Профессию военную мы знаем не одну
Всегда нужны военные чтоб защищать страну.
И не представить даже, как служба их важна
Пока они на страже — спокойно спит Страна!
Фон № 2 ПЕСНЯ «НАША АРМИЯ СИЛЬНА»
ВЕД: Сегодня у нас выступают 2 команды «Десантники» и «Моряки»
А оценивать нас будет наше почетное жюри в составе:Зав. Д. О. У.
Ст. Восп — ль
Восп — ли.
Давайте их поприветствуем. Аплодисменты.
Первое задание — Приветствие команд. Приглашаем команду «Моряков»
ФОН № 3 «ТАНЕЦ МОРЯКОВ»
(после танца выстраиваются в шеренгу и говорят девиз.
ДЕВИЗ: С детских лет мы моряки
Наши мускулы — крепки
Покорятся нам не зря
Океаны и моря!
ВЕД: Приглашается вторая команда «ДЕСАНТНИКИ»
ФОН № 4 ТАНЕЦ «ГРАНИЦА»
ДЕВИЗ: Мы десант и это клево
Победим в игре любого!
ВЕД: Задание второе. Чтобы ответить на мой вопрос, мне нужны по 2 участника с обеих команд.
Назовите мне пожалуйста настоящие мужские профессии.
1р. Моряк — ПОЖАРНИКИ
2р. Десант — Полицейские
3р. Моряк — ВОЕННЫЕ
4р. Десант — ВРАЧИ
ВЕД: А как можно одним словом назвать все эти профессии?
ХОРОМ: СПАСАТЕЛИ!
1р. Моряк : Спасатель — профессия опасная, потому что люди этой профессии подвергают свою жизнь опасностям!
2р. Десант: Спасатель - профессия экстримальная, потому что они рискуют жизнью.
3р. Моряк: Спасатель — профессия интересная, потому что она состоит из разных профессий — пожарного, водителя, врача, альпиниста, водолаза.
4р. Десант: Спасатель — там где есть беда
Придет на помощь он всегда
И сомневаться нет причин
Спасать — работа для мужчин!
ВЕД: Сегодня мы совершим интересное и увлекательное путешествие в мир безопасности, где наши мальчики проявят свою смелость, смекалку, отвагу и силу. А папы будут нам помогать и поддерживать своих сыновей!
Внимание! Команды на старт! Мы попали в горящий зоопарк! (Команды строятся на линии старта. На линии финиша стоят: «Горящий домик», рядом лежат 10 мягких животных. Ваша задача: необходимо надеть маску, проползти под дугой, пробежать по массажной дорожке, добежать до горящего домика, взять животного, закрыть ему рот влажной салфеткой и таким же образом вернуться назад и убежать в конец колоны. Остальные участники выполняют действия первого. Чья команда быстрее справиться.
АТРИБУТЫ: 2 «ГОРЯЩИХ ДОМИКА», 20 МЯГКИХ ИГРУШЕК (ЖИВОТНЫХ), 20 МАСОК, ВЛАЖНЫЕ САЛФЕТКИ, 2 ДУГИ, МАССАЖНЫЕ ДОРОЖКИ 10 ШТ.
ВЕД:Команды готовы? По сигналу начинаем! ФОН № 5 «ГОРЯЩИЙ ЗООПАРК» № 1
ВЕД: (или дать слова ребенку)
По первому зову примчатся они
Врачи, санитары дежурят все дни
Важна их работа и ночью и днем
в любую погоду к себе позовем
Итак, следующая эстафета — оказание первой доврачебной помощи. № 2
Очень часто в чрезвычайных ситуациях необходима помощь более слабым
или получившим травмы людям. Спасатели должны прийти на помощь
пострадавшим.
Команды — ваша задача:
В паре взрослый — ребенок. Взять носилки (Полотенце или пеленка)
подбежать к пострадавшему (КУКЛА) аккуратно положить ее на носилки и принести в колону, передать носилки следующей паре, пара на носилках относят пострадавшего на противоположную сторону, оставляет его там
и с пустыми носилками вернуться в колону. И. Т. Д.
АТРИБУТЫ: (2 КУКЛЫ, ПЕЛЕНКИ ИЛИ ПРОСТЫНИ)
Ребята вы готовы? Папы готовы? Тогда начинаем ФОН № 6
ВЕД: Ребята, вы наверно устали? Давайте немножко отдохнем и проверим ваши знания, ведь спасатели должны быть не только смелыми, сильными, ловкими,но еще и умными. Сейчас я буду задавать вопросы каждой команде по очереди.
ВОПРОСЫ
1 Как помогает пешеходам и машинам светофор?
ОТВЕТ: Он показывает, когда можно переходить дорогу пешеходам или ехать машинам, а когда ждать.
2. Что означают красный, желтый и зеленый сигнал светофора?
ОТВЕТ: Если горит красный сигнал светофора — переходить улицу нельзя, желтый предупреждает о том, чтобы вы готовились к переходу.
Когда загорается зеленый свет — путь открыт можно идти.
Ну что, отдохнули? Тогда продолжим наше путешествие!
Вы все знаете, что проезжую часть нельзя пересекать в неположенном месте, и если светофор расположен поблизости, то мы дожидаемся соответствующий сигнал и переходим проезжую часть.
Итак, нам нужно собрать сигналы светофора. № 3 Первый участник бежит до стойки светофора, собирает кольца светофора, возвращается в команду передает кольца следующему участнику и бежит в конец колоны. Второй участник бежит и раскладывает кольца и бегом возвращается назад. Следующие участники повторяют действия первых двух участников. Итак кто будет быстрее! Всем понятно? Тогда начинаем!
АТРИБУТЫ: СИГНАЛЫ СВЕТОФОРА (КРУГИ, МУЛЯЖИ СВЕТОФОРА)
(ОГРАНИЧИТЕЛИ В ВИДЕ КАНАТИКОВ ИЛИ ГИМНАСТИЧЕСКИХ ПАЛОК,
ФОН № 7 МУЗ. «СВЕТОФОР» Леонтьев.
ВЕД: А теперь игра на внимание! Участвуют все. Жюри тоже принимает участие
Сейчас я вам буду показывать сигналы светофора. Если покажу зеленый
будете шагать. Если желтый — хлопать в ладоши. Если красный — сидеть на стульчиках.
ИГРА «СВЕТОФОР» (АТРИБУТЫ ТЕ ЖЕ)
ВЕД: Ребята, мне только что сообщили что на крыльцо детского сада положили черный пакет. Есть угроза террористического акта! Пакет подозрительно тикает. Даже есть свидетели которые видели предполагаемого преступника.
Мне передали описание преступника, вот оно:(на листе приметы).
Задача ваших команд составить фоторобот по описанию.
Ребята вы готовы? Папы готовы? (ДА)
ЭСТАФЕТА «СОСТАВЬ ФОТОРОБОТ ПО ОПИСАНИЮ» № 4
Ваша задача по очереди добежать до мольберта, изобразить фрагмент фоторобота по моему описанию, вернуться в команду, передать фломастер следующему участнику и убежать в конец команды. Чья команда быстрее справится, та и будет победителем в этой эстафете.
Итак начинаем! СВИСТОК!
Фон музыки № 8 АТРИБУТЫ: 2 МОЛЬБЕРТА, 2 ФЛОМАСТЕРА ЧЕРНЫХ,
2 ЛИСТА А 4. (на 2 команды.)
ОПИСАНИЕ:
1 — Круглое лицо
2 — Слегка кудрявые волосы
3 — Большие уши
4 — Нос с горбинкой
5 — Тонкие губы
6 — Глаза посажены близко к носу
7 — Широкие брови
8 — Родинка на правой щеке
9 — Длинная шея
10 — Небольшой шрам над левой бровью.
ВЕД: Ребята и папы — молодцы! Составили фоторобот террориста (ЧИТАЕТ)
Показываю фоторобот составленный детьми и папами. Похож?
Какой злой! Теперь передаю этот фоторобот сотруднику полиции, чтобы они поймали преступника.
ВЕД: Следующая эстафета называется «ТРЕВОЖНАЯ КНОПКА» № 5
Команды на выход!
Ваша задача: Обежать змейкой конусы, добежать до столика с тревожной кнопкой (КОЛОКОЛЬЧИК), нажать на нее (ПОЗВОНИТЬ)
возвратится обратно по прямой и передать эстафету следующему участнику. Эстафета заканчивается, когда последний участник пересечет линию СТАРТ — ФИНИША!.
АТРИБУТЫ: 2 колокольчика, 2 кубика, 6 конусов, Линия старта — финиша. (ЛЕНТА или КАНАТИКИ)
(Участники строятся за линией старта в колоне по одному. Впереди линия ограничителя на которой расположен ориентир со звоночком. По длине дистанции расположены КОНУСЫ! По 3.
ВЕД: Итак начинаем! СВИСТОК! ФОН МУЗЫКИ № 9.
ВЕД: Ребята, поступил сигнал… Нам нужно срочно помочь утопающим.
Задача команд: Добежать до моря,и бросить спасательный круг утопающему. Побеждает та команда, сделавшая больше попаданий!
ОПИСАНИЕ: На одном конце зала большой обруч, в нем — утопающий — игрушка. Нужно метко попасть кольцом в обруч.
АТРИБУТЫ: 2 больших обруча, 2 игрушки — куклы, кольца по количеству играющих и контейнер для колец.
ВЕД: Итак начинаем! СВИСТОК! ФОН МУЗЫКИ № 10
СЛЫШИТСЯ СИГНАЛ. ФОН № 11
ВЕД: Внимание! Внимание! Начинается Эвакуация! Команды на старт!
Ребята, сейчас начнется самая тяжелая эстафета — ЭВАКУАЦИЯ. №6
Нашим папам предстоит трудная задача! Им придется эвакуировать детей в безопасное место!
ОПИСАНИЕ: Дети из 2 команд стоят друг за другом на одной стороне зала, - папы, на противоположной.
По сигналу первый папа бежит за ребенком, берет его на руки, бежит обратно и передает ребенка следующему папе,а сам быстро становится в конец колоны. Когда ребенок переходит к нему в руки, папа берет ребенка и садится с ним на стульчик. Итак проходит вся эстафета. Побеждает команда которая справится быстрее!
ВЕД: КОМАНДЫ ГОТОВЫ? Тогда начинаем СВИСТОК! ФОН МУЗЫКИ № 12
ВЕД: Как быстро пролетело время… А сейчас слово предоставляется нашему жюри…
НАГРАЖДЕНИЕ
МЕДАЛИ
ГРАМОТЫ.
ВЕД: Дорогие наши ребята,папы, гости. Разрешите еще раз поздравить вас с этим замечательным праздником «ДНЕМ ЗАЩИТНИКОВ ОТЕЧЕСТВА» Мы сегодня действительно увидели что у нас растет достойная смена в лице ваших сыновей! И мы очень гордимся ими! Спасибо вам большое за их мужское воспитание! Продолжайте быть во всем примером для ваших детей!
Выходит девочка: Всех защитников страны
Поздравляем нынче мы
Все солдаты берегут
Землю, небо, Мир и труд
Для того чтобы все дети
Жили счастливо на свете!
ФОН № 13 ПЕСНЯ «НАША АРМИЯ!»
ДЕТИ ПОД МУЗЫКУ ВЫХОДЯТ С ЗАЛА,
