Семенова Наталья Ивановна
Сценарий праздника «День рождения»
Здравствуйте, проходите. Мы вам очень рады.
«Сундук вежливости» ФЕЯ: А для того, чтобы праздник именинницы запомнился надолго, предлагаю всем гостям ее величества, радоваться, танцевать, петь, играть в веселые игры и конкурсы. Договорились? Но сначала, я хочу подарить принцессе, а также всем ее гостям настоящие королевские подарки, но эти подарки нужно заслужить. Фея показывает сундук, на которой висит замок. ФЕЯ: Это – необычный сундук, замок на нем откроется лишь тогда, когда маленькие принцы и принцессы угадают добрые слова – отгадки на загадки. Итак, хорошенько поройтесь в памяти, припомните все волшебные слова – и сундучок с подарками сразу же откроется. Итак, дополните предложения: • «Зазеленеет старый пень, когда дети скажут … (добрый день) • Растает даже ледяная глыба, когда услышит теплое… (спасибо) • В море хитрая акула Накупалась, и чихнула. Чтобы не простыла снова, Скажем дружно… (будь здорова) • Королевский принц наш Костик Кошку дернул за хвостик. Разругались бы они, сказал Костя… (извини) ФЕЯ: Молодцы, ребята. Посмотрите: замок на сундуке – открыт, все ко мне, получать подарки. Из сундука Фея вынимает приготовленные короны, вручает всем гостям именинницы.
Публикация «Сценарий праздника „День рождения“» размещена в разделах
ФЕЯ: Молодцы, а сейчас – мы откроем наш праздничный бал, устроим много интересных конкурсов. Но сначала – повернитесь, поднимите вверх ручки. Я буду задавать вопросы, если вы на них отвечаете да – поднимаете руки и машете, а если нет – садитесь на корточки. • Думаю, что много лет в детский садик ходит старый дед. Так ли это, дети? • Может быть тогда, водит бабушку туда? • Скажите, а после пятницы наступает среда? • А День рождения — сладкий праздник? • Будем ли мы с вами играть, танцевать и петь? • А грустить и реветь? • Именинницу поздравим? • Может, в школу ее отправим? • А может, угостим ее шоколадкой? • А сейчас, все вместе, поцелуем ее сладко?
У (имя ребенка) сегодня день рождения. Ей исполнилось 6 лет. Давайте поаплодируем имениннику. (Гости хлопают в ладоши.) Мы с Ваней очень рады, что у нас так много гостей. Сейчас, ребята, наступает такой момент, когда вы можете поздравить её и преподнести ей подарки.
ИГРА КАРАВАЙ
Как на Вероникины именины
Испекли мы каравай. Вот такой вышины! Вот такой нижины!
Вот такой ширины! Вот такой ужины! Каравай! Каравай!
Кого любишь, выбирай!
(Ребенок говорит) : Я люблю, признаться, всех, только Таню больше всех. Указывает на выбранного игрока.
Таня встает в центр хоровода и читает стихи или поет песенку. Затем игра продолжается.
А теперь настало время для игр и развлечений. И я предлагаю вам поиграть в игру.
ИГРА ДЕД
Из числа игроков выбирается водящий — Дед, который выходит за пределы игровой комнаты. Остальные игроки договариваются о том, что будут показывать. Затем они зовут Деда, Дед садится на стул.
Участники игры. Здравствуй, дед! Дед.
Здравствуйте, дети!
Где вы были, что вы делали?
Участники игры.
Где мы были, мы не скажем, а что делали — покажем.
Игроки показывают движения, характерные для какой-либо работы.
Дед должен угадать, что это за работа.
Если угадывает, то дети разбегаются, а Дед Старается их поймать.
Пойманный игрок становится Дедом.
ПРОКАЛЫВАНИЕ ВОЗДУШНОГО ШАРА
Фокусник берет надутый воздушный шар и прокалывает его острой спицей насквозь. При этом шарик не лопается. Секрет фокуса в том, что предварительно места предполагаемого прокола шарика заклеиваются несколькими слоями скотча. Фея. Давайте поаплодируем нашему фокуснику и продолжим играть.
ИГРА КРОТ
По игровой площадке расставляется несколько устойчивых предметов (можно использовать кегли). Игроки стараются запомнить их местоположение. Затем участникам завязывают глаза. Их задача — пройти по площадке, не сбив установленные предметы.
Настало время танцев. Дети танцуют.
ДЕТСКАЯ ВИКТОРИНА
Кто съел Колобка?
Заяц.
Повар из школьной столовой.
Лиса.
На чем летала Баба Яга?
На самолете.
На ковре-самолете.
В ступе.
Где была спрятана смерть Кощея Бессмертного?
В сейфе.
В холодильнике.
В яйце.
Во что был обут Кот в сапогах?
В туфли.
В кроссовки.
В сапоги.
Что Емеля использовал в качестве транспортного средства?
Мерседес.
Лошадь.
Печку.
В чем Медведь нес Машеньку?
В мешке.
В чемодане.
В коробе.
Сколько рубашек из крапивы сплела Элиза для своих братьев?
12.
24.
15.
Кем должен был стать Малыш для Карлсона по его просьбе?
Братом.
Внуком.
Родной матерью.
Кто уносил братца Иванушку к Бабе Яге?
Коршуны.
Попугаи.
Гуси-лебеди.
Как звали мальчика из Простоквашино?
Дед Степан.
Дядя Федор.
Братец Иванушка.
Что привез купец младшей дочери Аленушке?
Кактус.
Пальму.
Аленький цветочек.
Как звал своего друга мальчика старик Хоттабыч?
Волька ибн Алеша.
Петя ибн Сережа.
Волька ибн Володя.
У чего осталась старуха?
У сломанной стиральной машины.
У дырявого таза.
У разбитого корыта.
Мимо чего проплывали купцы в царство славного Салтана?
Острова Буяна.
Острова Сокровищ.
Казачьего острова.
Как звали гуся, на котором путешестповал Нильс?
Иван.
Мартын.
Карл.
Как звали ученых воронов, помогавших Герде найти Кая?
Карл и Клара.
Иван да Марья.
Марта и Мартин.
Конкурс «Любопытная Принцесса» В следующем конкурсе мы угадаем, какая же из наших принцесс – самая любопытная. Готовим реквизит игры – в кастрюлю, или миску складываем овощи и фрукты: морковь, лук, свеклу, картофель, яблоко, банан, виноград, чеснок, накрываем все это тканью. Участницам нужно по очереди подходить к кастрюле, и называть на ощупь предметы, кто из принцесс угадает наибольшее количество – та и станет самой любопытной принцессой.
Игра «Моталочка». Нужна длинная веревка. На оба края веревки привязаны палочки. На веревке отмечен центр. Ведущий достает рыбку из емкости с водой и прицепляет ее на центр веревки. Выбираются двое рыбаков. По команде ведущего они начинают наматывать веревку на палочку, стараясь приблизить к себе рыбку. Кто быстрее завладеет рыбкой – тот побеждает.
