Елена Кортункова
Сценарий праздника «День осенних именинников» в средней группе
Сценарий праздника
в средней группе
«День осенних именниников»
Забегает Карлсон и смотрит по сторонам
КАРЛСОН: Посторониииись! (пробегает круг) Посадку давай! Давай посадку, говорю!
Останавливается в середине зал и обращается к детям.
КАРЛСОН:До тчего же народ странный, Я им кричу, посадку давай, а они смеются. Ну, чего смешного.! К ним такой гость прилетел! Давайте, скорее меня угощайте!
Публикация «Сценарий праздника „День осенних именинников“ в средней группе» размещена в разделах
- День Именинника. Дни рождения детей в детском саду
- День осенних именинников. Сценарии развлечений
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Фрекен Бок: Вот тебе и здрасьте! Прилетел, не поздоровался, а его угощай скорее. Нет, Карлсончик, так не хорошо.
КАРЛСОН: Да? Что, совсем не хорошо? Ну, ладно. Придется все исправлять. Эээх! А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Подставляйте ладошки. Сейчас я сразу одним махом со всеми поздороваюсь!
Дети выставляют правую ладошку, Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладошке.
КАРЛСОН: Теперь все?
Фрекен Бок: Нет, не все. Теперь познакомься с нашими ребятами.
КАРЛСОН: А вас я и так всех знаю, наблюдаю из своего домика на крыше, как вы играете. А вот как вы живете, сейчас узнаю. Ну-ка скажите, как вы живете?
Ответы детей.
КАРЛСОН: Эх, вы! Кто так отвечает? Надо же выставить вперед большой палец и сказать: «Вот так!»
КАРЛСОН: Продолжаем разговор. Ну? И чего вы меня до сих пор не спросите, зачем я прилетел?
Ведущая и дети спрашивают.
КАРЛСОН: А как же? Как же я мог не прилететь, когда у самых очаровательных, у самых чудесных ребятишек сегодня день рождения!Та-а-а-ак! (потирает рука об руку) И кто же у нас сегодня именинник?Я же самый главный отгадыватель именинников! (кружится на месте) Кручу-верчу, угадать хочу! О! Знаю! Именинниксегодня вот этот мальчишка в нарядных штанишках!
ДЕТИ:Нет!кружится на месте)
ДЕТИ:Нет!
КАРЛСОН: Тогда вот этот? (показывает на одного из детей)
ДЕТИ: Нет!
Карлсон: Вон тот?
ДЕТИ:Нет!
КАРЛСОН: Всё! Срочно дайте мне компот! Еще печенья и конфет. Других лекарств ну просто нет!
Фрекен Бок: А разве ты болен?
КАРЛСОН: Конечно! Я самый больной в мире Карлсон. (прикладывает руку ко лбу.)Я никак не могу угадать, кто именинник. А я так не играю!
ВЕДУЩАЯ: Ты посмотри на него,какой он хитренький. Ладно,так и быть. Поможем мы тебе и покажем наших именниников.
КАРЛСОН: Конечно! Как же я сразу-то не догадался! Ведь они же мои самые лучшие друзья! Поздравляю! (горячо жмет именинникам руку Ну раз сегодня деньрождения у моих любимых друзей я подарю вам колпачки именинников. Я их сам для вас мастерил.
ВЕДУЩАЯ:
У кого сегодня праздник,
Посредине просим встать,
С днем рождения, ребята,
Мы вас будем поздравлять!
КАРЛСОН:
Свой кружочек сделайте скорее,
Собрались на вас мы посмотреть.
Чтобы всем нам было веселее,
«Каравай» хотим для вас мы спеть!
Дети исполняют «КАРАВАЙ»
ВЕДУЩАЯ: Дорогой Карлсончик, а может мы возьмём всех ребятишек и полетим к тебе в гости?
КАРЛСОН: Ко мне в гости? Давайте, только с одним условием.
ВЕДУЩАЯ:С каким?
КАРЛСОН: Вы мне пообещайте, что у меня в гостях будете немного шалить, веселиться и плохо себя вести,а я буду кушать свое любимое варенье.
Фрекен Бок:Нет, наш друг, мы согласны шалить и веселиться, но вести себя будем хорошо.
КАРЛСОН: Шалить и веселиться? Всего-то? Ну, может быть, хоть немножечко будете плохо себя вести? Ну, самую крошечку.
ВЕДУЩАЯ: Если только самую крошечку!
КАРЛСОН: Ура! Мы будем самую крошечку вести себя плохо! Ура!
ВЕДУЩАЯ:Согласны?
ДЕТИ:Да, да, да!
КАРЛСОН: Я хочу рассказать вам историю. Однажды мы вместе с Малышом охотились на крыше за грабителями. Мы переоделись в приведения, летали и кричали: «У-у-у!» Грабители испугались и убежали. Это было самое опасное наше приключение. Но до этого мы очень долго тренировались с Малышом. Мы делали по утрам зарядку, играли в мяч.
ВЕДУЩАЯ: Вы делаете по утрам зарядку?
ДЕТИ:Да, да!
Веселая зарядка «силачи»
КАРЛСОН: С такими ловкими и дружными ребятами можно защищать крыши от грабителей. Летим с вами на крышу! А полетим мы на самом удивительном летательном аппарате – на сме-хо-ле-те!
ВЕДУЩАЯ: Что-то мы такого транспорта не знаем.
КАРЛСОН:Чтобы он отправился в полет, нужно быстренько построиться, вытянуть руки в стороны и рассказать веселый смехолетный стишок. Я буду его рассказывать, а вы помогайте и дружно кричите: «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!» Порепетируем!
Дети пробуют дружно, а главное весело, произнести «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!».
ПОЛЕТ НА СМЕХОЛЕТЕ
КАРЛСОН: Крылья в стороны! (дети вытягивают руки в стороны) Пристегнули ремни! (дети вместе с Карлсоном изображают, как пристегивают ремни безопасности) Включаем моторы! (все нажимают себе на носы) Отправляемся в полет, повезет нас смехолёт!
КАРЛСОН: Мы летим на смехолете
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
КАРЛСОН: И смеемся мы в полете!
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
КАРЛСОН: Мы летим все выше, выше!
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
КАРЛСОН: И окажемся на крыше!
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
КАРЛСОН: Всем играть и веселиться!
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
КАРЛСОН: Только с крыши не свалиться!
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
КАРЛСОН: Прилетели! Расстегнуть ремни!
КАРЛСОН: Ребята, а кто мне скажет, какое сейчас время года?
Мне на крышу столько листьев налетело,хочу поиграть с вами в игру. ,называется Собери листочки
ВЕДУЩАЯ:Что за день рожденья,Если нет веселья?
Будет музыка играть,
Будем весело плясать!
Дети исполняют танец друзья
Молодцы. Предлагаю, в честь нашего именинника устроить салют из воздушных шаров.
ВЕДУЩАЯ: А как это?
КАРЛСОН: Очень просто. Берём шарики, надуваем их и отпускаем. Сейчас покажу. (Надувает шарик, отпускает его, он летает, пока полностью не сдувается.) Вот такой салют. У меня тут в кармашке есть много шаров. Всем хватит.
Карлсон раздаёт шары детям
ВЕДУЩАЯ: Теперь давайте их надуем и по моей команде на счёт «три» отпустим.
