Юлия Фомичева
Сценарий праздника 8 Марта в подготовительной группе «По дороге из жёлтого кирпича»
Сценарий праздника 8 марта в подготовительной группе.
Перед праздником в группе воспитатель обращает внимание детей на то, что в сундучке будут лежать подарки для бабушек и мам.
Ведущая: - Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки! Вот и наступила весна! Позади метели и морозы, природа пробуждается от зимнего сна, а у нас сегодня в детском саду – праздник!
Праздник радостный, светлый и нежный,
Публикация «Сценарий праздника 8 Марта в подготовительной группе „По дороге из жёлтого кирпича“» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- Женский день. Сценарии праздников 8 марта
- Международный женский день. 8 марта
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2023
Праздник всех дорогих милых женщин! И так, мы начинаем и ребят своих встречаем!
Под музыку в зал входят мальчики и встают полукругом около сцены.
Мальчик: - Скоро праздник! Всё готово?
Эй, никто не опоздал?
Мальчик: - Там девчонки, все в обновах,
Украшай скорее зал!
Мальчик: - Говорил же вам, ребята,
К сроку можем не успеть!
Мальчик: - Всё девчонки виноваты,
Им бы только песни петь!
Мальчик: - Вот гости все уже уселись.
Куда ж девчонки наши делись?
Мальчик: - Надо их сюда позвать!
Пора наш праздник начинать!
Вместе: - Девчонки! Скорей бегите! К нам на праздник поспешите!
Под музыку в зал входят девочки и встают рядом с мальчиками.
1. Вот теперь все точно в сборе.
Можно праздник начинать!
Так давайте будем хором
Наших мам все поздравлять!
2. До чего красивы мамы
В этот солнечный денек!
Пусть они гордятся нами:
Мама, здесь я, твой сынок! (машет)
3. Тут и я, твоя дочурка (машет)
Посмотри, как подросла,
А еще совсем недавно
Крошкой маленькой была.
4. Здесь я, бабушка родная (машет)
Полюбуйся на меня!
Любишь ты меня, я знаю,
Драгоценная моя!
5. Сегодня с праздником весны
Спешим мы вас поздравить!
Ах, да! Забыли поцелуй
«Воздушный» вам отправить!
(«воздушный» поцелуй)
6. Мы для вас родных, любимых
Дружно песню пропоем.
Пожелаем дней счастливых,
Все вместе: Поздравляем с женским днем!
Песня «Мамочка моя, милая!»
Вед: - Дорогие девочки, дорогие женщины! Наши мальчики приготовили для вас своё поздравление. (девочки садятся на места, мальчики остаются в полукруге)
Читают стихи.
1. Милые девочки, бабушки, мамы!
Пусть мы, мальчишки, бываем упрямы,
Женщин родных огорчаем подчас,
Но, всё равно, очень любим всех вас.
2. Вас поздравляем мы с праздником Женским,
Праздником солнечным, тёплым, чудесным.
Пахнет мимозой он и пирогами,
Пахнет любимыми мамой духами.
3. В этот торжественный мартовский праздник
Всё вам сегодня: цветы и подарки.
Вас целый день поздравлять не устанем
И огорчать, обещаем, не станем!
Песня «Дожить бы до девятого».
Садятся на места.
Вед: - В этот славный праздничный день дети приготовили подарки для своих дорогих бабушек и мам своими руками. Вот они (показывает на красивый сундучок!
Вдруг в зале раздаётся грохот, на экране появляется злая ведьма Бастинда.
Бастинда: - (со злостью) - Почему все здесь собрались?
Почему сюда пришли?
И счастливые улыбки
В детский садик принесли? Я услышала о каких-то подарках, я тоже хочу подарок!
Вед: - У нас сегодня праздник – Международный женский день! Мы поздравляем всех девочек и женщин! Дети приготовили своим любимым мамам и бабушкам подарки (показывает на сундук)
Бастинда: - А почему меня не позвали? Я что – не женщина?
Вед: - Женщина! Только мы с вами не знакомы.
Бастинда: - Не знакомы! Да я самая могущественная в мире ведьма Бастинда! Меня все вокруг боятся, даже тот самый великий и ужасный волшебник изумрудного города Гудвин! Что ж, не хотите со мной водиться, не надо! Я сейчас вспомню самое страшное свое заклинание, уж тогда вы у меня попляшете! Вспомнила (под страшную муз.) – Сусака – мусака, лэма – рэма – гэма! Буридо – фуридо, сэма – пэма – фэма! Все подарки пропадите, вы их даже не ищите! Теперь вас ждут разные ужасные неприятности, беды, напасти! Вы еще пожалеете, противные, что меня к себе не взяли! Буридо – фуридо!
Бастинда с хохотом исчезает, оставляя свою книгу заклинаний.
Вед: - Вот беда! (заглядывает в сундук) Ребята, подарки все исчезли… Что же нам теперь делать? (обращает внимание на книгу) Посмотрите-ка, кажется, Бастинда оставила свою книгу заклинаний! Может в ней мы найдём ответ на наш вопрос? (заглядывает). Иероглифы какие-то… Ничего не понимаю. Постойте, Бастинда говорила о великом и ужасном волшебнике изумрудного города Гудвине. Может нам отправится в этот город к волшебнику за помощью? (ответы детей) Тогда в путь, нас ждёт дорога из жёлтого кирпича!
На экране появляется дорога из жёлтого кирпича.
Песня танец «В город изумрудный»
Дети садятся на места, на экране картинка поле. В зал входит Страшила, отмахивается от ворон.
Страшила: - Кыш, кыш! (обращает внимание на детей) О! А вы кто такие? На жителей нашей страны не похожи.
Вед: - Здравствуйте! Мы –ребята из детского сада.
Страшила: - А я – Страшила! Здравствуйте! Куда путь держите?
Вед: - Мы идём в изумрудный город к великому волшебнику Гудвину за помощью. Злая Бастинда наложила на нас заклятье и забрала все подарки, которые дети приготовили своим мамам и бабушкам. Вот её книга заклинаний, но мы ничего в ней не понимаем. Может быть, ты сможешь нам помочь?
Страшила: - (берёт в руки книгу, листает страницы) Э, нет! У меня ведь вместо мозгов солома… (стучит себя по голове) Я сам хотел идти к Гудвину и попросить у него ума, да вот беда – Бастинда и на меня наложила заклятье. Как узнала она, что хочу я умным стать, сразу ворон ко мне приставила и пока я не отгадаю её загадки, не уйти мне никуда с этого поля.
Вед: - Где твои загадки? Мы попробуем тебе помочь.
Страшила: - Да вот они! (достаёт бумажных ворон, на которых написаны загадки).
1. Солнцем радует погода,
Просыпается природа,
Соловьи разводят трель,
С крыши капает. (капель)
2. Плачет- заливается -
Солнце ей не нравится.
Изо льда бабулька,
Капает. (сосулька)
3. Тело деревянное,
Одежонка рваная.
Не ест, не пьет, —
Огород стережет.
4. Ручейки бегут быстрее,
Светит солнышко теплее.
Воробей погоде рад
- Заглянул к нам месяц.
После того, как дети разгадали загадки, слышится карканье ворон.
Страшила: - (смотрит вдаль) Уф! Улетели! Теперь я смогу пойти в изумрудный город вместе с вами
Вед: - А чтобы в дороге нам было веселей, споём весёлую песенку для мам.
Страшила: - О, петь я люблю!
Песня «Пирог для мамы».
Дети садятся на места, раздаётся скрежет метала. Со сцены выходит «заржавевший» Железный Дровосек.
Ж. Д. : - По-мо-ги-те! Я зар-жа-вел…
Страшила: - Это же Железный Дровосек! (подходит к нему) Привет, дружище! Что с тобой?
Ж. Д. : - Дай-те мне мас -ло… Вон там в вол-шеб-ной мас-лён-ке…
Страшила: - Да, да, конечно! (берёт маслёнку, «заливает» масло в дровосека) Кто же тебя так?
Ж. Д. : - (двигает руками и ногами, головой, проверяя их) Наконец-то я могу двигаться! Спасибо вам, друзья! Злая Бастинда, узнав, что я хочу отправиться в изумрудный город, решила мне помешать. Она обрушила на меня тучу с дождём, и я заржавел от воды.
Страшила: - А зачем ты хочешь идти в изумрудный город?
Ж. Д. : - Как видите, я сделан из железа, а я хочу быть настоящим человеком. Для этого надо иметь большое, доброе сердце, которое я попрошу у великого Гудвина!
Вед: - Тогда пойдём с нами, мы как раз идём к нему. А чтобы в пути нас не промочил дождь, мы станцуем солнечный танец!
Танец «Выглянуло солнышко»
Дети садятся на места, раздаётся рычание льва.
Вед: - Кто это? (оглядывается) Никого не вижу.
Голос льва: - Р-Р-Р! Это я – лев!
Страшила: - Но где ты? Мы тебя не видим…
Лев: - Зато я вас прекрасно вижу и ужасно боюсь…
Ж. Д. : - Как же может ЛЕВ бояться детей?
Лев: - А я – трусливый лев… Я всех и всего боюсь.
Страшила: - Тебе никак нельзя быть трусом, ведь ты – царь зверей! Пойдём в месте с нами в изумрудный город к великому Гудвину и попроси у него для себя храбрости!
Лев: - Да как же я с вами пойду? Вы такие маленькие, что любой враг одолеет нас в пути.
Вед: - И ничего мы не маленькие! Наши мальчики – будущие солдаты, которые смело будут охранять свою Родину. Вот послушай их храбрую песню.
Песня «Мы шагаем, как солдаты»
Лев: - Так и быть, я пойду с вами. Только вы идите впереди, а я за вами, чтоб меня никто не видел. Но для начала, перед дорогой, надо подкрепиться. Уж очень я проголодался…
Вед: - Подкрепиться – это дело! Наши девочки замечательные помощницы и будущие хозяйки. Девочки, поможете нам накрыть столы? А мамочки помогут приготовить лёгкий обед? Тогда начнём.
Проводятся конкурсы. Две девочки надевают фартуки, косынки и накрывают на стол, перенося по одному предмету: скатерть, доску, тарелку, шпажки, фрукты (сначала 2 девочки с бананами, затем 2 девочки с яблоками). Затем две мамы также надевают фартуки и косынки, подходят к столу и нарезают кубиками фрукты, вставляют в них шпажки и кладут на тарелки. После подведения итогов фрукты раздаются детям.
Страшила: - (обращает внимание на экран) Смотрите! Кажется, мы уже пришли! (изображение изумрудного города)
Ж. Д. : - А где же Гудвин?
Под волшебную музыку на экране появляется большая голова.
Гудвин: - Кто вы? И зачем вы сюда пожаловали?
Вед: - Мы – ребята из детского сада, пришли к тебе за помощью. Злая ведьма Бастинда наложила на нас заклятье и у нас исчезли все подарки, которые дети приготовили для своих мам и бабушек. Она случайно оставила свою книгу заклинаний, и мы подумали, что может быть, вы нам сможете помочь снять это заклятье.
Гудвин: - Книга? Тогда почему вы сами не можете прочитать?
Вед: - Здесь написано какими- то иероглифами, мы такие не понимаем.
Гудвин: - Ну, хорошо! Я постараюсь вам помочь, только для этого мне надо принять человеческий облик. Закройте все глаза и сосчитайте до трёх!
Дети: - Раз, два, три!
Звучит волшебная музыка, на сцену выходит Гудвин.
Гудвин: - Приветствую вас, друзья, в моём изумрудном городе! Покажите мне, скорей, эту книгу… (берёт её в руки, перелистывает страницы, читает на непонятном языке) Так, так, так… Кажется, я всё понял! Здесь написано, что если исполнятся три самых заветных желания, то мы узнаем, чего больше всего на свете боится Бастинда, мы её победим и подарки детей сразу же вернутся в сундучок! У вас есть три самых заветных желания?
Вед: - Есть! Только не совсем у нас, а у наших друзей. Вот они (показывает на Страшилу и Дровосека)
Гудвин: - Хорошо, загадывайте, скорей, свои желания!
Страшила: - Я всю свою жизнь мечтал получить мозги! Эта солома (стучит себя по голове) совершенно не умеет думать, а хочется быть очень умным…
Гудвин: - Ум – это хорошо. Что ж, я помогу тебе “Баррамба, марамба, тарики, варики, купорос,шафорос, барики, шарики!” (берёт со сцены маленький мешочек, в котором лежат булавки) Вот тебе самый острый на свете ум! Теперь уже никто не скажет, что твоя голова набита соломой.
Страшила: - Спасибо тебе, великий Гудвин! А вот и первая буква. (достаёт букву «В»)
Гудвин: - Следующий!
Ж. Д. : - А я бы хотел себе самое доброе и самое любящее сердце…
Гудвин: - Будет исполнено! “Баррамба, марамба, тарики, варики, купорос,шафорос, барики, шарики!” (достаёт со сцены большое сердце) Это сердце всегда будет любящим, нежным и добрым! Береги его, ведь в мире так мало доброты!
Ж. Д. : - Спасибо тебе, великий Гудвин! А вот и вторая буква (достаёт букву «О»)
Гудвин: - Но это только два желания. Кто третий?
Лев: - Я…
Гудвин: - Кто – я? Я никого не вижу. (оглядывается, подходит к детям) Ты? Ты? А может ты?
Лев: - Это я, Лев…
Гудвин: - Лев? Но где же ты? Я тебя не вижу!
Лев: - Я прячусь, потому что я боюсь…
Гудвин: - Впервые встречаю трусливого льва. Что же ты у меня попросишь? Нет, нет, ничего не говори, я кажется, сам догадался. Тебе нужна смелость! Я помогу тебе, но обещай, что когда ты станешь храбрым, ты не будешь обижать слабых, а только помогать и защищать!
Лев: - Я клянусь тебе, великий Гудвин!
Гудвин: - (достаёт большой бутыль с валерьянкой) Тогда вот тебе, элексир храбрости. Выпей его до дна и ты забудешь про трусость. А вот и третья буква (достаёт букву «Д»)
Лев: - Спасибо большое! Только можно я его выпью после того, как вы уйдёте, уж очень мне страшно выходить…
Звучит грохот, появляется Бастинда.
Бастинда: - Кто посмел открыть мою книгу заклинаний и прочитать её?
Гудвин: - Дети, скорей, подумайте, что это за слово? («ВОДА») Значит, Бастинда боится Воды? Скорей, мы должны облить злую ведьму (берёт ведро с бутафорской водой и «Выливает» её на экран)
Бастинда: - Что вы наделали? Я теперь растаю…
Под волшебную музыку Бастинда превращается в воду.
Все герои: - Ура! Наконец – то мы победили Бастинду!
Вед: - (заглядывает в сундучок) Ребята, подарки тоже вернулись! Теперь вы сможете поздравить ваших дорогих бабушек и мам. Но сначала станцуем наш весёлый танец!
Танец «Детство» (с шарами)
После танца дети берут подарки и вместе с шариками дарят бабушкам и мамам. Герои поздравляют всех женщин с праздником, прощаются и уходят.
