Сценарий утренника для детей старшей группы «Осенняя история»

Милехина Арина Андреевна
Сценарий утренника для детей старшей группы «Осенняя история»

Сценарий осеннего утренника в старшей группе.

«Осенняя история»

Цель: Закреплять и расширять у детей представления об осенних

явлениях природы посредством выразительного

исполнения ими песен, танцев, стихов и сценок.

Задачи:

- развивать у детей умение выразительно исполнять песни,

танцы, стихи;

- формировать коммуникативные навыки;

Публикация «Сценарий утренника для детей старшей группы „Осенняя история“» размещена в разделах

• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

- развивать музыкально-творческие способности детей,

поддерживать эмоционально-положительный настрой;

- воспитывать бережное отношение к природе.

Действующие лица:

ВЗРОСЛЫЕ:

Ведущие___Рассказчик___

ДЕТИ:

Дети: Катя___Заяц___Лиса___

Медведь___Воробей___

ТАНЕЦ с дождинками___

___

ТАНЕЦ с зонтиками___

ТАНЕЦ грибочков___

ПОЛЬКА (пары)___

Реквизиты и атрибуты: листья для танца, шишки для медведя,

дождинки - ленты, зонтики, гриб с сюрпризом, корзины.

Ход праздника

Дети входят в зал под музыку с листочками, исполняют танец.

• ТАНЕЦ с ЛИСТЬЯМИ - («Листики – кораблики», сл. и муз. Е. В. Кислициной).

После танца дети остаются на местах.

ВЕДУЩАЯ. Посмотрите, как красиво украшен наш зал.

Сегодня мы отмечаем осенний праздник.

ВЕДУЩАЯ. Снова осень наступила

Всю листву позолотила,

Улетают птичьи стаи,

Крик прощальный посылая.

• Перекличка

1 реб.

Если на деревьях

Листья пожелтели,

Если в край далекий

Птицы улетели,

Если небо хмурое,

Если дождик льется,

Это время года

Осенью зовется.

2 реб.

Ходит осень в нашем парке,

Дарит осень всем подарки:

Фартук розовый — осинке,

Бусы красные — рябинке,

Зонтик жёлтый — тополям,

Фрукты осень дарит нам.

3 реб.

Опустел скворечник –

Улетели птицы,

Листьям на деревьях

Тоже не сидится.

Целый день сегодня

Всё летят, летят…

Видно, тоже в Африку

Улететь хотят.

4 реб.

Листопад, листопад,

Листья падают, летят.

Листья жёлтые кружатся,

И на землю все ложатся.

А мы на празднике своем

Про осень песенку споем.

• «Осенняя песня» муз. и сл. С. Юдиной (Дети садятся на места)

ВЕДУЩАЯ. Предлагаю вам послушать звуки осени.

• Звучит в записи музыка дождя, дети выходят с дождинками из лент.

ВЕДУЩАЯ. Вы догадались, что это за звуки? (ответы детей)

Правильно, это дождик.

ПЕРЕКЛИЧКА.

1 Реб.

Все ругают дождик,

А ему обидно:

Он же так старался!

Разве вам не видно?

2 реб.

Вымыл все дорожки,

Крыши и машины,

Парки, стадионы,

Окна и витрины.

3реб.

Стало всё блестящим

И таким красивым!

Но никто за это

Не сказал: «Спасибо».

4реб.

Вот, и плачет дождик,

Моросит уныло –

Он же так старался

Добрым быть и милым!

5реб.

Топ-топ-топ по мостовой,

По зонтам, по крышам

Скачет дождик озорной

То сильней, то тише.

6 реб.

В лужах радуги блестят,

Шины мокрые шуршат,

Город пахнет чистотой.

Лесом, листьями, травой…

Город улыбается, город умывается.

• ТАНЕЦ с дождинками. («Виноватая тучка», Сл. Ю. Энтина, муз. Д. Тухманова.)

ВЕДУЩАЯ. Дети, скажите, как можно спрятаться от дождя?

(Ответы детей)

А у нас тоже есть разноцветные зонтики.

В руки зонтики берите

И стихи вы нам прочтите!

Выходят девочки и девочка, которая играет Катю

(для танца зонтики выносят в центр зала)

1 дев.

— Здравствуй, маленькая тучка!

Наверху одной не скучно?

Хочешь, вместе поиграем?

Хочешь, сказки почитаем?

Или попинаем мяч?

Только, будь добра, не плачь!

2 дев.

Тёплый дождик лил да лил,

Дело делал, не шалил:

Вымыл крышу у скворечни,

Вымыл ягоды-черешни…

Протянули мы ладошки,

Дождик их помыл немножко.

3 дев.

Вот и осень наступила,

Дождик капает с утра.

Но погоды не боится

Озорная детвора.

4 дев.

Мы по зонтику возьмем

И во двор гулять пойдем.

А в резиновых сапожках

Не промокнут наши ножки.

5 дев.

Дождь по улице идёт,

Мокрая дорога,

Много капель на стекле,

А тепла немного.

6 дев.

Как осенние грибы,

Зонтики мы носим,

Потому что на дворе

Наступила осень.

• ТАНЕЦ с зонтиками («Дождик капает весь тихий» сл. и муз. Ю. Селиверстовой)

Одна девочка "Катя" (имя ребенка) остается после танца.

КАТЯ. Брызжет дождик всё сильней.

В лес пора идти скорей.

Там, небось, на каждой кочке

Повылазили грибочки.

• Под веселую музыку Катя и все остальные идут по кругу,

попадают в лес. Дети садятся на стулья.

РАССКАЗЧИК. Наша Катя в лес пришла, но грибочки не нашла.

Под музыку Ей на встречу выбегает Заяц.

ЗАЯЦ. Холодает с каждым днем

Очень зябко под дождем.

Весь дрожу я, весь, промок,

Как осиновый листок.

Мне бы домик, да посуше, -

Там согрел бы лапки, уши. АПЧХИ!

РАССКАЗЧИК. Залезай под зонт, малыш,

Согреешь лапки - убежишь!

Под музыку вбегает Лиса.

ЛИСА. Зонтик ваш такой чудесный,

Нам втроем не будет тесно!

РАССКАЗЧИК. К нам, лисичка, поспеши,

Хвост пушистый подсуши.

Под музыку идет Медведь.

МЕДВЕДЬ. Добрый день вам!

ВСЕ. Здравствуй, Мишка!

МЕДВЕДЬ. Угощаю всех вас шишкой.

Можно мне под зонтик влезть?

Нос и уши обогреть?

ЛИСА. Ой-ой-ой! Очень уж велик твой рост! Ты помнешь

Мой пышный хвост!

РАССКАЗЧИК. Хватит места под зонтом!

Здесь не тесно вчетвером! (Зовет Мишку)

Под музыку летит Воробей.

ВОРОБЕЙ. Я под дождиком летал,

Всюду зернышки искал,

Крылышки отяжелели,

Я летаю еле-еле.

РАССКАЗЧИК. К нам воробышек лети,

Хватит места всем пяти!

• Звучит музыка, появляется солнышко.

КАТЯ. Вот и дождик перестал!

ЗАЯЦ. Ну, тогда я поскакал! (под музыку скачет на стул)

ЛИСА. До свиданья, мне пора, там в лесу моя нора.

(под музыку

возвращается на стул)

МЕДВЕДЬ. Ну и мне пора в дорогу, спать пойду в свою берлогу.

(под музыку возвращается на стул)

ВОРОБЕЙ. Полетел тогда и я, до свидания, друзья!

(под музыку

возвращается на стул)

КАТЯ. До свидания, зверята!

Побегу и я к ребятам.

Из осеннего лесочка

Принесу я всем грибочков.

ВЕДУЩАЯ.

Вот и дождик закончился, выглянуло солнышко и на полянке выросли грибы!

ВЕДУЩАЯ. Предлагаю помочь Кате собрать грибочки!

• МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА: «Грибочки и грибники»

ВЕДУЩАЯ. Посмотрите, сколько много грибочков мы собрали!

(подходит к мальчику, пытается его поднять, он убегает.) Ой! Да они живые!

Грибники кладут корзинки на сцену и садятся на стулья.

Грибочки строятся в линеечку.

• ЗАГАДКИ (мальчики читают загадки, дети отгадывают)

1 ГРИБ.

Мы грибочки не простые,

Мы грибочки озорные!

Чтобы вам нас всех узнать

Нужно загадки разгадать!

2 гриб.

Нет грибов дружней, чем эти, -

Знают взрослые и дети, -

На пеньке растут в лесу,

Как веснушки на носу. (опята)

3 гриб.

В роще у березки

Повстречались тезки. (подберезовики)

4 гриб.

И под старую сосною,

Где склонился пень-старик,

Окружен своей семьёй,

Первый найден. (Боровик)

5 гриб.

Ходят в рыженьких беретах,

Осень в лес приносят летом.

Очень дружные сестрички

Золотистые. (лисички)

6 гриб.

Все грибы вы отгадали,

Их названия узнали.

И поэтому для вас

Дружно спляшем мы сейчас!

• ТАНЕЦ "Озорные грибочки" (муз. и сл. Долголевой О. В.) (садятся)

• СЮРПРИЗНЫЙ МОМЕНТ

ВЕДУЩАЯ. Дети, посмотрите, какой я гриб нашла! (выносят гриб с подарками)

Он видимо не простой, а волшебный!

Предлагаю сказать волшебные слова:

Раз, два, три, грибочек нам сюрприз дари!

Дети повторяют вместе с воспитателем слова.

• Показывают детям сюрприз.

ВЕДУЩАЯ. Пора нам из леса возвращаться в детский сад!

• Звучит музыка, дети идут по кругу, садятся на места.

ВЕДУЩАЯ. Вот и вернулись в детский сад! Вам понравился праздник?

(ответы детей)

Предлагаю наш замечательный праздник закончить веселым танцем!

• ПОЛЬКА - М. И. Глинка. (Общий танец)

• Под веселую музыку дети парами выходят из зала.

-конец-[/i]