Валерия Грызлова
Сценарий осеннего праздника для детей ясельной группы. «Что у Лисоньки в Корзинке»
Цель:
Создать у детей праздничное настроение.
Задачи:
1. Создать условия для проявления у детей положительных эмоций.
2. Способствовать развитию творческих способности детей и коммуникативных взаимоотношений.
3. Доставить детям радость, познакомить с временем года - осень.
Действующие лица: Ведущая, Лиса, дети.
ХОД ПРАЗДНИКА:
Дети под музыку заходят в зал
Ведущая: Посмотрите как красиво в нашем зале! Сегодня у нас праздник!
Публикация «Сценарий осеннего праздника для детей ясельной группы, „Что у Лисоньки в Корзинке“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
(звучит красивая музыка, дети с воспитателем рассматривают зал, раздается стук в дверь)
Ой! Слышите? Кто-то к нам в гости идет!
Под музыку входит Лиса, танцует
Лиса:Здравствуйте ребятишки!
Я Лисичка-рыжая сестричка
По лесу гуляла листочки собирала! (показывает корзинку)
И решила к вам в гости зайти! Да с ребятками познакомиться!
Вед: Здравствуй, Лисонька -краса! Хорошо, что ты пришла.
Погости у нас, и послушай нашу песню.
Песня «Осень» (Музыка И. Кишко, слова И. Плакиды)
Лиса: А я пришла к вам не с пустыми руками, есть у меня большая корзина, а в ней много всего интересного. Хотите узнать, что в ней лежит?
Дети: Да!
Лиса: В моей корзинке лежат осенние листочки — вот они. Давайте потанцуем с листиками! (Раздает детям листья.)
Танец «Я С ЛИСТОЧКАМИ ХОЖУ»
ЛИСА: Спасибо, милые детишки, порадовали вы меня! Помогите мне собрать букет из листиков!
(собирает букет из листьев и ставит в вазу).
Вед:Лисонька, а что еще есть в твоей корзинке?
Лиса: А в моей корзинке для вас грибочки лежат.
Сколько у нас грибочков выросло. Пойдём ка мы по грибы.
(собирает вместе с детьмигрибочки в корзину, садятся на стульчики).
(звучит фонограмма дождя)
Лиса : Ой, слышите дождик пошел!
Вед: Вот и капли-капитошки застучали по ладошке,
Лиса: А у меня есть волшебный зонт.
Зонтиком я покручу, с вами поиграть хочу.
Звучит волшебная музыка.
Ведущая: Светит солнышко с утра, погулять пришла пора.
(гуляют по залу)
ИГРА «СОЛНЫШКО И ДОЖДИК»
Лиса: Дождик прошел, а у нас урожай на огороде поспел
А кто же мне поможет разобрать овощи? Их нужно разложить по ящикам.
Эстафета с овощами «Разложи овощи в ящики»
Лиса: Молодцы! Какие помощники все собрали!
А хотите узнать как готовятся зверята к зиме?
Открывайте, детки, глазки, попадём мы с вами в сказку.
Кукольный театр «Как звери встречают осень»
Лиса: Наступила осень в лесу. Все звери стали готовится к зиме.
И вот на полянку из леса выбежал зайка. (звучит музыка появляется заяц, прыгает
Листики падают осень пришла.
Серенький заинька Как твои дела?
Заяц. Пора мне, зайчику, линять
Пора мне шубку поменять.
Зимой быть серым не могу,
Меня заметят на снегу.
Ой! Лиса! Я тебя боюсь!
Лиса: Да не бойся, зайчик, я тебя не обижу!
Сегодня праздник посмотри
Возьми морковку погрызи!
Заяц: Спасибо! (уходит)
Лиса: Убежал зайчик, а в это время белочка на дереве стала прыгать с ветки на ветку. Что же делает белочка, как она к зиме готовится, давайте ее спросим!
Листики падают осень пришла (звучит музыка, на ширме появляется белка)
Милая белочка, как твои дела?
Белка: А я спешу, спешу, спешу.
Я на сучках грибы сушу.
Орешков делаю запас.
Лиса: Ну что ж, старайся. В добрый час! (белка уходит)
Ускакала белочка, а на тропинке появился Мишка. А как же он готовится к зиме, мы сейчас узнаем.
(звучит музыка, на ширме появляется медведь)
Листики падают осень пришла,
Мишка-топтышка, как твои дела?
Медведь. В берлогу скоро лягу спать.
За осенью зима опять.
Пусть мне во сне приснится мед.
Проснусь, когда весна придет.
Лиса: Вот тебе бочонок меду
Ты возьми его в берлогу!
Медведь: Спасибо! (уходит)
Ушел мишка в свою берлогу. Пусть готовит свою берлогу, ведь ему всю зиму спать придется. Не будем ему мешать.
Вот и сказочке конец, а кто слушал – молодец.
Дети хлопают.
Ведущая: Понравилась вам сказочка? Спасибо тебе, Лисонька за сказку, а что же еще есть в твоей корзинке?
Лиса: В ней угощения для всех-всех ребят.
(Показывает угощения – яблочки, отдаёт корзину ведущей,дети благодарят.)
Ведущая: А сейчас мы просим Лисоньку сфотографироваться с
нами. (Уходят.)
