ольга филимоненкова
Сценарий музыкального спектакля «Приключения Буратино»
Цель :
-Приобщать детей к театральному искусству.
Задачи :
- Знакомить с элементами актерского мастерства, способствовать умению проявлять эмоциональные реакции героев, передавать образ персонажей. Привлекать детей к совместной деятельности через обыгрывание различных ролей.
- Развивать вокальные, музыкально-ритмические данные, выразительность речи.
- Воспитывать дружеские отношения между сверстниками.
Картина 1
Занавес закрыт.
Публикация «Сценарий музыкального спектакля „Приключения Буратино“» размещена в разделах
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- «Буратино»
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2018
Под музыку дети – куклы выбегают в зал, встают в шахматном порядке.
Рассказчик – Столяр Джузеппе сизый нос полено как-то в дом принес. Он начал что-то мастерить, полено стало говорить.
Кто в том полене говорил? Кого Джузеппе мастерил?
Куклы–БУРАТИНО!
Звучит фонограмма (минус) песни «Буратино» А. Рыбникова. В зал забегает Буратино, встает среди кукол в центре.
Буратино – Привет, друзья! А вот и я!
Долго-долго я бежал
И куда же я попал?
Мальвина – Ты попал в театр!
Буратино – В театр? Здорово! А вы кто такие?
Куклы – Мы куклы Карабаса Барабаса.
Буратино – Вот удача! Вот так вечер!
Очень рад такой я встрече!
Тут Пьеро и Мальвина,
Артемон, и Арлекино (указывает на героев)
Мы не будем унывать,
Предлагаю танцевать!
Танец кукол и Буратино «Песенка- чудесенка» муз. М Протасова
В конце забегает Карабас, куклы замирают в позах.
Карабас – Кто посмел тут веселиться? (машет плеткой)
Почему не вижу слез? (топает ногой)
Это ты, деревянный мальчишка, Буратино – длинный нос…
Карабас угрожающе идет на него. Буратино пятится, прячется за куклами, выглядывает, дразнится. Но Карабас его ловит.
Куклы разбегаются. Карабас держит за ворот Буратино.
Карабас – А, попался! Хватит бегать!
Мне давно пора обедать!
Очень - очень есть хочу,
В котелке тебя сварю!
Карабас ведет его к ширме, на которой нарисован огонь, котелок.
Буратино – Ха-ха -ха! Напугать решил меня!
Котелок твой нарисован яркой краской на холсте!
Я такой у папы Карло видел дома на стене!
Карабас - Тс. (наклоняется над Буратино)
Молчи, деревянный мальчишка! (шепчет)
О тайне великой не говори!
О ней никто не должен знать…
Держи пять золотых! (кладет ему в ладонь)
Буратино – Ого - го (в сторону) Пора бежать!
Меняются декорации.
Музыка. Буратино бежит по тропинке.
Танцевальная миниатюра «Буратино в лесу» (Буратино бежит по лесу, встречает лесных зверей, танцует с ними и в конце прячется за занавес)
Картина 2
На сцене Стоит парта. Доска школьная или мольберт. За партой сидят Артемон. Мальвина звенит колокольчиком.
Мальвина – Начинается урок!
Будем мы сейчас считать (выкладывает цифры)
Два плюс два будет (Артемон поднимает лапу)
Буратино (выкрикивает быстро) – Пять!
Мальвина –Буратино, не спеши! Ты подумай, сосчитай, а потом уж отвечай.
Артемон, нам скажи (показывает)
От пяти вычесть четыре будет…
Буратино – (подпрыгивает) -Три!
Мальвина (стучит указкой) - Ай-я-яй, Артемон, отвечай,
Громко результат пролай!
Артемон –Гав!
Буратино – Надоели эти цифры!
И читать мне тоже лень! (сбрасывает с парты книги)
Мальвина –Ах, какой ленивый мальчик…
Уходи в сарай за дверь! (указывает, Буратино рассержанный уходит,садится на скамейку за забором)
Мальвина - Артемон, урок окончен, очень я огорчена.
Заниматься мы продолжим с тобой завтра.
До утра (машет рукой, уходит в домик)
Артемон –Гав! (горделиво уходит.)
Буратино – Я и так умен! Не глуп!
А учиться – скука!
У кого в кармане деньги –(показывает)
Не к чему наука!
Мальвина – Буратино! Буратино! Вернись!
Картина 3
Звучит песня «Какое небо голубое» муз. А. Рыбникова. В зал заходят лиса Алиса и кот Базилио. Они танцуют. Во время танца забегает Буратино, но увидев лису и кота, прячется за куст. В конце танца Алиса и Базилио выводят Буратино.
Лиса – Здравствуй, милый Буратино!
Отчего повесил нос?
Буратино – Не хочу учиться в школе
Надоело все до слез!
Лиса – Ах, какой прелестный мальчик
Все понятно нам без слов.
Кот – Пойдем с нами, Буратино!
Буратино – Куда?
Кот и Лиса – В крутую страну … «Зна-то-ков»(в сторону)Хи-хи-хи!
Танцевальная миниатюра под песню «Поле дураков»А. Рыбникова. (Буратино показывает им пять золотых. Кот и Лиса предлагают закопать под деревом, отвлекают его и забирают деньги. Подхватив Буратино, убегают за занавес.)
Картина 4.
Звучит «Песня Тортиллы» А. Рыбникова. Черепаха ходит по залу под музыку. Замечает Буратино
Буратино (плачет) –Помогите! Спасите бедного несчастного Буратино!
Черепаха внимательно рассматривает Буратино в пенсне.
Тортилла – Что за шум на нашем болоте?
Буратино – Я, немного провинился. От друзей я убежал!
Не хотел учиться в школе, от того в беду попал (Тортилла подает ему руку, Буратино встает)
Буратино – Понял, я свои ошибки
И скажу я вам, друзья!
«Учиться - всегда пригодится»,
«Ученье –свет, а не ученье –тьма»!
Тортилла – Милый, мальчик Буратино! Не печалься, не грусти.
Подарю тебе я ключик. Он от сказочной двери. (подает ключик)
В той сказке радость и веселье,
В той сказке горя нет и зла.
Смелей иди туда, мой мальчик!
Дари всем людям чудеса!
Выбегают все герои сказки.
Танец «Буратино» муз. А Рыбникова
Музыкальный руководитель представляет всех участников спектакля.
