Сценарий музыкально-спортивного праздника 23 февраля для детей старшего дошкольного возраста

Александра Постовалова
Сценарий музыкально-спортивного праздника 23 февраля для детей старшего дошкольного возраста

ДОУ № 9 – 2024 г. Музыкальный руководитель Постовалова А. В.

Праздник 23 февраля

Девочки проходят в зал и садятся на место зрителей.

Торжественный вход мальчиков под марш за капитанами, встали у своих стульчиков.

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, мальчики! Садитесь. Здравствуйте, дорогие зрители!

Что за праздник у страны?

Флаги развеваются!

Нашей Родины сыны

Нынче прославляются!

Все, кто в армии служил,

Кто с врагами справился

И награды получил,

Нынче прославляются!

Публикация «Сценарий музыкально-спортивного праздника 23 февраля для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Сценарии к 23 февраля
• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Сегодня мы собрались все вместе, чтобы отметить праздник 23 февраля. Вы знаете, как называется этот праздник? Да, правильно, это праздник защитников Отечества, и в этот день поздравляют всех мужчин, которые служили в армии, и мальчиков, потому что они вырастут и тоже будут служить в армии и защищать Отечество – нашу Родину. Начнут наш праздник дети подготовительной группы. Они прочитают стихи про защитников Отечества.

СТИХИ ДЕТЕЙ ПОДГ. ГР. «РОМАШКА» :

Этот праздник очень важный

Отмечаем в феврале -

Праздник воинов отважных,

Праздник мира на Земле.

От войны спасал планету

Нашей армии солдат,

Всем героям шлют приветы

Сотни взрослых и ребят!

В этой армии служили

Наши деды и отцы,

Станут мальчики большими -

Будут тоже молодцы!

Будем сильными расти,

Чтобы Родине цвести,

И не знать ни войн, ни бед,

Только мир и солнца свет!

ВЕДУЩИЙ: Давайте все вместе споём песню «Наша армия сильна».

ПЕСНЯ «НАША АРМИЯ СИЛЬНА» муз. Филиппенко

ВЕДУЩИЙ: Сегодня наши мальчики будут соревноваться, кто из них самый сильный, кто самый ловкий, а кто самый быстрый. А оценивать их спортивные качества будут члены жюри, которых я вам сейчас представлю.

Представление жюри

ВЕДУЩИЙ: Наше жюри будет оценивать ловкость, быстроту и силу наших мальчиков, а также такие этапы соревнований, как представление капитанов, наличие эмблемы и девиз каждой команды. За каждое выполненное задание будут начисляться баллы. Обратите внимание на эту магнитную доску. Здесь эмблемы ваших команд. Под каждой эмблемой будет прикрепляться столько фишек, сколько баллов заработает команда. В конце мы всё посчитаем. Кто заработает больше всех баллов, тот и победит.

Итак, первый этап соревнований начинается. Представление команд начнём с подготовительной группы «Ромашка». Вставайте и представьтесь.

Капитан команды - …

Название команды - ….

Ваш девиз - …

ВЕДУЩИЙ: Наши мальчики ещё в детском саду, но пройдут годы, и каждый из них может стать лётчиком, моряком, пехотинцем или танкистом… Армия научит их быть выносливыми и смелыми. Каждое утро солдата начинается с разминки.

Приглашаю всех мальчиков на солдатскую разминку!

РАЗМИНКА

ВЕДУЩИЙ: Наше жюри готово огласить результат? Сколько баллов заработала каждая команда за представление команд и разминку? (Оглашение результатов).

ВЕДУЩИЙ: А сейчас мальчики покажут вам свою военно-спортивную подготовку. Игра называется «Мы – военные». По командам стройся!

ИГРА «МЫ – ВОЕННЫЕ»

ВЕДУЩИЙ: Предоставляем слово жюри. Они огласят результаты за игру «Мы – военные» (Оглашение результатов).

Следующий этап соревнований – эстафета «Военные учения». Три команды по 4 человека будут выполнять ползание по-пластунски в каске и с автоматом. Участники, подходите ко мне строиться.

ЭСТАФЕТА ВОЕННЫЕ УЧЕНИЯ» (ползание по-пластунски).

ВЕДУЩИЙ: Пока наши участники соревнований отдыхают, а жюри думает, как оценить их старания, предлагаю зрителям поиграть в игру «Будь внимательным!»

ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ «БУДЬ ВНИМАТЕЛЕН!»

ВЕДУЩИЙ: Просим жюри огласить результаты, сколько баллов заработали команды за эстафету «Военные учения» (Оглашение результатов).

ВЕДУЩИЙ: Следующий этап соревнований – эстафета «Полоса препятствий». Мне нужно по 4 человека от каждой команды (или по 5, если в «Ромашках» придёт 5 мальчиков).

ЭСТАФЕТА «ПОЛОСА ПРЕПЯТСТВИЙ»

ВЕДУЩИЙ: Просим жюри огласить результат этапа «Полоса препятствий» (Оглашение результатов).

Следующий этап – конкурс капитанов. Для них – особое задание. Нужно расшифровать эти донесения и сложить из частей целую картинку. Мальчики-пилоты, готовьтесь, надевайте пилотки.

КОНКУРС КАПИТАНОВ: ИГРА «СЛОЖИ ИЗ ЧАСТЕЙ ШИФРОВАННОЕ ДОНЕСЕНИЕ»

ВЕДУЩИЙ: Объявляю музыкальную паузу. Стихотворение «Моряки» прочитают дети из группы «Ягодка».

Группа «Ягодка» :

Моряки

Море начинается

С маленькой реки.

Разве все мы мальчики? –

Все мы моряки!

Мы проходим строем,

Все вокруг на нас глядят,

Выправка матросская

У ребят!

Якоря на ленточках

Вьются за спиной,

Мы вернемся вечером,

Ждите нас домой!

ВЕДУЩИЙ: Сейчас перед вами выступят мальчики подготовительной группы с ритмической композицией «Мы – пилоты!». Девочки группы «Ромашка», выходите поддержать своих мальчиков.

РИТМИЧЕСКАЯ КОМПОЗИЦИЯ «МЫ – ПИЛОТЫ!» - мальчики подг. гр. «Ромашка»

ВЕДУЩИЙ: Переходим к следующему этапу соревнований и узнаем, кто из вас самый меткий. Каждая команда получит определённое количество снарядов, нужно попасть ими в корзину. Участвовать будут все мальчики, каждая команда по очереди. Приглашаю команду (Сначала вызвать самую многочисленную. Остальным командам дают столько же снарядов).

Посмотрите, каким способом будем метать снаряд. Бросать будем по очереди.

ИГРА «КТО САМЫЙ МЕТКИЙ»

ВЕДУЩИЙ: Просим жюри огласить результаты за конкурс «Кто самый меткий» (Оглашение результатов).

Наши соревнования подошли к концу, сейчас жюри будут подсчитывать окончательные результаты. Все девочки, вставайте, идите приглашать мальчиков из любой команды на танец!

ОБЩИЙ ТАНЕЦ «МОРЯЧКА»

ВЕДУЩИЙ: Наступает самый ответственный момент. Сейчас жюри огласит окончательный результат (Оглашение окончательного результата).

Для награждения приглашаю выйти в центр команду «Крепыши»!

«Моряки»!

«Пилоты»!

ВЕДУЩИЙ: Благодарим за участие в нашем празднике (ФИО папы).

ВЕДУЩИЙ: Наш праздник подошёл к концу. Предлагаю всем мальчикам и мужчинам встать и услышать поздравление от всех девочек и женщин: троекратное

«ПОЗДРАВЛЯЕМ»!

ВЕДУЩИЙ: Приглашаю группу «…» на фотосессию (Пригласить всех по очереди).

Перечень игр и заданий

Атрибуты, музыка

1. Приветствие команд Магнитная доска

с эмблемами команд

2. Спортивная разминка

Песня О. Газманова

3. Игра «Мы – военные» (Кто первый)

3 флага

4. Эстафета «Военные учения» (ползание по-пластунски)

3 солдатские каски, 3 ленточки или «косички»

Игра со зрителями – «Будь внимательным!»

3 флажка разного цвета

5. Эстафета «Полоса препятствий» Спортивные дуги, кочки, и др.

3 конверта с «донесением»

6. Игра «Сложи из частей шифрованное донесение»

3 картинки разрезные

Музыкальная пауза - песня мальчиков подг. гр. «Ромашка» «МЫ – ПИЛОТЫ»

Пилотки

7. Игра «Кто самый меткий?»

Мешочки с песком, корзины.

Общий танец (девочки приглашают мальчиков) Диск или Ф. («Из чего же» - видеоклип, поют «Непоседы» и «Челси», или «МОРЯЧКА»

Слово жюри – подведение итогов

Награждение

Вымпелы, раскраски

Памятка для членов жюри

1 балл – выполненное задание

2 балла – превосходный результат

Перечень игр и заданий

Начисление очков командам

Подг. гр.

«Пилоты»

Лог. гр.

«Моряки»

Ст. гр.

«Крепыши»

Конкурс эмблем

1. 1. Приветствие команд

2. 2. Спортивная разминка

3. 3. Игра «Мы – военные» (Кто первый) – участвуют все команды

4. Эстафета «Военные учения» (ползание по-пластунски)

4.

Игра со зрителями «Будь внимателен»

5. Эстафета «Полоса препятствий»

6. Конкурс капитанов: «Сложи из частей шифрованное донесение»

Музыкальная пауза – ритмическая композиция «Мы - пилоты» –

мальчики подг. гр. «Ромашка»

7. Игра «Кто самый меткий?»

Общий танец (девочки приглашают мальчиков)

Слово жюри – подведение итогов

Награждение