Сценарий мероприятия по ПДД с родителями и детьми подготовительных групп

алевтина бабина
Сценарий мероприятия по ПДД с родителями и детьми подготовительных групп

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад «Колокольчик» с. Фёдоровка

Сценарий мероприятия

«Моя заботливая мама»

Разработан и проведен: Воспитателями МБДОУ

Детский сад «Колокольчик» с. Федоровка-

Бабиной А. И.

Борис Е. Н.

02.10.2019г.

Сценарий мероприятия по ПДД с родителями

Публикация «Сценарий мероприятия по ПДД с родителями и детьми подготовительных групп» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Консультации для родителей
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Сценарии развлечений
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2020

и детьми подготовительных групп.

«Моя заботливая мама»

Участники:

Ведущие-воспитатели подготовительных групп :

Бабина Алевтина Ивановна. Борис Елена Николаевна.

Родители и дети подготовительных групп.

Педагоги детского сада.

Дата проведения: 3 декабря 2019г.

Цель:

1. В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках.

2. Углубить знания о правилах поведения на улице. Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.

3. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах, воспитывать внимание, сосредоточенность. Закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни.

4. Активизировать совместный отдых детей и родителей.

Задачи:

1. Продолжить знакомить детей с правилами дорожного движения.

2. Продолжить формировать у детей и родителей чувство ответственности за свое поведение на дороге.

4. Закрепление знаний детей о ПДД, дорожных знаках.

5. Закреплять у детей двигательные умения в условиях эмоционального общения со сверстниками и родителями.

6. Развивать выдержку, ловкость, ориентировку в пространстве.

7. Воспитывать внимание, целеустремленность, чувство товарищества.

8. Развивать речевое внимание, память, пространственное восприятие, логическое мышление на материале загадок, дорожных ситуациях- картинок;

9. Формировать умения слушать, отвечать на вопросы, высказываться по предложению, работать в коллективе.

Атрибуты:

Макеты дорожных знаков, карточки; кубы, "рули", веревки, светофор; костюм героя-«Светофорика», жезл; набор дорожных знаков; эмблемы для команд "Красные" и "Зеленые"; магнитофон, аудиозаписи с музыкой, медали «Знаток ПДД», памятки по ПДД, сладкий приз.

Предварительная работа:

Подготовка атрибутов и костюмов к мероприятию. Разучивание стихов, песен, разминок. Повторение и изучение правил дорожного движения, знаков, различных ситуаций на дороге и в транспорте.

1

Оформление спортивного зала или площадки. На центральной стене большими вырезанными буквами написано "Моя заботливая мама" портреты мам, дорожные знаки, на полу впереди зала лежит панно - "пешеходный переход", светофор, развешаны шары зеленого, желтого и красного цветов.

Ход развлечения:

Дети под музыку проходят в зал.

Ведущий: Здравствуйте ребята и гости нашего праздника!

Сегодня наша встреча посвящена азбуке дорожного движения. Дорога одно из самых опасных мест, чтобы мы себя чувствовали на дороге в безопасности нужно знать ПДД, и самое главное, соблюдать эти правила, а помогут нам в этом наши родители-МАМЫ. Это команда «КРАСНЫХ» и команда «ЗЕЛЕНЫХ»

Давайте поприветствуем их!

(Родители и дети входят под музыку в зал.)

Ведущий: Ну и как положено команды поприветствуют друг друга.

Приветствие команд:

«Команда Красных»

«-Мы команда красный цвет,

Попробуй догони, любим мы на скорости крутые виражи.»

«Команда Зеленых»

«-А мы команда зеленый цвет,

Правила вы соблюдайте, детей на дороге не оставляйте.»

Ведущий: Наши команды поприветствовали друг друга и все готовы отправится в страну дорожных наук, но прежде проведем небольшую разминку, справитесь?

(ответы детей)

Игра разминка:

Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте:

«Это я, это я, это все мои друзья!». Если вы этого не делаете – говорим-нет,нет.

ИГРА

Кто из вас идёт вперёд

Только там, где переход?

(Это я, это я, это все мои друзья)

Кто летит вперёд так скоро,

Что не видит светофора? (нет.)

Знает кто, что красный свет –

Это значит хода нет?

(Это я, это я, это все мои друзья)

Кто слушаться старших никак не хотел

И на грузовик налетел?

(нет.)

Знает кто, что свет зелёный

Означает: «Путь открыт»?

(Это я, это я, это все мои друзья)

(Звучит музыка «Светофор»)

Входит в зал воспитатель в костюме «Светофорика» 2

Светофорик- Здравствуйте ребята, кто меня сюда позвал?

-Я главный житель страны дорожных наук.

Очень строгий и внимательный. Все жители её и взрослые и дети-

Должны своей страны законы знать и уважать! Вы готовы пройти их?

Ведущий: Да, мы готовы к твоим испытаниям!

Светофорик: Вас ожидают серьезные конкурсы, задания и только тот пройдет, кто все правильно выполнит? Готовы ли вы?

- Дети (да).

Светофорик: -А следить за выполнением всех заданий помогут мне строгое жюри:

(Приглашённые гости)

Инструктор по физ. культуре- Гафарова Ф. М., ст. воспитатель –Подседова С. Н.

Ведущий: Я предлагаю всем перед конкурсами провести веселую разминку чтобы быть готовыми к разным испытаниям.

Разминка «Страна ГБДД»-фонограмма

(движения, руки-колесо, руки-вверх, руки-колесо, руки-вверх, руки-в сторону, шагаем)

Светофорик: Сейчас посмотрим, как вы готовы?

Первое интеллектуальное задание для ваших команд:

ДОРОЖНЫЕ ЗАГАДКИ (Каждая команда отвечает по очереди, за правильный ответ получает очко)

1. Пьет бензин, как молоко.

Может бегать далеко.

Возит грузы и людей.

Ты знаком, конечно, с ней. (Машина)

2. Маленькие домики по улицам бегут.

Взрослых и детишек по городу везут. (Автобус)

3. Едет он на двух колесах,

Не буксует на откосах.

И бензина в баке нет.

Что же это …. (велосипед)

4. Он глазищами моргает

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И всем вам хочу помочь. (Светофор)

2. Дом по улице идет,

На работу всех везет,

Не на тонких курьих ножках,

А в резиновых сапожках.

(Автобус).

4. На 4 ноги

Надевали сапоги,

Перед тем как надевать,

Стали обувь надувать.

(Шины)

5. Тянется нитка

Среди нив петляя,

Лесом, перелеском,

Без конца и края.

Ни ее порвать,

Ни в клубок смотать.

(Дорога)

6. Вот стоит на улице

В длинном сапоге,

Чудище трехглазое

На одной ноге. (Светофор)

Светофорик: Молодцы, все справились.

- Ребята, а вы знаете для чего в машине ремень безопасности?

(ответы детей)- это удерживающее устройство в автомобиле для безопасности пассажиров во время движения. 3

Светофорик:

-Мое следующее задание для команд:

Второй конкурс-эстафета «Заботливая мама»

Участники строятся в 2 команды, мама привязывает ребенка и себя ремнем (веревкой) берет руль и отправляется в дорогу, бежит между домами-кубами до кегли и возвращается обратно по прямой до места старта передает эстафету следующему игроку.

Ведущий: Ребята давайте поддержим наших участников. (хлопаем).

Светофорик: Молодцы и мамы и дети. Говорят, вы знаете Дорожные знаки моих помощников?

Ведущий: Мы не только знаем и тебе сейчас расскажем.

Светофорик: Хорошо, мое следующее третье задание для команд:

«Расставь по ситуации дорожные знаки»

(раздаются по 2 карточки-ситуации каждой команде и дорожные знаки) участникам надо правильно разложить дорожные знаки по ситуации и объяснить.

1. ситуация (подземный переход)

2. ситуация (парковка)

3. ситуация (осторожно дети)

4. ситуация (автобусная остановка)

Ведущий: Ну а пока команды готовятся, ребята нам расскажут о разных дорожных знаках, которые помогают водителям и пешеходам соблюдать ПДД.

(Дети читают стихи.)

Знаки предупреждающие:

1. Предупреждает этот знак,

что у дороги есть зигзаг.

И впереди машину ждет

Крутой опасный поворот. (Илья Г.)

2. Предупрежденье- сбавьте газ,

Висит, водители, для вас.

У школы знак здесь «Дети»

За них мы все в ответе. (Даниил М.)

Знаки запрещающие:

1. Это что за круг такой?

В середине он пустой,

Что же знак обозначает?

Он движенье запрещает. (Назгуль Б.)

2. Ехать быстро здесь не стоит-

Говорит нам этот знак,

Ограничить скорость нужно,

Превышать никак нельзя. (Кирилл С.)

3. Красный круг на нем кирпич

Вам в пути встречается.

Это значит, что машине

Ехать запрещается. (Маша Б)

4

Знаки Информационно-указательные:

1. Там, где этот знак висит,

Пешеходам путь открыт.

И всем прохожим ясно:

Гулять здесь безопасно. (Амир Х.)

2. Установленный порядок

Нарушать нельзя и тут.

На посадочных площадках

Пассажиры транспорт ждут. (Ильяс Х.)

3. Этот знак совсем несложный,

Но зато такой надежный.

Помогает он в пути,

Нам дорогу перейти. (Алмаз Б.)

Знаки Сервиса:

1. Если устанешь сильно в пути,

Знак «Место отдыха» нужно найти.

Сможешь ты здесь хорошо отдохнуть,

С новыми силами двинешься в путь. (Айзиля М.)

2. Очень важен и не прост, для движения этот пост.

Там сидят, чтоб все в пути

Знали, как себя вести. (Матвей Г.)

3. Этот знак поможет многим, подкрепиться по дороге.

Он укажет где в пути

«Пункт питания» найти. (Настя М.)

Светофорик: Какие молодцы! Надеюсь, что вам эти знаки помогут в пути и их надо строго соблюдать!

Ведущий: Уважаемый Светофорик, наши команды тоже готовы.

(один из участников выходит и объясняет одну из дорожных ситуаций).

Светофорик: Как уверенно вы двигаетесь по улицам «дорожной азбуки».

Следующее конкурс –эстафета для всех детей «Водитель, перевези пассажира»

Участники- дети строятся в 2 команды –капитан каждой команды 1-водитель, остальные дети –пассажиры.

Задача водителя безопасно провести всех пассажиров с одной остановки (стойки) на другую.

Светофорик: Молодцы! Вот и подошло ваше безопасное путешествие к конечной остановке.

На этой остановке вас ждет приятное награждение.

(Музыкальная фонограмма-фанфары)

Ведущий: Слово нашему строгому жюри.

(подведение итога, награждение команд медалью: «Знаток ПДД», «Моя заботливая МАМА» вручение памяток родителям о правилах ПДД).

Светофорчик: Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрослый и ребенок. И вы как следует запомните и не нарушайте их. А за то, что вы были ловкими, смелыми, находчивыми, правильно отвечали на все вопросы я вручаю участникам-знатокам дорожного движения, памятки о правилах дорожного движения на память о вашем путешествии.

(вручает участникам памятки о правилах дорожного движения а детям сладкий

приз)

Ведущая: Вот и закончилось наше путешествие в страну дорожных наук.

Все оказались очень внимательными, быстрыми, ловкими, дружными, показали хорошие знания правил дорожного движения и справились со всеми заданиями Светофорика.

ПРАВИЛА ПОМНИ ЭТИ ВСЕГДА

ЧТОБ С ТОБОЮ НЕ СЛУЧИЛАСЬ БЕДА!

-Нам пора возвращаться обратно в Детский сад, понравилось вам ваше путешествие в стране дорожной наук.

Дети-Да

Под песню «Этот мир состоит из пешеходов» дети и родители идут в обход по залу и прощаются.

6

Памятка родителям о правилах дорожного движения

Что должны мы знать о правилах дорожного движения:

1. Пешеходам разрешается ходить только по тротуарам, придерживаясь правой стороны.

2. Там, где нет тротуаров, нужно ходить по краю проезжей части, по левому краю дороги, навстречу движению, чтобы видеть движущийся транспорт и вовремя отойти в сторону

3. Пешеходы обязаны переходить улицу только шагом по пешеходным переходам, с обозначенными линиями или указателем «пешеходный переход», а на перекрёстках с необозначенными переходами – по линии тротуара.

4. Прежде чем сойти на проезжую часть при двустороннем движении, необходимо убедиться в полной безопасности.

5. Запрещается пересекать путь движущимся транспортным средствам, выходить из-за транспорта на проезжую часть.

6. В местах перехода, где движение регулируется, пешеходы должны переходить улицу только при зелёном сигнале светофора или разрешающем жесте регулировщика (когда он повернулся к нам боком).

7. В местах, где переходы не обозначены и где движение не регулируется, пешеходы должны во всех случаях пропускать приближающийся транспорт. 8. Запрещается переходить улицу около кругового или крутого поворота.

10. Катание на велосипеде (самокате, роликах) в черте города.

Дети должны твё рдо знать следующие правила:

1. На велосипеде (роликовых коньках) можно кататься только по тротуару; нельзя выезжать на проезжую часть улицы или двора.

2. Катаясь, дети должны правильно вести себя по отношению к прохожим: вовремя подавать звуковой сигнал, соблюдать меры предосторожности (сбавлять скорость, объезжая маленьких детей, женщин с детьми, пожилых людей).

3. В случае ушиба или травмы при падении с велосипеда, самоката нужно зразу обратиться к кому-либо из взрослых для оказания первой помощи.

4. Переходить проезжую часть только под прямым углом, чтоб меньше времени находиться на проезжей части, не перебегать улицу, а переходить быстрым шагом, при этом не отвлекаться, быть предельно внимательным.