Татьяна Радченко
Сценарий мероприятия к 8 Марта в начальной школе
Дети под музыку входят в празднично украшенный зал и рассаживаются на стульчики.
Ведущий
В марте есть такой денек
С цифрой, словно кренделек.
Кто из вас, ребята, знает,
Цифра что обозначает?
Дети хором скажут нам:
Дети (хором)
Это праздник наших мам!
Исполняется Песня
Чтецы
От чистого сердца,
Простыми словами
Давайте, друзья,
Потолкуем о маме.
Мы любим её,
Как хорошего друга,
За то, что у нас с нею
Всё сообща.
За то, что когда нам
Приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
Публикация «Сценарий мероприятия к 8 Марта в начальной школе» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- Женский день, 8 марта. Школьные сценарии и мероприятия
- Женский день. Сценарии праздников 8 марта
- Международный женский день. 8 марта
- Начальная школа. 1-4 классы
- Сценарии праздников и мероприятий в начальной школе
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2016
Мы любим её и за то,
Что порою
Становятся строже
В морщинках глаза.
Но стоит с повинной
Прийти головою –
Исчезнут морщинки,
Умчится гроза.
Чей сегодня день рожденья,
Для кого пекут пирог?
Для кого расцвел весенний
Первый мартовский цветок?
Для кого? Для кого?
Отгадайте сами!
И пирог, и цветок
Мы подарим…
Маме!
Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.
Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама – самый лучший друг,
Лучше мамы – нету!
Частушки (выходят дети в костюмах)
Ставьте ушки на макушке,
Слушайте внимательно.
Развеселые частушки
Споем вам обязательно!
Дорогие наши мамы,
Мы частушки вам споем.
Поздравляем с 8 Марта
И привет горячий шлем.
В женский день 8 Марта
Папа сам варил обед,
И, скажу вам по секрету,
Натворил немало бед.
Вова пол натер до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама, что же делать:
Никакой работы нет!
Целый день 8 марта
Лена пол мела с азартом,
А девятого числа
Веник в руки не взяла.
Говорит лентяйке мать:
“Убери свою кровать!”
А лентяйка:
“Маменька, Я же еще маленька. ”
Закопченную кастрюлю
Юля чистила песком.
Три часа под душем Юлю
Мыла бабушка потом.
Утром маме наша Мила
Две конфетки подарила.
Подарить едва успела,
Тут же их сама и съела.
Кипятила молоко,
Отошла недалеко.
Подхожу к нему опять:
Молока уж не видать!
Мы частушки петь кончаем,
Нашим мамам обещаем:
Будем добрыми расти,
Хорошо себя вести.
Чтецы
1-й ребенок
Лучший повар в доме – мама,
Тушит мясо, варит каши.
2-й ребенок
И уборщица, когда мы
Разбросаем вещи наши.
3-й ребенок
Лишь заря глаза откроет,
Мама чистит, варит, моет!
4-й ребенок
И учительница – мама,
Вместе с ней читаем книжки.
5-й ребенок
Даже врач она, когда мы
С братом набиваем шишки.
6-й ребенок
Гриппом я весной болела -
Мама ночь со мной сидела…
7-й ребенок
Мама и портниха тоже -
Шьет нам юбки, платья, брюки.
8-й ребенок
Мама – прачка, и похоже,-
Мастерица на все руки.
9-й ребенок
До зари она в заботе -
Дом делами полнится,
Днем же мама на работе.
Все хором
Где – никак не вспомнится!
Ведущий.
Вот видите, ребята, сколько у ваших мам дел и забот! А как вы помогаете своим мамам?
Если был бы я девчонкой
Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял!
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал.
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмел,
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки,
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам!
Отчего ж я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
“Молодчина ты, сынок!”
Мы с братишкою вдвоем
Маме помогали.
Нас хвалили, а потом
По конфете дали.
Помогать – такой пустяк.
Лучше дела нету.
Мы хорошие за так,
А не за конфету.
Выходит мальчик с большой ложкой.
Мальчик
Мамин труд я берегу,
Помогаю, чем могу
Нынче мама на обед
Наготовила котлет
И сказала: “Слушай,
Выручи, покушай!”
Я поел немного,
Разве не подмога?
Входит девочка с метлой.
Девочка
Метлу взяла
И двор подмела.
Всюду нос метла совала,
Но и я не отставала -
От сарая до крыльца
Подметала без конца!
Приходите,
Поглядите -
Хоть сориночку найдите!
Входит мальчик в фартуке, в руках – большая коробка со “стиральным порошком”.
Мальчик
Я один у мамы сын,
Нет у мамы дочки.
Как же маме не помочь
Постирать платочки?
Мыло пенится в корыте -
Я стираю, посмотрите!
(А. Усанова)
Входят мальчик и девочка в поварских колпаках и фартуках, в руках – поварешки или кастрюли.
Девочка
Мы варили суп,
Суп,
Из перловых круп,
Круп!
Получилась каша -
То-то горе наше!
Мальчик
Замесили тесто,
А оно ни с места!
Замесили на дрожжах -
Не удержишь на вожжах!
(Е. Благинина)
Танец
Песня “О бабушке”
Много у бабушки с нами хлопот,
Варит нам бабушка сладкий компот,
Шапочки теплые надо связать,
Сказку веселую нам рассказать.
Трудится бабушка целые дни.
Бабушка, милая, сядь, отдохни.
Мы тебе песенку нашу споем,
Дружно мы с бабушкой нашей живем.
Бабушка моя
Очень бабушку мою -
Маму мамину – люблю.
У нее морщинок много,
А не лбу седая прядь,
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.
Может быть, и я такою
Буду старенькой, седою,
Будут у меня внучатки,
И тогда, надев очки,
Одному свяжу перчатки,
А другому – башмачки.
Мамочке – подарочки
Я любимой мамочке
Подарю подарочки:
Вышью ей платочек.
Как живой, цветочек!
Чисто уберу в квартире -
И нигде не будет пыли.
Вкусный испеку пирог
С яблочным вареньем…
Только мама на порог -
Тут и поздравления!
Ты мамуленька моя,
Поздравляю я тебя:
С этим праздником,
С весной,
С первыми цветочками
И с хорошей дочкой.
Ведущий
Дорогие мамы и бабушки, дети подготовили для вас шутку на полминутки!
Исполняется шутка
В центре зала на скамеечке сидит бабушка и “вяжет”. Входит внучка Катя с мячиком в руках.
Ведущий
У Кати было два глаза, два уха, две руки, две ноги, а язык – один и нос – тоже один. Вот как-то раз Катя и спрашивает:
Внучка Катя
Скажи, бабушка, почему это у меня всего по два, а язык один и нос тоже один?
Ведущий
А бабушка отвечает:
Бабушка (откладывая вязание)
Потому, Катенька, чтобы ты больше видела, больше слушала, больше делала, больше ходила и меньше болтала и нос свой куда не надо не совала.
Ведущий
Вот, оказывается, почему языков и носов бывает только по одному. Ясно?
СЦЕНКА
Рассказчик:
Поросенок, котенок, щенок
Сели учить урок.
Вот котенок книжку взял.
Котенок: Мяу, мяу
Рассказчик: Он сказал.
Котенок: Это значит: ма-ма.
Щенок: Нет, приятель, ты не прав,
Здесь написано: “Гав-гав”.
А это значит: ма-ма.
Поросенок: Если верить букварю,
Здесь написано: “Хрю-хрю”.
Это значит: ма-ма.
Моя бабушка
Стала бабушка
Старой, хворою,
От ходьбы она
Устает.
Храбым летчиком
стану скоро я,
Посажу ее
В самолет.
Не тряхну ее,
Не качну ее,
Отдохнет она
Наконец.
Скажет бабушка:
“Ай да внучек мой,
Ай да летчик мой!
Молодец!”
С. Капутикян
Моя бабушка
Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно.
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
И все мне любо в ней.
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.
Ах, сколько руки эти
Чудесного творят!
Латают, вяжут, метят,
Все что-то мастерят.
Так толсто мажут пенки,
Так густо сыплют мак,
Так грубо трут ступеньки,
Ласкают нежно так.
Проворные – смотрите,
Готовы день-деньской
Они плясать в корыте,
Шнырять по кладовой.
Настанет вечер – тени
Сплетают на стене
И сказки-сновиденья
Рассказывают мне.
Ко сну ночник засветят -
И тут замолкнут вдруг.
Умней их нет на свете
И нет добрее рук.
Интеллектуальный (шуточные вопросы) для мам:
• Какая из нот нужна для компота (соль)
• Фамилия какого композитора похожа на выстрел охотника (бах)
• Можно ли принести воды в решете (можно кусок льда)
• Какое колесо не вертится в автомобиле во время движения (запасное)
• Кто говорит на всех языках (эхо)
• Из какого полотна не сшить себе рубашку (из железнодорожного)
• Какое крыло никогда не летает (крыло автомобиля)
• Равносторонний прямоугольник (квадрат)
• Какое русское слово состоит из трех слогов, а указывает на 33 буквы (алфавит)
• Пакет из бумаги (конверт)
• По чему деревенских ребята любят ходить босиком (по земле)
• Что произойдет с вороной, когда ей исполниться 7 лет (пойдет восьмой)
• Что можно видеть с закрытыми глазами (сон)
• Чем кончаются день и ночь (мягким знаком)
• Какие часы показывают правильное время два раза в сутки (те которые остановились)
1-й мальчик
Дорогие наши мамы,
Заявляем без прикрас,
Что ваш праздник самый, самый,
Самый радостный для нас!
2-й мальчик
Мы спешим скорей поздравить
Маму, бабушку, сестер.
Рад вас песней позабавить
Наш веселый детский хор!
Исполняется песня “Самая хорошая” сл. О. Фадеевой.
Девочка
Все хожу, все думаю, смотрю:
“Что же я завтра маме подарю?
Может, куклу? Может быть, конфет?”
Нет!
Вот тебе родная, в твой денек
Аленький цветочек-огонек!
Звучит негромкая музыка. Дети подходят к своим мамам и дарят им заранее подготовленные открыточки: нарисованые цветы, аппликацию и т. д.
