Корчагина Маргарита Андреевна
Сценарий литературно-музыкального вечера для детей старших и подготовительных к школе групп «Блокадный хлеб»
Сценарий литературно-музыкального вечера для детей старших и
подготовительных к школе групп «Блокадный хлеб», посвященного дню
полного освобождения Ленинграда от немецко-фашистских захватчиков.
музыкальный руководитель Корчагина М. А.
Цель.
Обогащение знаний детей о героические прошлые города Ленинграда –
Задачи.
Публикация «Сценарий литературно-музыкального вечера для детей старших и подготовительных к школе групп „Блокадный хлеб“» размещена в разделах
- Блокада Ленинграда
- Блокада Ленинграда. Сценарии
- Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Литературные сценарии
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Подготовительная группа
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Хлеб. Сценарии
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2020
- Расширять и обогащать знания детей о блокаде и о героизме людей,
переживших блокаду.
- Воспитывать чувство сопереживания, любви и уважения к людям,
пережившим блокаду и защитникам страны.
- Формировать чувство патриотизма и любви к Родине, желание в будущем
охранять и защищать свой город и свою страну.
Ход мероприятия.
1-й ведущий.
Опять война, опять блокада…
А может, нам о них забыть?
Я слышу иногда:
«Не надо, не надо раны бередить.
Но чтобы снова на земной планете
Не повторилось той зимы,
Нам нужно, чтобы наши дети
Об этом помнили. Как мы!
Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война.
Ведь эта память – наша совесть.
Она, как сила, нам нужна!
Под песню «Дети Блокады» муз. Л. Шахова, сл. В. Медведева.
Дети входят в зал, становятся полукругом.
1-й ребенок.
Кто-то помнит об этом со школьной скамьи,
Кто-то – с первых ступеней детсада.
В необъятной стране нет, пожалуй, семьи,
Где не знают, что значит – БЛОКАДА.
2-й ребенок.
Про разруху и голод, про жизнь без прикрас,
Про спасение Летнего сада.
Мы вдыхаем, как воздух, правдивый рассказ
О суровой судьбе Ленинграда.
2-й ведущий.
Наше сегодняшнее мероприятие посвящается полному освобождению
Ленинграда от фашистской блокады. Мы вспомним о том, какие тяжелые
испытания пришлось пережить жителям во время той страшной и
беспощадной войны. Долгих 900 дней продолжалась суровая блокада. Город
бомбили и днем, и ночью. Защищать город вышли все от мала и до велика, и старики, и дети.
Дети присаживаются на свои места. На экране кадры из блокадного
Ленинграда.
1-й ведущий.
С тех пор прошло много лет, но ленинградцы очень хорошо помнят каждый
из 900 дней блокады, так как каждый день был битвой за собственную жизнь
с голодом, холодом и битвой за Ленинград – символ свободы, равенства,
независимости для всех людей мира.
2-й ведущий.
«Кольцо вокруг города сомкнулось». Все дороги, ведущие к Ленинграду,
были перерезаны фашистами. И в первый же день блокады, после одной из бомбёжек, случилась непоправимая беда: на Бадаевских складах, где
хранились запасы продовольствия для города, произошел пожар. Почти все продукты сгорели. В Ленинграде начался страшный, мучительный голод.
3-й ребенок.
Вместо супа - бурда из столярного клея,
Вместо чая - заварка сосновой хвои.
Это б всё ничего, только руки немеют,
Только ноги становятся вдруг не твои.
4-й ребенок.
Только сердце внезапно сожмётся, как ёжик,
И глухие удары пойдут невпопад.
Сердце! Надо стучать, если даже не можешь.
Не смолкай! Ведь на наших сердцах - Ленинград.
5-й ребенок.
Бейся, сердце! Стучи, несмотря на усталость,
Слышишь: город клянётся, что враг не пройдёт!
. Сотый день догорал. Как потом оказалось,
Впереди оставалось ещё восемьсот.
1-й ведущий.
В самый тяжелый период блокады жители Ленинграда получали только один маленький кусочек хлеба на целый день. В булочные, где выдавали хлеб, были огромные очереди, потому что и по одному кусочку хлеба иногда на всех не хватало.
2-й ведущий.
Хлеб выдавали по карточкам, норма хлеба была очень мала – всего 125гр.
Хлеб был невкусный, липкий, как клейстер. Если вдруг карточку потеряешь,
то и вовсе останешься голодным. Кроме хлеба больше ничего не было.
На экране кадры очередей, норм хлеба, голодных и истощенных жителей
Ленинграда. Стихотворение читает взрослый.
Я - хлеб. У меня есть душа.
Я - хлеб. И мне больно бывает.
С березы листва опадает, шурша,
А хлеб каждый день оживает.
Я слышу осколков удушливый свист.
Я - ломтик, прозрачен и тонок.
И держит меня на ладони как лист,
Голодный блокадный ребенок.
Я - хлеб. У меня есть душа.
Хотя я тонюсенький ломтик,
Ко мне приближается, еле дыша,
Голодный ребяческий ротик.
Большие глаза. Цвет лица восковой
С трудом поднимает ручонку.
Я - хлеб. И пока я живой
Не дам умереть я ребенку.
Я – хлеб. Я живой. Не горю я в огне.
Я ваш, я ржаной, самый близкий.
И тянутся детские губы ко мне,
Как будто к груди материнской.
Я - хлеб.
У меня есть душа.
Я - хлеб…
Просмотр видео ролика «Сокровище времен блокады».
1-й ведущий.
Помимо голода в блокадный Ленинград пришла другая беда: очень ранняя,
холодная зима. Мороз опускался до - 40 градусов. Город остался без тепла и питьевой воды, водопроводные трубы замёрзли. Еле живые люди спускались на невский лёд за водой. На саночки ставили вёдра, бидоны, чайники и набирали воду из проруби. А потом долго, долго везли воду домой.
2-й ведущий.
Чтобы согреться, в комнатах ставили маленькие печки - буржуйки. В них
жгли книги, мебель, доски. В квартирах не было света, по улицам перестал
ходить транспорт. Фашистские самолеты днем и ночью сбрасывали
на Ленинград бомбы, стреляли по домам, больницам, заводам, на
которых ленинградцы делали танки и оружие для защитников города.
1-й ведущий.
О приближении немецких бомбардировщиков ленинградцев оповещал звук
воздушной сирены. Послушайте, как она пронзительно выла.
Дети слушают звук сирены.
Услышав вой сирены, жители города, если у них были силы, спускались под землю, в бомбоубежища. После отбоя воздушной тревоги люди вновь
слышали звук метронома.
Дети слушают звук метронома.
2-й ведущий.
В блокадные дни звук метронома не затихал ни на минуту. Он напоминал
звук биения сердца и как будто говорил людям о том, что жизнь в городе
продолжается. Однако от страшного голода, холода и болезней в блокадном Ленинграде продолжали умирать люди.
6-й ребенок.
Нет хлеба. Нет Света. Воды и тепла.
Висит над Невою морозная мгла.
И если не лает, не воет война –
Глухая, немая стоит тишина.
7-й ребенок.
На той, на опасной в обстрел стороне,
У булочной очередь жмется к стене.
Листовка со строчкою: «Враг у ворот!»
Нацеленный в небо застыл пулемет.
8-й ребенок.
Осколком пробит на часах циферблат,
И время не движется – стрелки стоят,
И очередь тоже стоит и стоит
Угрюмо, как наш ленинградский гранит…
9-й ребенок.
Блокадный город. Голод. Вой пурги.
Но в Ленинграде музы не молчали.
И Ленинградцы слушали стихи,
В замерзших залах музыка звучала.
Инсценировка песни «Помни (Блокада Ленинграда)»
1-й ведущий.
Не смотря на страшные испытания, ленинградцы всеми силами старались
выжить и не дать умереть родному городу. Вместе с взрослыми в блокадном
Ленинграде жили и боролись дети. Им в голодном и холодном городе было
труднее всех.
10-й ребенок.
Мальчишки и девчонки Ленинграда,
Война у вас детство украла.
Лишила родных и близких.
Мы вам поклонимся низко.
Вы повзрослели так рано.
Работали ночью и днём.
За ваши душевные раны
Низкий поклон.
11-й ребенок.
И голод, и холод вас сковывал,
Пронзала жгучая боль.
Игрушки отброшены в сторону,
А цель лишь одна - фронт!
Спасибо, спасибо, ребята,
За вашу отвагу и труд.
И эта скорбная дата
Запомнится всем вокруг.
2-й ведущий.
Детям блокадного Ленинграда, посвящается.
Выходят 3 девочки в белых платьях с крыльями.
1-я девочка.
Спит малыш, обняв игрушку —
Длинноухого щенка.
В мягком облаке — подушки
Сны спустились свысока.
2-я девочка.
Не буди его, не надо, —
Пусть продлится счастья миг.
О войне и о блокаде
Он узнает не из книг.
3-я девочка.
Спит ребёнок. Над Невою
Птицы белые кружат:
В путь далёкий за собою
Собирают журавлят.
Исполняется танцевальный номер «Птицы белые».
1-й ведущий.
27 января 1944 года пришел день освобождения. Наши солдаты прогнали
фашистов с Ленинградской земли. В честь победы, в честь разгрома
фашистских войск под Ленинградом, над Невой прозвучали залпы
торжественного салюта. Все люди вышли из своих домов и со слезами на
глазах смотрели на салют.
На экране кадры дня снятия блокады. Стихотворение читает взрослый.
За залпом залп. Гремит салют.
Ракеты в воздухе горячем
Цветами пестрыми цветут,
А ленинградцы тихо плачут.
Их радость велика,
Но боль заговорила и прорвалась:
На праздничный салют с тобой
Пол – Ленинграда не поднялось.
Рыдают люди, и поют,
И лиц, заплаканных не прячут.
Сегодня в городе – Салют!
Сегодня ленинградцы
Плачут…
Ни успокаивать пока,
Не утешать людей не надо.
Их радость слишком велика –
Гремит салют над Ленинградом.
2-й ведущий.
Страшным был итог блокады. За 900 дней погибло около 1 миллиона
человек. Поколение, пережившие голод и невзгоды войны, знающее цену
куску хлеба… В память о погибших в блокаду объявляется минута молчания.
Минута молчания.
1-й ведущий.
С тех пор прошло много лет. Но подвиг, совершенный ленинградцами в годы блокады, навсегда останется в нашей памяти.
12-й ребенок.
Люди Ленинграда, вы - герои!
Подвиг ваш бесценен на века!
Пусть не будет больше горя.
Никогда, никогда, никогда!
13-й ребенок.
Память о блокаде Ленинграда
С трепетом в сердце храним.
За мужество, силу, отвагу
Ленинградцам спасибо говорим!
2-й ведущий.
За мужество и героизм Ленинград получил звание «Города - героя». И мы
всегда будем помнить подвиг наших прадедушек и прабабушек, подаривших
нам жизнь и спасших Ленинград от немецко-фашистских захватчиков.
Спасибо вам за мир на нашей Земле!
14-й ребенок.
В войну солдаты город защищали,
Чтоб жить в родной Отчизне мы могли,
За нас с тобою жизнь они отдали,
Чтоб в мире больше не было войны.
15-й ребенок.
Кружился снег, а город наш бомбили,
Была тогда жестокая война.
Защитники фашистов победили,
Чтоб мирной стала каждая зима.
Все участники мероприятия строятся в центре зала.
Исполняется песня А. Петряшевой «Я хочу, чтобы не было больше
войны».
1-й куплет.
Пусть проходят года,
Но на лицах седых стариков
Остается беда
Той войны всех времен и веков.
Шли солдаты на смерть,
Покидая родительский дом,
И сражались они
За свободу земли,
На которой с тобой мы живем!
Припев.
Я хочу, чтобы яркое солнце светило,
Чтобы снились всегда только добрые сны.
Чтоб Россия героев своих не забыла.
Чтобы не было больше войны.
Я хочу, чтобы не было больше войны!
2-й куплет.
Помню прадеда я!
Орденами его дорожу!
Что такое «война»
Я потомкам своим расскажу!
Будет вечный огонь,
Что горит у Кремлевской стены,
Нашу память хранить,
Словно прочная нить,
Что связала с годами войны.
На проигрыше 1 ряд детей возлагает цветы к мемориалу.
Припев.
1-й ведущий.
Наше мероприятие подошло к концу. Большое спасибо всем участникам.
