Екатерина Шемякина
Сценарий летнего развлечения во второй младшей группе «Мишка в гостях у ребят»
Цель: поднятие настроения у детей.
Задачи:
-Развивать ловкость, активность в подвижных играх
-Воспитывать умения общаться друг с другом и взрослыми
-Воспитывать чувство коллективизма
-Вызвать у детей эмоциональный отклик, желание участвовать
Оборудование: ноутбук, колонка
Действующие лица: ведущий в костюме «Лето», Мишка (помощник воспитателя)
Ход:
*дети заходят в зал под песню «Вот оно какое наше лето»*
Вед. :
*играет музыка пения птиц в лесу*
Как сегодня хорошо,
Солнце светит ярко,
Публикация «Сценарий летнего развлечения во второй младшей группе „Мишка в гостях у ребят“» размещена в разделах
- Лето
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2022
И сегодня поиграем вместе мы, ребята
Как же радостно в душе, все цветет и пахнет!
Лето! Лето! На дворе, как оно прекрасно!
*музыка медленно затихает*
Здравствуйте, ребятки! Какая сегодня хорошая погода. У меня такое хорошее настроение! А какое у вас?
Ответы детей:
Вед: А что бы наше настроение стало еще лучше мы поиграем в игру
Игра "Флажок"
Цель: учить детей стоять в кругу и выполнять действия, подпевать песенку.
Слова:
Дети встали в кружок
Увидали флажок,
Кому дать, кому дать
Кому флаг передать
Выйди, Саша в кружок,
Возьми Саша флажок
Движения:
дети стоят в кругу, в середине круга лежит флажок. Воспитатель с детьми идет по кругу и произносит текс. Выходит ребенок по тексту, поднимает флажок, затем, машет им и кладет на место. Затем игра продолжается
*в дверь стучится Мишка*
Вед: Ребята, а кто это там к нам стучится?
*заходит Мишка под музыку*
Мишка: Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуйте!
Мишка:
Я из леса к Вам пришел,
Много ягод я нашел,
Их отведал по дороге,
Ведь иду я из берлоги
С пчелками болтал и подарки вам забрал!
Вед: Ребята, давайте порадуем мишку песенкой!
"Звучит песня Летом солнышко печет"
Мишка: Ребята, спасибо вам за песню, мне она очень понравилась!
А сейчас я вам предлагаю отгадать загадки!
1. Каждый, думаю, узнает,
Если в поле побывает,
Этот синенький цветок,
Всем известный …
(василек)
2. Если солнышко печёт,
От жары она спасёт.
Чтобы не ругалась мама,
Надеваю я… (Панаму)
3. Долгожданная пора!
Детвора кричит: "Ура!"
Что ж за радость это?
Наступило. (лето)
Вед: Ребята, Мишка, мне кажется,что наши ножки и ручки немножко устали, давайте их разбудим?
Мишка: Да, а то что-то мы засиделись, согласны, ребята?
Дети: Да!
*Физкультминутка под песню Хлопай-топай»
Вед: Вот это мы молодцы, как активно двигались! Мишка, что же ты нам приготовил?
Мишка: Пока я к вам в гости шел, я увидел много разных жучков и червячков. И придумал игру. Она называется «Жучки, муравьи, червячки»!
Игра «Жучки, муравьи, червячки»
Когда воспитатель произносит слово «жучки», дети должны махать руками (будто крылышками, когда слово «муравьи» - должны бежать на месте (муравьи бегают по земле, а когда слово «червячки» - присесть (червячки ползают в земле). Воспитатель может сопровождать слова действиями и иногда показывать неправильное действие, чтобы запутать участников игры.
Вед: Ох, Мишка, ну и загонял ты нас! Нам очень понравилась игра!
Мишка: Ребятки, вы сегодня очень хорошо потрудились поиграли, отгадывали загадки и поэтому я принес вам гостинцы!
*Играет оранжевая песня*
*Ведущий и Мишка раздают конфеты*
Мишка: Ну что, ребятки, спасибо вам что пригласили в гости. Мне все очень понравилось, спасибо вам за песенку. А мне уже пора к пчелкам на чай, они обещали угостить меня свежим липовым мёдом! До свидания, ребята!
Дети: Спасибо, Мишка, до свидания.
Вед: Ребята, Мишка к нам обязательно еще придет в гости, ну а нам пора в группу пить чай с угощениями!
*Дети уходят под песню «Вот оно какое наше лето»*
