Сценарий конкурса чтецов «Земля — мой дом родной»

Наталья Жилина
Сценарий конкурса чтецов «Земля — мой дом родной»

Земля — мой дом родной

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №3 г. Ардон

Сценарий Конкурса чтецов

«Земля – мой дом родной»

Среди воспитанников старшей группы «Б» МБДОУ № 3 г. Ардон

Программное содержание: повышение речевой активности детей, повышение уровня выразительности чтения стихов.

Публикация «Сценарий конкурса чтецов „Земля — мой дом родной“» размещена в разделах

• Конкурсы чтецов, литературные гостиные
• Планета Земля - наш дом
• Сценарии конкурсных мероприятий
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Задачи: воспитать умение рассказывать и слушать стихи, которые читают другие дети; развивать навыки эмоционального отклика на стихи; продолжать учить рассказывать стихи эмоционально, громко, с выражением; вызывать у детей радостный, эмоциональный настрой.

Ход мероприятия:

Ведущий:

- Поэзии чудесная страница

Для нас сегодня открывает дверь.

И чудо пусть любое сотворится!

Ты, главное, в него всем сердцем верь!

Любовь и красота природы,

Дорога сказок, мир – любой, -

Подвластно все ПОЭЗИИ, - Попробуй!

И дверь в ее Страну открой!

Шорох листьев под ногами, капелька дождя,

Радуга на небе, трели соловья, -

Вот мороз рисует на стекле узор…

Мир вокруг прекрасен! И каждый в нем актер.

(Е. Некрасова)

Ведущий: Добрый день дорогие ребята и уважаемые взрослые!

Мы рады видеть вас в нашем уютном зале!

Сегодня необыкновенный день! Сегодня мы проводим конкурс чтецов, который носит название «Земля – мой дом родной».

Надеюсь, что проведение конкурсов чтецов станет доброй традицией в нашем детском саду. В конкурсе представлена старшая группа «Б» нашего детского сада. Хочется пожелать вам отличного настроения и приятных впечатлений.

А какой же конкурс без компетентного жюри? Им сегодня предстоит очень ответственное дело – выбрать самых лучших. Читать нужно громко, выразительно, эмоционально. Поэтому оценивать наших участников будут мудрые и справедливые взрослые. Они будут внимательно слушать, смотреть и оценивать наших чтецов.

Старший воспитатель – Миронова И. М. (председатель).

Члены жюри:

Учитель – логопед – Ахмедова С. А.

Педагог – психолог – Бутаева Л. В.

Председатель родительского комитета - Елоева В. Э.

Ведущий: Итак, участники конкурса готовы показать своё мастерство? Жюри готово оценивать участников конкурса? Зрители готовы слушать и болеть за своих друзей?

Тогда конкурс чтецов объявляется - открытым!

Разрешите представить наших конкурсантов :

Албегонова Камилла, Багаев Руслан, Гуацаев Марат, Гаглоев Аспар, Еналдиев Марат, Каргинов Тамерлан, Сухомлина Полина, Хубаева Арина.

Проводится жеребьевка : конкурсанты из шкатулки достают цифру, которая будет означать последовательность выступлений.

Оценивать выступление наших конкурсантов жюри будет с помощью карточек с изображением смайликов : смайлик с большим пальцем вверх - оценка "Молодец" - 1 балл, аплодирующий смайлик - оценка "Браво" - 2 балла, влюблённый смайлик - оценка "Ты покорил моё сердце" - 3 балла.

Ведущий: Итак, приглашаю на сцену первого участника конкурса.

(Выступление детей).

Конкурсант №1 Хубаева Арина

Конкурсант №2 Еналдиев Марат

Конкурсант № 3 Каргинов Тамерлан

Конкурсант № 4 Багаев Руслан

Конкурсант № 5 Гуацаев Марат

Конкурсант № 6 Сухомлина Полина

Конкурсант № 7 Гаглоев Аспар

Ведущий. Дорогие дети, гости! Наш конкурс подходит к концу. Пока жюри подводит итоги, мы с вами немного поиграем. (Словесные игры, на усмотрение ведущего).

«Назови одним словом». Спросите ребёнка, как назвать одним словом:

- тарелки, чашки, сковородки, кастрюли? (Посуда)

- диван, кровать, стол, стул, шкаф? (Мебель)

- молоко, хлеб, мука, сыр, колбаса? (Продукты)

- валенки, сапоги, ботинки, сандалии, чешки? (Обувь)

- Самолёт, поезд, машина, трактор, корабль? (Транспорт)

«Отгадай». Ребенок должен отгадать предмет по названию его частей:

кабина, кузов, руль, колеса, фары — машина;

голова, рога, туловище, хвост, вымя - корова.

Ведущий : Вы устали, засиделись? Вам размяться захотелось?

Проводит игру "Как живешь"

- Как живешь? - Вот так! (большие пальцы вперед)

- Как плывешь? - Вот так! (имитация плавания)

- Как бежишь? - Вот так! (указательные и средние пальцы «бегут»)

- Вдаль глядишь? - Вот так! («бинокль»)

- Ждешь обед? - Вот так! (Подпереть щеку кулачком)

- Машешь вслед? - Вот так! (помахать кистью руки)

- Утром спишь? - Вот так! (обе руки под щеку)

- А шалишь? - Вот так! (хлопнуть по надутым щекам)

Танец «Вальс»

Ведущий: Итак, уважаемые жюри огласите звёздный список победителей конкурса чтецов! (награждение, вручение подарков).

Ведущий: Поздравляю всех участников с завершением конкурса!

Но на этом мы не прощаемся! Впереди победителей ждет 2- ой этап конкурса чтецов, новые соревнования, а значит впереди новые победы! Удачи всем!